SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
O que é?
 O Patrimônio Histórico é o 
conjunto de bens materiais, 
imateriais, naturais ou imóveis com 
significado e importância artística, 
cultural, religiosa, documental ou 
estética para a sociedade.
 O Patrimônio pessoal inclui todos os 
objetos, costumes e tradições familiares que 
herdamos de nossos antepassados e 
provavelmente ensinaremos a nossos 
descendentes. 
 Essas heranças contribuem para fortalecer a 
memória e identidade da família, unida por 
sua história.
O Patrimônio dos Povos é formado 
pelas tradições, conhecimentos, 
livros, leis, arquitetura, obras de 
arte que representam seu passado.
Todo Patrimônio Cultural 
concreto, palpável, como 
construções, esculturas, 
pinturas e etc.
Os bens culturais imateriais 
estão relacionados aos 
saberes, às habilidades, às 
crenças, às práticas, ao modo 
de ser das pessoas.
 Refere-se a um bem natural 
que, dado o seu valor em 
termos de biodiversidade, 
valor econômico ou 
paisagístico, merece ser 
protegido pela sociedade.
 É de interesse coletivo e contribui para valorizar a 
história e a tradição de um povo. Então, existem 
leis que permitem o governo zelar pelo patrimônio 
e impedir a destruição ou modificação. 
 IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e 
Artístico Nacional) - Órgão do Ministério da 
Cultura que tem a missão de preservar o 
patrimônio cultural brasileiro.
 Alguns dos locais responsáveis pela conservação do 
Patrimônio histórico são os museus e arquivos, que 
podem ser frequentados por pesquisadores ou ao 
público em geral interessado em conhecer seu passado.
O que é o Patrimônio Cultural e como ele é preservado

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeSociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeMoacyr Anício
 
Movimentos Sociais
Movimentos SociaisMovimentos Sociais
Movimentos Sociaismarifonseca
 
Dia Da Consciência Negra
Dia Da Consciência NegraDia Da Consciência Negra
Dia Da Consciência NegraPaulo Medeiros
 
História e cultura afro brasileira e indígena
História e cultura afro brasileira e indígenaHistória e cultura afro brasileira e indígena
História e cultura afro brasileira e indígenaValeria Santos
 
A cultura brasileira
A cultura brasileiraA cultura brasileira
A cultura brasileiraEdvilson Itb
 
1° ano - E.M. - Introdução à história
1° ano - E.M. - Introdução à história1° ano - E.M. - Introdução à história
1° ano - E.M. - Introdução à históriaDaniel Alves Bronstrup
 
Industria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de MassaIndustria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de MassaElisama Lopes
 
Sociologia identidade cultural
Sociologia   identidade culturalSociologia   identidade cultural
Sociologia identidade culturalGustavo Soares
 
História Cultural dos Povos Africanos
História Cultural dos Povos AfricanosHistória Cultural dos Povos Africanos
História Cultural dos Povos AfricanosIsaquel Silva
 
Escravidão no Brasil
Escravidão no BrasilEscravidão no Brasil
Escravidão no Brasilbastianbe
 

Mais procurados (20)

Povos indigenas no Brasil.
Povos indigenas no Brasil.Povos indigenas no Brasil.
Povos indigenas no Brasil.
 
Brasil colônia
Brasil colônia Brasil colônia
Brasil colônia
 
Cultura material imaterial
Cultura material imaterialCultura material imaterial
Cultura material imaterial
 
Os modos de produção
Os modos de produçãoOs modos de produção
Os modos de produção
 
Sociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeSociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e Sociedade
 
Cultura indígena
Cultura indígenaCultura indígena
Cultura indígena
 
Movimentos Sociais
Movimentos SociaisMovimentos Sociais
Movimentos Sociais
 
Dia Da Consciência Negra
Dia Da Consciência NegraDia Da Consciência Negra
Dia Da Consciência Negra
 
