1. Rocío Méndez Penela
Mestra de PT no CPI Uxío Novoneira

2. SON INSTRUCCIÓNS: Conteñen información
sobre o modo de levar a cabo unha actividade.
Exemplos:
-Folletos sobre “cómo montar un moble”
-Receitas de cociña
-Instruccións de cómo xogar ao Trivial.
-Cómo usar un taladro.
-Etc.

3. CARACTERÍSTICAS
-É habitual atopar esquemas cos pasos a seguir e
guións.
-Hai que coidar que os pasos vaian por orde (que é o
primeiro, que vai despois,…)
-Frases curtas e claras.
-Uso do infinitivo do verbo (picar, abrir, …) para as
frases ou do imperativo (colle, borra, abre,…).

13. 1. BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE UNHA RECEITA:
Internet, libros de cociña, preguntando a alguén da
familia,…
PAELLA
ESCRIBIR
-O NOME DO PLATO
-Lista de ingredientes necesarios e cantidade de
cada un!!!
-Número de persoas para as que se elabora.
-Pasos ordeados que hai que seguir

14. 3. Para os VERBOS podes elexir unha destas formas:
-Infinitivo: cortar a carne
-Co pronome “se”: Córtase a carne
-Imperativo: Lava a froita.