Prêmio CONECTA 2013 - Sidilene Goncalves Rodrigues

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Slides para o Prêmio CONECTA 2013 da instrutora do SENAI de Pádua Sidilene Goncalves Rodrigues.

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Prêmio CONECTA 2013 - Sidilene Goncalves Rodrigues

  1. 1. Estudos Utilizando Tecnologias Educacionais no Acesso e Aplicação de Informações para o Mapeamento da Rede Logística de Suprimentos em Indústrias da Região Noroeste Fluminense Autora: SIDILENE GONÇALVES RODRIGUES, Ms Instrutora de Gestão - UNIDADE SENAI PÁDUA - RJ
  2. 2. Objetivo Construir, com os alunos do curso Técnico em logística, um projeto de mapeamento da Rede Logística de Suprimentos em indústrias da região Noroeste Fluminense, Utilizando integralmente as tecnologias educacionais disponibilizadas pelo SENAI, tendo como principal tecnologia de pesquisa e trabalho, o NetCar Isso mesmo garotos! muito trabalho pela frente, disposição e, é claro, o NetCar!!!
  3. 3. Etapas
  4. 4. MAPEAMENTO DA REDE LOGISTICA DE SUPRIMENTOS EM INDUSTRIAS DA REGIÃO NOROESTE FLUMINENSE Situação em andamento 1ª Etapa: Uso da Tecnologia NetCar – o NetCar é composto por 40 netbooks dispostos em uma unidade móvel – “ o carrinho dos nets”. Apresentação, aos alunos, do NetCar, como principal Tecnologia Educacional utilizada no projeto e sua integração com outros recursos tecnológicos como: Internet, ferramentas na Web; sites de pesquisas, livros digitais; redes sociais; vídeo aula; lousa digital, etc. 2ª Etapa: Uso da Tecnologia Internet – A Web, é o conjunto de redes mundial de comunicação, de computação em formato digital. Nesta etapa, por meio da integração de NetCar e Web, os alunos selecionaram indústrias da região Noroeste Fluminense como objeto de estudo, investigando sobre seus segmentos, produção, redes de suprimentos e distribuição. Criou-se também e-mails, grupos no facebook, blogs etc. , para o envio dessas informações em rede. 3ª Etapa: Seleção de informações de pesquisas da web que é o direcionamento e refinamento de informações levantadas na Web. Integrada a etapa anterior, utilizou-se sites específicos sobre logística , revistas online, artigos na base sciELO - Scientific Electronic Library, livros digitais; monografias; teses; bibliotecas virtuais, etc. DEZ NOV OUT SET AGO JUL JUN ETAPAS - Início Junho de 2013
  5. 5. Ligados na Rede
  6. 6. MAPEAMENTO DA REDE LOGISTICA DE SUPRIMENTOS EM INDUSTRIAS DA REGIÃO NOROESTE FLUMINENSE Aqui os alunos utilizaram os recursos tecnológico específicos de figuras e imagens como smartArt; gráfico; formas, clip-art, imagem, tabelas , etc. , na construção do Mapeamento da redes logística de suprimentos das industrias visitadas. Esses dados, foram recursos para a elaboração de um artigo sobre toda a pesquisa feita. Aqui, aconteceu a Educação Integrada online entre instrutor , alunos e Bibliotecária por meio do repasse de conhecimentos sobre as regras de elaboração de trabalhos e artigos científicos, conforme nas normas da ABNT. 6ª Etapa: Uso do Sistema operacional Windows e Tecnologias de apresentações – esse sistema oferece ferramentas como multimídias, planilhas eletrônicas, audiovisuais que são programas dispostos on e offline para a elaboração de apresentações e trabalhos. Esta será a etapa da apresentação de todo o estudo que será feita utilizando-se programas disponibilizados no Windows como PowerPoint, gif animador, slide share, moviemake . Nesta apresentação, a utilização das tecnologias educacionais integradas, online e off-line, ao NetCar serão descritas passo a passo bem como os resultados alcançados em sua utilização. Isso acontecerá em um evento, na Unidade Senai- Pádua, organizado pelos próprios alunos do curso técnico em logística cujos os convidados serão os representantes das industrias modelos, Gerentes do Sesi/Senai, chefes de educação, pedagogos, instrutores, autoridades e comunidade. Dez 5ª Etapa: Ferramentas de desenho e Digitação - Uso de Forma , Figuras e imagens que são ferramentas acessíveis em programas como Word e Power point, Excel e outros. Nov Nesta etapa foi feita a transferência de arquivos em dispositivos de armazenamento como pendrive, Sky drive, flash drive, cartão de memória, instagran, CD, DVD, HD externo, etc. Os dados foram obtidos nas visitas técnicas, feitas nas industrias modelos, sendo registrados através de câmeras digitais e celular todas as informações necessárias ao projeto. Out Set 4ª Etapa: Uso de Dispositivos de Armazenamento retém grande quantidades de dados externos ao computador .
  7. 7. Visita Técnica Que orgulho! Nossos alunos na visita técnica fazendo o registro de tudo! Assim dá pra ver na prática tudo que foi pesquisado.
  8. 8. Dispositivos de Armazenagem Secundário Nossa nessas etapas o alunos trabalharam firme, todas as informações registradas na visita estão sendo transferidas para o estudo! Que legal bom uso dos dispositivos de armazenamento !
  9. 9. Resultados Alcançados A principal Tecnologia Educacional escolhida para esse estudo, o NetCar, proporcionou facilidades que extrapolam o conceito tradicional de informação bibliográfica baseada em documentos, como artigos de periódico, trabalhos em congressos, teses, etc. Logicamente por se tratar de uma educação integradora esses recursos foram primordiais, mas o projeto tratou o tempo todo da educação na utilização dos novos recursos tecnológicos, e sua integração com os recursos tradicionais de pesquisa , agora em versão eletrônica, como documentos multimídia, listas de discussão, fóruns eletrônicos, conferências em linha, imagens (de satélites, de microscópios, em tempo real), modelos animados, bancos de preprints eletrônicos, os e-prints, etc. Estes recursos tanto serviram de subsídio à pesquisa quanto de canais de comunicação entre alunos, instrutor e outros agentes e os resultados foi a garantia de primado e originalidade intelectuais dos mesmos. Que orgulho pessoal !!! Mas ainda não acabou!
  10. 10. Resultados Alcançados • • Sem a pretensão de ter sido esgotada todas as possibilidades oferecidas pelo NetCar, este estudo resultou: A utilização integral máxima das tecnologias educacionais disponibilizadas pelo SENAI tendo como principal fonte de multiplicação de informações e conhecimentos Unidade Móvel do NetCar. Com os recursos tecnológicos foi possível a construção de um projeto de mapeamento da rede logística de suprimentos em indústrias na região Noroeste Fluminense. A tecnologia aplicada a educação deve deixar de ser mero instrumento técnico e comunicacional para ser condutor de inovações em beneficio de uma educação em que o saber técnico só faz sentido com saber experiencial e colaborativo. ( Revista LD – Edição 186 - setembro 2013)

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