História e cultura afro brasileira e indígena
História e cultura afro brasileira e indígenaHistória e cultura afro brasileira e indígena
História e cultura afro brasileira e indígena
 
A cultura brasileira
A cultura brasileiraA cultura brasileira
A cultura brasileira
 
Identidade cultural no Mundo
Identidade cultural no MundoIdentidade cultural no Mundo
Identidade cultural no Mundo
 
1° ano - E.M. - Introdução à história
1° ano - E.M. - Introdução à história1° ano - E.M. - Introdução à história
1° ano - E.M. - Introdução à história
 
Industria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de MassaIndustria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de Massa
 
Sociologia identidade cultural
Sociologia   identidade culturalSociologia   identidade cultural
Sociologia identidade cultural
 
Etnia, diversidade cultural e conflitos
Etnia, diversidade cultural e conflitos Etnia, diversidade cultural e conflitos
Etnia, diversidade cultural e conflitos
 
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
 
O que é historia
O que é historiaO que é historia
O que é historia
 
História Cultural dos Povos Africanos
História Cultural dos Povos AfricanosHistória Cultural dos Povos Africanos
História Cultural dos Povos Africanos
 
Escravidão no Brasil
Escravidão no BrasilEscravidão no Brasil
Escravidão no Brasil
 
A origem do homem
A origem do homemA origem do homem
A origem do homem
 

Destaque

Património cultural
Património culturalPatrimónio cultural
Património culturalcattonia
 
Apresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do deseho
Apresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do desehoApresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do deseho
Apresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do desehoColégio Santa terezinha
 
Apresentação powerpoint
Apresentação powerpointApresentação powerpoint
Apresentação powerpointMANGUITO
 
Riqueza cultural brasileira_e_pelot
Riqueza cultural brasileira_e_pelotRiqueza cultural brasileira_e_pelot
Riqueza cultural brasileira_e_pelotJhoritza
 
Introdução aos estudos históricos
Introdução aos estudos históricosIntrodução aos estudos históricos
Introdução aos estudos históricosPaulo Alexandre
 
Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010
Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010
Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010cultcultura
 
L28 1994 ctm mangaratiba
L28 1994   ctm mangaratibaL28 1994   ctm mangaratiba
L28 1994 ctm mangaratibaBrazore2010
 

Destaque (20)

Património cultural
Património culturalPatrimónio cultural
Património cultural
 
Património
PatrimónioPatrimónio
Património
 
Património Cultural
Património CulturalPatrimónio Cultural
Património Cultural
 
Patrimonio
PatrimonioPatrimonio
Patrimonio
 
Apresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do deseho
Apresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do desehoApresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do deseho
Apresentação sobre Patrimônio cultural, arte popular e os elementos do deseho
 
Apresentação powerpoint
Apresentação powerpointApresentação powerpoint
Apresentação powerpoint
 
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
 
Riqueza cultural brasileira_e_pelot
Riqueza cultural brasileira_e_pelotRiqueza cultural brasileira_e_pelot
Riqueza cultural brasileira_e_pelot
 
PatrimôNio PúBlico 1
PatrimôNio PúBlico 1PatrimôNio PúBlico 1
PatrimôNio PúBlico 1
 
Cartas patrimoniais
Cartas patrimoniaisCartas patrimoniais
Cartas patrimoniais
 
Cartilha patrimônio cultural
Cartilha patrimônio culturalCartilha patrimônio cultural
Cartilha patrimônio cultural
 
Contabilidade Modulo 1
Contabilidade   Modulo 1Contabilidade   Modulo 1
Contabilidade Modulo 1
 
Apostila patrimonio cultural
Apostila patrimonio culturalApostila patrimonio cultural
Apostila patrimonio cultural
 
Aula 2: Patrimônio e tombamento
Aula 2: Patrimônio e tombamentoAula 2: Patrimônio e tombamento
Aula 2: Patrimônio e tombamento
 
