Projeto Cuidar-se para Melhor Ensinar

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Projeto desenvolvido pelo PSF Emaús para melhorar as condições de saúde dos profissionais da educação

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Projeto Cuidar-se para Melhor Ensinar

  1. 1. PROJETO: CUIDAR-SE PARA MELHOR ENSINAR<br />
  2. 2. Secretaria Municipal de Saúde de Parnamirim<br />Unidade de Saúde Prof. Clóvis Gonçalves dos Santos<br />Programa Saúde da Família (PSF)<br />Equipe 035<br />Emaús – Parnamirim – Rio Grande do Norte<br />
  3. 3. ELABORAÇÃO:<br />Francisco Robson da Costa Lima<br />Médico da Família – CRM/RN 3376<br /> <br />Ana Patrícia Bezerra Viana<br />Enfermeira da Família – COREM/RN 156.616<br /> <br />Janaynna Marques Cavalcante<br />Téc. de Enfermagem da Família – COREM/RN 299.339<br />  <br />Acadêmicos do Curso de Medicina da Universidade Potiguar<br />(turma 2009.1)<br />
  4. 4. I. APRESENTAÇÃO DO PROJETO:<br /> O Programa Saúde da Família (PSF) foi elaborado para reorganizar a atenção básica, na lógica da vigilância à saúde, representando uma concepção de saúde centrada na promoção da qualidade de vida da população. Mas como promovê-la sem pensar na qualidade de vida dos trabalhadores da educação? Portanto, é primordial cuidar dos nossos professores para que possam melhor ensinar as crianças e os adolescentes.<br />Esse projeto será implantado nas escolas públicas do bairro de Emaús, atendendo uma das linhas de ação do Programa Saúde da Família: a Saúde do Trabalhador.<br />
  5. 5. II. TÍTULO: <br />CUIDAR-SE PARA MELHOR ENSINAR<br />
  6. 6. III. OBJETIVOS:<br />1- Sensibilizar os profissionais da educação para buscar um bom estado de saúde, tornando-os capazes de melhor exercer sua missão de ensinar crianças e adolescentes;<br /> <br />2- Resgatar a auto-estima e a importância do estar bem;<br /> <br />3- Estimular os profissionais da educação a buscar uma melhor Qualidade de Vida no seu ambiente de trabalho.<br />
  7. 7. IV. JUSTIFICATIVA:<br /> A melhora da Qualidade de Vida no trabalho incentiva e desenvolve o potencial dos trabalhadores. Dá ao trabalhador a responsabilidade, a autonomia, uma melhor participação, resultados, e desenvolvimento de suas ações; levando a realização pessoal, melhora da auto-estima e progresso de seu trabalho.<br /> É visível a necessidade de utilizarmos a Saúde do Trabalhador como linha de ação do Programa Saúde da Família (PSF) em benefício dos trabalhadores da educação, melhorando assim a qualidade do ensino das crianças e dos adolescentes do bairro de Emaús.<br />
  8. 8. V: PÚBLICO-ALVO:<br />Profissionais da educação <br />das escolas públicas do bairro de Emaús<br />
  9. 9. VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:<br />
  10. 10. VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:<br />
  11. 11. VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:<br />
  12. 12. VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:<br />
  13. 13. VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:<br />
  14. 14. VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:<br />
  15. 15. VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:<br />
  16. 16. VII. RESULTADOS ESPERADOS:<br />1- Melhorar a qualidade do ensino<br />2- Melhorar o relacionamento interpessoal<br />3- Diminuir a quantidade de profissionais desviados de suas<br />funções por doenças ocupacionais e seus efeitos<br />4- Melhorar a qualidade de vida dos funcionários no<br />ambiente de trabalho<br />5- Melhorar a auto-estima<br />
  17. 17. ANEXOS:<br />PRONTUÁRIO MÉDICO (PARA MAIOR<br />DE 12 ANOS)<br /> <br />QUESTIONÁRIO SOBRE SÍNDROME<br />DE BURNOUT<br /> <br />CARTA RESPOSTA<br />

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