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•Antropología
•Nuevo aire a la Antropología
•1915-1940
•Robert E. Park. (Periodista)
•Prensa y Radio
•Estudios de una nueva
configuraron colectiva
•Corrientes Ideológicas
• Funcionalismo: teoría esta basada en la teoría de
sistemas y parte de la convicción que la sociedad esta
formada como un sistema social.
• Conductismo:
El conductismo nace en el ámbito de la psicología, como
una línea de pensamiento y esta referida al uso de
metodologías para analizar el comportamiento de las
personas en su medio ambiento o entorno, bajo los
parámetros del estímulo–respuesta.
• Estructuralismo:
Saussure consideraba a la lengua como una institución
social, ya que se trataría de un sistema organizado de
signos que expresan ideas o sea, contienen aspectos
codificados del lenguaje.
• Pragmatismo:
Charles S. Pierce
Fines del siglo XVIII, comienzos del XIX comienza a
utilizarse el concepto Comunicación para referirse a
la necesidad de integrar diferentes espacios.
Comunicación fue entendida como la forma
de relacionar:
• Hombres entre sí
• Hombres con máquinas
• Hombres con reglamentos
La Escuela de Chicago fue la primera es destacar la
importancia de los medios de comunicación en la
sociedad y la interacción social.
Los investigadores de esta escuela no se limitaban al
modelo lineal clásico de emisor > mensaje > receptor
sino que veían la comunicación como un proceso
simbólico, y este proceso es que el que mantiene a la
sociedad.
Robert Park (1864-1944) : Desde su visión social que denomina
ecología humana, analiza los periódicos comunitarios, y su función
a diferencia de la propaganda oficial.
Tesis doctoral: -¨la masa y el público¨ en 1903
Charlees Cooley (1864-1929) : Sus aportes permiten un
acercamiento a las interacciones de los actores sociales. Forja el
concepto de grupo primario, a partir del cual la tensión que se
genera en la relación individuo-sociedad, al avanzar esta última
sobre las adquisiciones primarias de identidad e ideales de toda
persona.
• Es a partir de estos estudios que se comienzan a evaluar los
efectos que producen las formas de vida de la sociedad industrial
y los medios de prensa como desordenadores.
• Harold Laswell (1902-1978): Estudios que focalizan su interés en
el impacto de la propaganda en la muchedumbre.
• El público tenía cada vez mayor peso político. Se busca la manera
de influir a través de los medios de difusión, para que adhieran a
las políticas del Gobierno.
Blumer:
Se dedicaba a estudiar el comportamiento adolescente,
además de la delincuencia, propone lo siguiente:
* El ser humano hace las cosas según su propio significado
* El significado lo obtiene dependiendo de la interacción
social que tenga
* La interpretación del significado depende
de la interacción social
¿Quién es el mayor representante de la
escuela de chicago
¿ Qué es el funcionalismo?
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Escuela de chicago roberto v

  • 1. •Antropología •Nuevo aire a la Antropología •1915-1940 •Robert E. Park. (Periodista) •Prensa y Radio •Estudios de una nueva configuraron colectiva •Corrientes Ideológicas
  • 2. • Funcionalismo: teoría esta basada en la teoría de sistemas y parte de la convicción que la sociedad esta formada como un sistema social. • Conductismo: El conductismo nace en el ámbito de la psicología, como una línea de pensamiento y esta referida al uso de metodologías para analizar el comportamiento de las personas en su medio ambiento o entorno, bajo los parámetros del estímulo–respuesta.
  • 3. • Estructuralismo: Saussure consideraba a la lengua como una institución social, ya que se trataría de un sistema organizado de signos que expresan ideas o sea, contienen aspectos codificados del lenguaje. • Pragmatismo: Charles S. Pierce
  • 4. Fines del siglo XVIII, comienzos del XIX comienza a utilizarse el concepto Comunicación para referirse a la necesidad de integrar diferentes espacios. Comunicación fue entendida como la forma de relacionar: • Hombres entre sí • Hombres con máquinas • Hombres con reglamentos
  • 5. La Escuela de Chicago fue la primera es destacar la importancia de los medios de comunicación en la sociedad y la interacción social. Los investigadores de esta escuela no se limitaban al modelo lineal clásico de emisor > mensaje > receptor sino que veían la comunicación como un proceso simbólico, y este proceso es que el que mantiene a la sociedad.
  • 6. Robert Park (1864-1944) : Desde su visión social que denomina ecología humana, analiza los periódicos comunitarios, y su función a diferencia de la propaganda oficial. Tesis doctoral: -¨la masa y el público¨ en 1903 Charlees Cooley (1864-1929) : Sus aportes permiten un acercamiento a las interacciones de los actores sociales. Forja el concepto de grupo primario, a partir del cual la tensión que se genera en la relación individuo-sociedad, al avanzar esta última sobre las adquisiciones primarias de identidad e ideales de toda persona.
  • 7. • Es a partir de estos estudios que se comienzan a evaluar los efectos que producen las formas de vida de la sociedad industrial y los medios de prensa como desordenadores. • Harold Laswell (1902-1978): Estudios que focalizan su interés en el impacto de la propaganda en la muchedumbre. • El público tenía cada vez mayor peso político. Se busca la manera de influir a través de los medios de difusión, para que adhieran a las políticas del Gobierno.
  • 8. Blumer: Se dedicaba a estudiar el comportamiento adolescente, además de la delincuencia, propone lo siguiente: * El ser humano hace las cosas según su propio significado * El significado lo obtiene dependiendo de la interacción social que tenga * La interpretación del significado depende de la interacción social
  • 9. ¿Quién es el mayor representante de la escuela de chicago ¿ Qué es el funcionalismo? ¿ Qué es el conductismo? ¿ Qué es el estructuralismo? ¿ Como se llama la tesis doctoral de Robert Park?