Arquitetura moderna
Arquitetura modernaArquitetura moderna
Arquitetura moderna
 
Introdução aos estudos históricos
Introdução aos estudos históricosIntrodução aos estudos históricos
Introdução aos estudos históricos
 
Historia memoria
Historia memoriaHistoria memoria
Historia memoria
 
Patrimonio
PatrimonioPatrimonio
Patrimonio
 
Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010
Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010
Estudo sobre Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil: 2003-2010
 
L28 1994 ctm mangaratiba
L28 1994   ctm mangaratibaL28 1994   ctm mangaratiba
L28 1994 ctm mangaratiba
 

Semelhante a O que é o Patrimônio Cultural e como ele é preservado

Apresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolas
Apresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolasApresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolas
Apresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolasLauri Rene Reis Filho
 
Patrimônio cultural material e imaterial.pdf
Patrimônio cultural material e imaterial.pdfPatrimônio cultural material e imaterial.pdf
Patrimônio cultural material e imaterial.pdfRaysaMara
 
Enem - CULTURA - por Cadu
Enem - CULTURA - por CaduEnem - CULTURA - por Cadu
Enem - CULTURA - por CaduCarlos Glufke
 
Patrimônio Cultural e Artístico
Patrimônio Cultural e ArtísticoPatrimônio Cultural e Artístico
Patrimônio Cultural e ArtísticoInchauspe
 
Conhecendo o patrimônio cultural brasileiro
Conhecendo o patrimônio cultural brasileiroConhecendo o patrimônio cultural brasileiro
Conhecendo o patrimônio cultural brasileiroMarcos Luis Christo
 
Patrimônios culturais da humanidade
Patrimônios culturais da humanidadePatrimônios culturais da humanidade
Patrimônios culturais da humanidadePaulo Roberto
 
Patrimonios da Humanidade
Patrimonios da Humanidade Patrimonios da Humanidade
Patrimonios da Humanidade Fernanda Campos
 
História- Patrimônio Histórico
 História- Patrimônio Histórico História- Patrimônio Histórico
História- Patrimônio HistóricoLuis Silva
 
Atividade de história
Atividade de históriaAtividade de história
Atividade de históriaJamires1
 
Projetos e Práticas educacionais II
Projetos e Práticas educacionais IIProjetos e Práticas educacionais II
Projetos e Práticas educacionais IIUesliane Mara Santos
 

Semelhante a O que é o Patrimônio Cultural e como ele é preservado (20)

Apresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolas
Apresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolasApresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolas
Apresentação PowerPoint Educação Patrimonial nas escolas
 
Bacia do Rio Pardo- Aula 2 - Versão Aluno
Bacia do Rio Pardo-  Aula 2 - Versão AlunoBacia do Rio Pardo-  Aula 2 - Versão Aluno
Bacia do Rio Pardo- Aula 2 - Versão Aluno
 
03 Ebook - Patrimônio Cultural
03 Ebook - Patrimônio Cultural03 Ebook - Patrimônio Cultural
03 Ebook - Patrimônio Cultural
 
Bacia do Rio Grande Aula 2 Versão Aluno
Bacia do Rio Grande Aula 2 Versão AlunoBacia do Rio Grande Aula 2 Versão Aluno
Bacia do Rio Grande Aula 2 Versão Aluno
 
Bacia do Rio Tietê - Aula 2 - Versão Aluno
Bacia do Rio Tietê -  Aula 2 - Versão AlunoBacia do Rio Tietê -  Aula 2 - Versão Aluno
Bacia do Rio Tietê - Aula 2 - Versão Aluno
 
Patrimonio cultural
Patrimonio culturalPatrimonio cultural
Patrimonio cultural
 
Patrimônio cultural material e imaterial.pdf
Patrimônio cultural material e imaterial.pdfPatrimônio cultural material e imaterial.pdf
Patrimônio cultural material e imaterial.pdf
 
Enem - CULTURA - por Cadu
Enem - CULTURA - por CaduEnem - CULTURA - por Cadu
Enem - CULTURA - por Cadu
 
