Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Práctica
1. 1. Subraya las formas impersonales del verbo que puedas
encontrar. Luego, sustitúyelas por la forma verbal conveniente:
- Hace media hora abriendo ellibro y no leer ni una página.
- No creerque llegarmis padres todavía.
- Me diciendo que llegareljueves.
- Mi perro secomertodo.
- Ayerdecirellos que lo le visto desde hacía mucho tiempo.
- Creerque llegaba pronto.
- No poderentrando nadieque no saberhacerlo bien.
- Creo que venir mañana pronto.
- Si acabarpronto,saliendo.
2. Señalar el verbo transitivo o intransitivo en aquellas oraciones que lo posean:
El panadero hornea el pan.
Mi mamá prepara el desayuno.
Pablo rompió la televisión.
Platón reflexiona siempre.
La radio fue compuesta por Pedro y Ana.
El monitor muestra imágenes.
Él tiene razón, eso no es para mí.
Rosabel juega con sus muñecas.
3. Completa los espacios enblanco conlos verbos señalados enlos paréntesis:
Nosotros _________________________ elpijama porla mañana. (Quitarse)
Profesoras: Fiorella López –
Brenda Yu
2 C de secundaria
2. Porla noche mi hermanito _________________________ a las
nueve. (Acostarse)
Mi abuelo no _________________________y lleva una barba y
bigote. (Afeitarse)
Cuando estamos cansados _________________________ enel
sofá. (Sentarse)
Los sábados duermo tardey _________________________ tarde. (Levantarse)
Tú _________________________temprano porla mañana,¿no?(Ducharse)
Normalmentelos niños _________________________ porla noche. (Bañarse)
Mi papá _________________________ JuanJosé JiménezPardo. (Llamarse)
Yo _________________________las manos antes de comer. (Lavarse)
Mónica _________________________enla clase de historia. (Aburrirse)
Ramón_________________________conIsabelenjulio. (Casarse)
Tú necesitas _________________________ ahora o vas a llegar
tarde. (Vestirse)
Voy a _________________________estevestido blanco porque es
lindo. (Ponerse)