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Problemas adaptados y secuenciados sumas yrestas

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Problemas matemáticos adaptados a niños con dificultad de comprensión

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Problemas adaptados y secuenciados sumas yrestas

  1. 1. PROBLEMA 1 Lee en voz alta el problema: Javier tiene 3 globos y María tiene 2 globos. ¿Cuántos globos tienen entre los dos? ¿Qué te pregunta el problema? ¿Juntos tienen más o menos de 3? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Javier____ globos Entre los dos María____ globos tienen ____ globos. ¿Cuál es el resultado del problema?
  2. 2. PROBLEMA 2 Lee en voz alta el problema: Lola leyó 6 páginas de un cuento y al día siguiente leyó 12 páginas más. ¿Cuántas páginas ha leído en los dos días? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total ha leído más o menos de 6? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Primero leyó____ páginas Lola ha leído _____ Al día siguiente____ páginas páginas en los dos días. ¿Cuál es el resultado del problema?
  3. 3. PROBLEMA 3 Lee en voz alta el problema: Eva tenía Tres pelotas. Da una a su amigo Jesús. ¿Cuántas pelotas le quedan a Eva? ¿Qué te pregunta el problema? ¿Le quedan más o menos de 3? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Tenía____ pelotas A Eva le quedan ____ Da__ a Jesús pelotas. ¿Cuál es el resultado del problema?
  4. 4. PROBLEMA 4 Lee en voz alta el problema: José tiene cuatro lápices. Da a su amiga Elena dos lápices. ¿Cuántos lápices le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿Le quedan más o menos de 4? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Tenía____ lápices A José le quedan ____ Da__ a Elena lapices. ¿Cuál es el resultado del problema?
  5. 5. PROBLEMA 5 Lee en voz alta el problema: Un jugador de baloncesto metió 18 puntos en el primer tiempo y 29 en el segundo tiempo. ¿Cuántos puntos metió en el partido? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total ha metido más o menos de 18? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: 1º tiempo____ puntos En todo el partido 2º tiempo____ puntos metió ____ puntos. ¿Cuál es el resultado del problema?
  6. 6. PROBLEMA 6 Observa la tabla y contesta: Javier María Alberto ¿Cuántos bombones se comieron entre los tres? ¿Qué te pregunta el problema? ¿Juntos se han comido más o menos de 2? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Javier____ bombón Entre los tres se han María____ Bombones comido ____ bombones. Alberto____ Bombones ¿Cuál es el resultado del problema?
  7. 7. PROBLEMA 7 Lee en voz alta el problema: Un atleta ha corrido 31 kilómetros un día y 27 kilómetros al día siguiente. ¿Cuántos kilómetros corrió en total? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total ha corrido más o menos de 31? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: 1º día____ kilómetros En total corrió 2º día____ kilómetros ____ kilómetros . ¿Cuál es el resultado del problema?
  8. 8. PROBLEMA 8 Lee en voz alta el problema: Mi padre me regaló 4 cromos, mi madre me compró 10 y yo tenía 14 cromos.. ¿Cuántos cromos tengo ahora? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total tengo más o menos de 4? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Mi padre me regalo___ Ahora tengo ____ cromos. Mi madre me compró___ Yo tenía______ ¿Cuál es el resultado del problema?
  9. 9. PROBLEMA 9 Lee en voz alta el problema: ¿Cuántas naranjas hay en tres sacos que tienen 12, 15 y 10 naranjas respectivamente? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total tengo más o menos de 12? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Primer saco ____ En los tres sacos Segundo saco ____ hay ____ naranjas. Tercer saco_____ ¿Cuál es el resultado del problema?
  10. 10. PROBLEMA 10 Lee en voz alta el problema: En un gallinero una gallina ha puesto 21 huevos, otra 22 huevos y otra 14 huevos. ¿Cuántos huevos hay en total? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total tengo más o menos de 21? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Primera gallina ____ Entre las tres gallinas Segunda gallina ____ han puesto ____ huevos. Tercera gallina ____ ¿Cuál es el resultado del problema?
  11. 11. PROBLEMA 11 Observa la tabla y contesta: Días Páginas Lunes 3 Martes 4 Miércoles 0 Jueves 2 Viernes 3 ¿Cuántas páginas ha leído Luisa desde el lunes hasta el viernes? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total ha leído más o menos de 3? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Lunes____ páginas En total ha Martes____ páginas leído ____ páginas. Miércoles ___páginas Jueves ___páginas Viernes ___páginas ¿Cuál es el resultado del problema?
  12. 12. PROBLEMA 12 Lee en voz alta el problema: Una jugadora de balonmano ha metido 3 goles, 2 goles y 5 goles en los últimos meses. ¿Cuántos goles ha metido en total? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total ha metido más o menos de 3? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: 1º ____ goles En total 2º ____ goles metió ____ goles. 3º_____goles ¿Cuál es el resultado del problema?