Bacia do Rio Pardo- Aula 2 - Versão Professor
Bacia do Rio Pardo-  Aula 2 - Versão ProfessorBacia do Rio Pardo-  Aula 2 - Versão Professor
Bacia do Rio Pardo- Aula 2 - Versão Professor
 
Patrimônio Cultural e Artístico
Patrimônio Cultural e ArtísticoPatrimônio Cultural e Artístico
Patrimônio Cultural e Artístico
 
Bacia do Rio Tietê - Aula 2 - Versão Professor
Bacia do Rio Tietê -  Aula 2 - Versão ProfessorBacia do Rio Tietê -  Aula 2 - Versão Professor
Bacia do Rio Tietê - Aula 2 - Versão Professor
 
Patrimônio (i)material da humanidade
Patrimônio (i)material da humanidadePatrimônio (i)material da humanidade
Patrimônio (i)material da humanidade
 
Bacia do Rio Grande Aula 2 Versão Professor
Bacia do Rio Grande Aula 2 Versão ProfessorBacia do Rio Grande Aula 2 Versão Professor
Bacia do Rio Grande Aula 2 Versão Professor
 
Conhecendo o patrimônio cultural brasileiro
Conhecendo o patrimônio cultural brasileiroConhecendo o patrimônio cultural brasileiro
Conhecendo o patrimônio cultural brasileiro
 
Patrimônios culturais da humanidade
Patrimônios culturais da humanidadePatrimônios culturais da humanidade
Patrimônios culturais da humanidade
 
Patrimonios da Humanidade
Patrimonios da Humanidade Patrimonios da Humanidade
Patrimonios da Humanidade
 
Patrimônio cultural - Projeto Aripuanã
Patrimônio cultural -  Projeto AripuanãPatrimônio cultural -  Projeto Aripuanã
Patrimônio cultural - Projeto Aripuanã
 
História- Patrimônio Histórico
 História- Patrimônio Histórico História- Patrimônio Histórico
História- Patrimônio Histórico
 
Atividade de história
Atividade de históriaAtividade de história
Atividade de história
 
Projetos e Práticas educacionais II
Projetos e Práticas educacionais IIProjetos e Práticas educacionais II
Projetos e Práticas educacionais II
 

Último

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 

Último (20)

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 

O que é o Patrimônio Cultural e como ele é preservado

  • 2.  O Patrimônio Histórico é o conjunto de bens materiais, imateriais, naturais ou imóveis com significado e importância artística, cultural, religiosa, documental ou estética para a sociedade.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.  O Patrimônio pessoal inclui todos os objetos, costumes e tradições familiares que herdamos de nossos antepassados e provavelmente ensinaremos a nossos descendentes.  Essas heranças contribuem para fortalecer a memória e identidade da família, unida por sua história.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. O Patrimônio dos Povos é formado pelas tradições, conhecimentos, livros, leis, arquitetura, obras de arte que representam seu passado.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Todo Patrimônio Cultural concreto, palpável, como construções, esculturas, pinturas e etc.
  • 18.
  • 19. Os bens culturais imateriais estão relacionados aos saberes, às habilidades, às crenças, às práticas, ao modo de ser das pessoas.
  • 20.
  • 21.  Refere-se a um bem natural que, dado o seu valor em termos de biodiversidade, valor econômico ou paisagístico, merece ser protegido pela sociedade.
  • 22.
  • 23.  É de interesse coletivo e contribui para valorizar a história e a tradição de um povo. Então, existem leis que permitem o governo zelar pelo patrimônio e impedir a destruição ou modificação.  IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) - Órgão do Ministério da Cultura que tem a missão de preservar o patrimônio cultural brasileiro.
  • 24.
  • 25.  Alguns dos locais responsáveis pela conservação do Patrimônio histórico são os museus e arquivos, que podem ser frequentados por pesquisadores ou ao público em geral interessado em conhecer seu passado.