Este plano de aula aborda a estrutura do DNA, apresentando seus objetivos gerais e específicos, como compreender que o DNA armazena informações codificadas em sua estrutura em dupla hélice e conhecer suas bases nitrogenadas e como elas se complementam. O plano descreve os recursos a serem usados e a avaliação será feita ao longo de aulas subsequentes onde o conteúdo será necessário.

1. Colégio de Aplicação da UFRJ.
Licenciando(a): Rodrigo Marques
Professora: Isabel Lima
1ª série do Ensino Médio Turma 21B
Unidade: Biologia Molecular
Plano de Aula
Data:28/09 (Sábado)
Duração:45 minutos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------Conteúdos e/ou sequência didática:
 Objetivos:
Geral:
Compreender que o DNA armazena nele todas as informações que caracterizam os seres vivos de uma
forma codificada onde a sua estrutura, ou seja, a forma como seus elementos estão organizados no
espaço, se torna de grande importância para entender esta codificação.
Especifico:
Entender que o DNA apresenta uma estrutura no formato de dupla hélice.
Conhecer as bases nitrogenadas timina, adenina, citosina e guanina.
Entender que as bases nitrogenadas são complementares (A-T e C-G).
Entender que a ordem a qual estão dispostas as bases nitrogenadas é o que nos caracteriza.
Compreender o porquê da sigla DNA ou ADN (Ácido desoxirribonucleico).
Compreender as diferenças em relação ao RNA (Ácido ribonucleico) onde temos um açúcar
diferente (ribose) e uma base nitrogenada diferente (uracila no lugar de timina).
Entender o conceito de gene (como um trecho do DNA).
 Recursos:
Datashow (apresentação)
Quadro negro
Giz
 Avaliação
Será feita ao longo das outras aulas dadas pelos licenciandos, onde este conteúdo se mostrará
necessário para a compreensão das aulas seguintes.