Projeto Rádio

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Projeto Rádio

  1. 1. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.htmlhttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html Programa de rádio. Links no Portal do Professor.Programa de rádio. Links no Portal do Professor. Link:Radio Escola http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=11
  2. 2. Acessar: Portal do Professor e link: Rádio Escola.Acessar: Portal do Professor e link: Rádio Escola. No link Rádio Escola, podemos encontrar vários projetos,No link Rádio Escola, podemos encontrar vários projetos, desenvolvidos por diversas escolas do Brasil.desenvolvidos por diversas escolas do Brasil. Alguns projetos:Alguns projetos: Projetos de Rádio desenvolvidos por diversas escolas do BrasilProjetos de Rádio desenvolvidos por diversas escolas do Brasil Educando a BessaEducando a Bessa Estação DHCEstação DHC Ministério das Comunicações - Rádio comunitáriaMinistério das Comunicações - Rádio comunitária Nas ondas do ambiente: rádio@escola.comNas ondas do ambiente: rádio@escola.com Programa de Educomunicação de AtibaiaPrograma de Educomunicação de Atibaia Projeto Fala SérioProjeto Fala Sério Projeto Rádio Escola - Escolas em Vargem Grande Paulista e SorocabaProjeto Rádio Escola - Escolas em Vargem Grande Paulista e Sorocaba Rádio EscolaRádio Escola Rádio Escola StarkRádio Escola Stark Radioetm26’s BlogRadioetm26’s Blog Radionovela de Ribeirão PretoRadionovela de Ribeirão Preto Rádio RecreioRádio Recreio Rádio Som da AmazôniaRádio Som da Amazônia Rádio Web JoinvilleRádio Web Joinville * Sintonize-se! Das ondas do rádio aos espaços da web* Sintonize-se! Das ondas do rádio aos espaços da web
  3. 3.  Diferenciar rádio AM e FM (utilizar o recurso: integrandoDiferenciar rádio AM e FM (utilizar o recurso: integrando gerações, disponível em:gerações, disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recurso/1472/http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recurso/1472/ dominio_em_ipo-0100.mp3), a partir das 17:25mindominio_em_ipo-0100.mp3), a partir das 17:25min  Criar um podcast para saber como trabalhar a rádio escola:Criar um podcast para saber como trabalhar a rádio escola: sugestão de vídeo:sugestão de vídeo: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/journalShowVideoActiohttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/journalShowVideoActio n.action?videoPath=../videos/como_criar_podcast.flvn.action?videoPath=../videos/como_criar_podcast.flv  Modelos de projetos de como implantar uma rádio escola :Modelos de projetos de como implantar uma rádio escola : http://www.usp.br/nce/manual/paginas/manual1.pdfhttp://www.usp.br/nce/manual/paginas/manual1.pdf  Projetos de rádio escola: portal do professor-link: rádioProjetos de rádio escola: portal do professor-link: rádio escola ou http://escoladeradio.com.brescola ou http://escoladeradio.com.br 
  4. 4.  Criar novas oportunidades onde,Criar novas oportunidades onde, pais, alunos e comunidade empais, alunos e comunidade em geral possam consolidar suageral possam consolidar sua identidade e cidadania, através daidentidade e cidadania, através da comunicação no Programa decomunicação no Programa de rádio na escola;rádio na escola;  Dar oportunidade a mais pessoasDar oportunidade a mais pessoas de terem acesso democrático àde terem acesso democrático à produção e difusão deprodução e difusão de informações, utilizando de formainformações, utilizando de forma criativa os meios de comunicação;criativa os meios de comunicação;  Divulgar as ações da escola;Divulgar as ações da escola;  Contribuir para um momento deContribuir para um momento de interação nos intervalos deinteração nos intervalos de recreio;recreio; * Fazer intercâmbio entre a Rádios* Fazer intercâmbio entre a Rádios AM, FM da cidade como meio deAM, FM da cidade como meio de interação aos alunos que moraminteração aos alunos que moram na zona rural;na zona rural; Viabilizar a comunicação entreViabilizar a comunicação entre todos os segmentos datodos os segmentos da Comunidade Escolar;Comunidade Escolar; * Divulgar ações pertinentes a* Divulgar ações pertinentes a cada turma de alunos, bem como,cada turma de alunos, bem como, projetos interdisciplinaresprojetos interdisciplinares desenvolvidos no âmbito escolar;desenvolvidos no âmbito escolar; * Promover ainda momentos de* Promover ainda momentos de lazer e entretenimento aos alunos.lazer e entretenimento aos alunos.  * Divulgar o site no Portal do* Divulgar o site no Portal do Professor, link: Rádio EscolaProfessor, link: Rádio Escola
  5. 5. . O rádio é um veículo de grande atuação social. Através desta mídia, pessoas das mais diferentes classes sociais, níveis intelectuais, religiões e outras diferenças sociais, têm acesso à informação e entretenimento. É sem dúvida um veículo democrático e tem um papel importante na transmissão de conhecimentos. A escola também tem esse papel social, no entanto, enquanto a linguagem do rádio é mais acessível ao seu publico, em muitas ocasiões não acontece na escola. A deficiência no processo de comunicação entre escola e aluno é tida como um dos entraves na concretização do processo ensino- aprendizagem. Utilizar estratégias de comunicação de rádio neste processo e ampliar as possibilidades de sua concretização.
  6. 6. . O rádio é um veículo de grande atuação social. Através desta mídia, pessoas das mais diferentes classes sociais, níveis intelectuais, religiões e outras diferenças sociais, têm acesso à informação e entretenimento. É sem dúvida um veículo democrático e tem um papel importante na transmissão de conhecimentos. A escola também tem esse papel social, no entanto, enquanto a linguagem do rádio é mais acessível ao seu publico, em muitas ocasiões não acontece na escola. A deficiência no processo de comunicação entre escola e aluno é tida como um dos entraves na concretização do processo ensino- aprendizagem. Utilizar estratégias de comunicação de rádio neste processo e ampliar as possibilidades de sua concretização.

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