Notas del editor

  1. La línea de pensamiento de La Escuela de Chicago es el pragmatismo, con esto se refiere a que todos los fundamentos deben tener una base significativa.  El pragmatismo sostiene que nuestro comportamiento y las cosas que hacemos diariamente son el resultado de lo que pensamos.  los medios de comunicación estaba en sus inicios como la prensa y la radio. corrientes ideológicas como: Funcionalismo, conductismo, estructuralismo, pragmatismo 
  2. Funcionalismo: Esta teoría esta basada en la teoría de sistemas y parte de la convicción que la sociedad esta formada como un sistema social, que requiere la solución permanente a problemas básicos como: adaptación al ambiente, la existencia y mantenimiento del modelo de control de las tensiones sociales, (la contención de los desbordes), con continuidad de la finalidad de la misma, la integración a través de las diferentes clases sociales que la componen.En cuanto a la Ciencia de la Comunicación, esta teoría se aplica a partir del siglo pasado y al relacionarla con los medios sociales de comunicación, se la considera teniendo presente el sentido que, los medios siempre tienen la intensión de lograr un efecto con los estímulos enviados al receptor, (Comunicación-Persuasión- Manipulación, conmover y modificar pensamientos y conducta de las audiencias con la exposición de sus contenidos).
  3.  Es por esta razón q4e la metodología empleada en la Escuela de Chicago se conoce como etnográfica, ya que estudia las costumbres y tradiciones de los pueblos. En los estudios realizados en La Escuela de Chicago se hacen micro-observaciones de espacios sociales y micro-social, el cual estudia específicamente las experiencias de un individuo de la sociedad en su vida cotidiana, como se expresa y como interactúa socialmente. El aporte básico de la Escuela de Chicago fue el considerar a la comunicación no como la simple transmisión de mensajes, sino como un proceso simbólico mediante el cual una cultura se erige y se mantiene.
  4. R.Park: Sociólogo que expone el concepto de la comunicación con una ecología humana.  Park pensaba en la ciudad como un laboratorio de la sociedad en el cual mediante la observación se pude estudiar diferentes conceptos de la comunicación y de las relaciones sociales.  Según Park, existen 3 niveles en la comunidad: •    Biótico (relaciones primarias, étnicas de los emigrantes y sus problemas de integración) •    Sociocultural (Regulador del sentido social) •    Ecológico (Integrador de ambos niveles) Park tiene una concepción social de la comunicación, entendida como una especie deecología humana, donde la ciudad es el crisol de la civilización y la comunicación. Robert Park, uno de los más significativos representantes, se acerca al estudio social de la mano de conceptos como “estado de ánimo” de la ciudad o de “personalidad urbana” como energías revitalizadoras de la urbe. La ciudad es un laboratorio social de experimentación de las fuerzas dinámicas: integración y marginación, centro y periferia, organización y desorganización. Charlees Cooley Fundador del analismo moderno.   Fue la primera persona interesada en estudiar las interacciones simbólicas, las cuales se utilizan para adquirir información e ideas de nuestras propias experiencias y compartir estas experiencias  y sentimientos con otras personas.  Sus estudios se basan en estudios primarios (forman parte de la naturaleza social del individuo, ej. familia) y Secundario (la sociedad), esta última no requiere conocimiento personal ni afección entre los individuos.  Propuso que la opinión pública se puede ver afectada por: expresiones, aceptación, permanencia y difusión. o, fue Charles Horton Cooley el autor de la primera obra que brindó un análisis moderno de la comunicación: Social Organization (1909). Para Cooley, el Yo individual se forma como una entidad social sólo a través de la comunicación.
  5. http://www.portalcomunicacion.com/both/temas/apuntehistorico.pdf http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2124239 http://intelectiva.blogspot.com/2010/08/comunicacion-y-medios-de-comunicacion_14.html