  13. 13. PROBLEMA 13 Lee en voz alta el problema: En la primera planta de una empresa trabajan 13 personas, en la segunda 21 personas y en la tercera 15. ¿Cuántas personas trabajan en las tres plantas? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total trabajan más o menos de 13? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Primera planta____ En las tres plantas Segunda planta____ trabajan ____ personas. Tercera planta ____ ¿Cuál es el resultado del problema?
  14. 14. PROBLEMA 14 Lee en voz alta el problema: Jesús tenía cinco lápices y ha perdido dos. ¿Cuántos lápices le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan más o menos de cinco? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Tenía ____ lápices A Jesús le quedan Ha perdido____ ____ lápices. ¿Cuál es el resultado del problema?
  15. 15. PROBLEMA 15 Lee en voz alta el problema: Ana tenía siete canicas y ha perdido cinco canicas. ¿Cuántas canicas le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan más o menos de siete? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Tenía ____ canicas A Ana le quedan Ha perdido____ ____ canicas. ¿Cuál es el resultado del problema?
  16. 16. PROBLEMA 16 Lee en voz alta el problema: Isabel tiene 32 bombones y Luis tiene 55 bombones. ¿Cuántos bombones tienen entre los dos? ¿Qué te pregunta el problema? ¿Entre los dos tienen más o menos de 32? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Isabel tiene____ bombones Entre los dos tienen Luis tiene____ bombones ____ bomboness. ¿Cuál es el resultado del problema?
  17. 17. PROBLEMA 17 Lee en voz alta el problema: En un árbol había seis pájaros y han volado tres ¿Cuántos pájaros quedan en el árbol? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total quedan más o menos de seis? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Había____ pájaros Quedan en el árbol Han volado ____ . ____ pájaros.. ¿Cuál es el resultado del problema?
  18. 18. PROBLEMA 18 Lee en voz alta el problema: Un día leí 22 páginas de un libro y otro día 6 páginas. ¿Cuántas páginas he leído en total? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total he leído más o menos de 22 páginas? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Un día leí____ En total he leído Otro día leí____ ____ páginas. ¿Cuál es el resultado del problema?
  19. 19. PROBLEMA 19 Lee en voz alta el problema: Un rosal tenía 5 rosas y mamá ha cortado 3 rosas. ¿Cuántas rosas quedan en el rosal? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total quedan más o menos de 5? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Había ____ rosas En el rosal quedan Mamá corto____ rosas. ____ rosas. ¿Cuál es el resultado del problema?
  20. 20. PROBLEMA 20 Lee en voz alta el problema: Cecilia tenía 8 canicas pero perdió 4 canicas. ¿Cuántas canicas le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan más o menos de 8? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Tenía ____ canicas. A Cecilia le quedan Perdió ____ . ____ canicas. ¿Cuál es el resultado del problema?
  21. 21. PROBLEMA 21 Lee en voz alta el problema: A Lourdes se le han perdido 42 fichas de un rompecabezas que tiene 75 fichas. ¿Cuántas fichas le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total quedan más o menos de 42? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Se le han perdido ____ A Lourdes le quedan fichas. ____ fichas . En el rompecabezas había ___ fichas. ¿Cuál es el resultado del problema?
  22. 22. PROBLEMA 22 Lee en voz alta el problema: Un mecánico tiene que arreglar 8 coches. Ya ha arreglado 3. ¿Cuántos le quedan por arreglar? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan por arreglar más o menos de 8 coches? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Tiene que arreglar ____ coches. Al mecánico le quedan Ya ha arreglado____ coches. ___ coches por arreglar ¿Cuál es el resultado del problema?
  23. 23. PROBLEMA 23 Lee en voz alta el problema: Un agricultor tenía 86 árboles. Una borrasca le ha hecho perder 53 árboles. ¿Cuántos árboles le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan más o menos de 86 árboles? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Tenía ____ árboles. Al agricultor le quedan ___ árboles. En una borrasca perdió ____ árboles. ¿Cuál es el resultado del problema?
  24. 24. PROBLEMA 24 Lee en voz alta el problema: Marisa compra 7 filetes y prepara 4 para la comida. ¿Cuántos filetes le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan más o menos de 4 filetes? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Compra ____ filetes. A Marisa le quedan ___filetes. Preparó____ para la comida. ¿Cuál es el resultado del problema?
  25. 25. PROBLEMA 25 Lee en voz alta el problema: ¿Cuántos huevos quedan en una cesta que tenía 26 huevos, si nos hemos comido 6? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan más o menos de 26 huevos? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Había ____ huevos. En la cesta quedan ___huevos. Nos hemos comido ____ huevos.. ¿Cuál es el resultado del problema?
  26. 26. PROBLEMA 26 Lee en voz alta el problema: Un árbol tenía 9 flores y se le han caído 4 flores. ¿Cuántas flores le quedan? ¿Qué te pregunta el problema? ¿En total le quedan más o menos de 9 flores? ¿Es un problema de sumar o restar? Datos: Operación: Resultado: Había ____ flores. Al árbol le quedan ___ flores. Se le han caído ____flores. ¿Cuál es el resultado del problema?

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