1. PLANO ANUAL DE CURSO DO PROFESSOR ANO LETIVO 2011 BIMESTRES O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, anexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) MATERIAIS DIDÁTICOS E RECURSOS PEDAGÓGICOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ALUNO CONTEÚDOS HABILIDADES INTERFACES 1º Introdução ao estudo da Química Matéria  Matéria, átomos e moléculas;  Substâncias simples e compostas;  Os estados físicos da matéria e mudanças de estado;  Misturas homogêneas e heterogêneas;  Métodos de separação de misturas;  Transformações Químicas e Físicas; Correlacionar a evolução da Química, a ciência das substâncias, com o desenvolvimento social, tecnológico, científico reconhecendo seus limites éticos e morais; Identificar e caracterizar as transformações físicas e químicas de um material, associando-as a variações de energia e alterações nas principais propriedades físicas ; Interpretar e utilizar informações representadas em tabelas, gráficos e relações matemáticas; Caracterizar um material a partir de suas principais propriedades físicas e químicas. Biologia: - Bioquímica da vida Física: - Termologia Livros didáticos; Lista de exercícios; Quadro e Giz; TV pendrive; Data Show; Laboratório de Informática. Participação nas atividades desenvolvidas em sala de aula; Observação da participação e desempenho dos alunos; Avaliação escrita de caráter parcial; Pesquisas; Seminários; Prova Cumulativa;

2. ANO LETIVO 2011 BIMESTRES O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, anexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) MATERIAIS DIDÁTICOS E RECURSOS PEDAGÓGICOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ALUNO CONTEÚDOS HABILIDADES INTERFACES 2º Estudo do átomo  As partículas do átomo: prótons, elétrons e nêutrons;  Modelos atômicos;  Número atômico e número de massa;  Elemento químico;  Semelhanças Atômicas (Isótopos, Isóbaros, Isótonos, alotropia);  Distribuição eletrônica. Diferenciar as partículas presentes em um átomo e suas respectivas massas e cargas; Comparar detalhadamente as estruturas atômicas dos diversos elementos ; Reconhecer os elementos constituintes das principais famílias ; Prever a fórmula de um composto a partir dos números atômicos de seus constituintes. Física: - Eletricidade - Movimento circular Matemática: - Operações matemáticas - Contagem Livros didáticos; Lista de exercícios; Quadro e Giz; TV pendrive; Data Show; Participação nas atividades desenvolvidas em sala de aula; Observação da participação e desempenho dos alunos; Pesquisas; Avaliação escrita de caráter parcial; Prova Cumulativa;

3. ANO LETIVO 2011 BIMESTRES O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, anexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) MATERIAIS DIDÁTICOS E RECURSOS PEDAGÓGICOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ALUNO CONTEÚDOS HABILIDADES INTERFACES 3º Classificação Periódica dos elementos químicos  Tabela periódica atual;  Principais diferenças entre metais e não metais;  Propriedades periódicas. Localizar um elemento na Tabela Periódica a partir do seu número atômico; Reconhecer que os elementos químicos estão agrupados na tabela periódica de modo que se pode prever como algumas de suas propriedades (raio atômico, eletronegatividade) variam. Matemática: - Interpretação e construção de gráficos e tabelas Física: - Transmissão de calor - Dilatação térmica - Corrente e condutores elétricos Geografia: -Minerais Livros didáticos; Lista de exercícios; Quadro e Giz; TV pendrive; Data Show; Participação nas atividades desenvolvidas em sala de aula; Observação da participação e desempenho dos alunos; Pesquisas; Avaliação escrita de caráter parcial; Seminários; Prova Cumulativa;

4. ANO LETIVO 2011 BIMESTRES O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, anexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) MATERIAIS DIDÁTICOS E RECURSOS PEDAGÓGICOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ALUNO CONTEÚDOS HABILIDADES INTERFACES 4º Cálculos químicos:  Massa atômica;  Átomo-grama;  Número de Avogadro;  Massa molecular;  Molécula-grama;  Fórmulas percentuais;  Fórmula mínima;  Fórmula molecular. Aplicar o raciocínio proporcional para a compreensão de variações quantitativas associadas a uma transformação química; Utilizar a constante de Avogadro para desenvolver cálculos envolvendo estes conceitos; Efetuar cálculos envolvendo a determinação das fórmulas percentual, mínima e molecular. Matemática: - Notação científica - Estatística Livros didáticos; Lista de exercícios; Quadro e Giz; TV pendrive; Data Show; Laboratório de Informática. Participação nas atividades desenvolvidas em sala de aula; Observação da participação e desempenho dos alunos; Pesquisas; Avaliação escrita de caráter parcial; Prova Cumulativa;