SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
 
 
<Social Media> 1.  Introducción 2. ¿Qué hacen las empresas aquí? 3. ¿Cómo podemos usar las redes sociales?
Introducción ¿Qué es el Social Media? ¿Para qué nos hace falta?
Introducción ¿Qué es el Social Media? Son foros de comunicación donde la información y en general el contenido es creado por los propios usuarios mediante el uso de las nuevas tecnologías, que permiten un fácil uso y acceso mediante poderosas tecnologías de edición, publicación e intercambio. ¿Para qué nos hace falta? ·  Necesitamos que los usuarios nos conozcan. · Queremos que hablen bien de nosotros. · Pero   sobre todo queremos saber qué hablan de nosotros .
Introducción ¿Cual va a ser el terreno de juego?
Introducción ¿Cual va a ser el terreno de juego?
Introducción Fundada por Mark Zuckelberg en 2004 500M de usuarios registrados (EEUU tiene 300M de hab.) En 2010 tuvo una media de 8 registros por segundo Fundada en EEUU, actualmente abierta a nivel mundial.
Introducción Fundada por Zaryn Dentzel *  en 2006. Estimado en 5M de usuarios.  (No hay datos oficiales) Telefónica pagó 70M de euros por el 90% de la empresa. (Agosto 2010) Fundada y enfocada para el territorio español.
Introducción Fundada por Jack Dorsey en 2006. 200M de usuarios registrados. +25M de “tweets” diarios. Fundada en EEUU, actualmente abierta a nivel mundial.
<Social Media > 1. Introducción 2.  ¿Qué hacen las empresas aquí ? 3. ¿Cómo podemos usar las redes sociales?
 
 
 
¿Qué hacen las empresas aquí ? Vamos a ver algunos ejemplos @ heathrowairport @ universal_spain facebook.com /Sushi-Itto- España facebook.com/universidadautonomademadrid
¿Qué hacen las empresas aquí? Gestión profesional vs Gestión propia Multicanal vs Monocanal Comunicación activa vs Promoción de contenido Actividades extra, aplicaciones específicas...
<Social Media > 1. Introducción 2. ¿Qué hacen las empresas aquí ? 3.  ¿Cómo podemos usar las redes sociales?
¿Cómo podemos usar las redes sociales? Texto 1. ¿Qué redes vamos a usar? 2. ¿Quién las va a gestionar? 3. ¿Qué vamos a contar? 4. ¿Qué esperamos obtener?
¿Cómo podemos usar las redes sociales? 1. Llevar nuestro proyecto a las redes sociales. 2. Llevar las redes sociales a nuestro proyecto
¿Cómo podemos usar las redes sociales? No permite: Registrar y usar el perfil con una finalidad económica, comercial o publicitaria. Usar el Servicio para el envío de publicidad o comunicaciones comerciales, para la emisión de mensajes con finalidad publicitaria o para la captación de datos con el mismo fin.
 
https://business.twitter.com/
¿Cómo podemos usar las redes sociales? twitter.com/about/resources
developers.facebook.com/docs/plugins/
 
developers.facebook.com/docs/guides/canvas / facebook.com/developers/apps.php
www.facebook.com/business/contact.php
https://business.twitter.com/advertise/start

Más contenido relacionado

Destacado

デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)
デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)
デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)Yachiyo Suzuki
 
B03208016
B03208016B03208016
B03208016inventy
 
Networking with Twitter, Part 1
Networking with Twitter, Part 1Networking with Twitter, Part 1
Networking with Twitter, Part 1Dennis Lembree
 
III Jornada Ricardo Maccioni
III Jornada Ricardo MaccioniIII Jornada Ricardo Maccioni
III Jornada Ricardo MaccioniSergio Mora
 
Duales Studium - Alle Facts & Figures
Duales Studium - Alle Facts & FiguresDuales Studium - Alle Facts & Figures
Duales Studium - Alle Facts & FiguresDanSchwei
 
G31 m vs-multilenguaje
G31 m vs-multilenguajeG31 m vs-multilenguaje
G31 m vs-multilenguajeWil Reyezz
 
Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...
Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...
Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...Esther Seyffarth
 
FDI Product Range Brochure 14-15
FDI Product Range Brochure 14-15FDI Product Range Brochure 14-15
FDI Product Range Brochure 14-15Tino Quintal
 
Catalogo Orbea 2014 Español
Catalogo Orbea 2014 EspañolCatalogo Orbea 2014 Español
Catalogo Orbea 2014 EspañolBicival
 
Rapports assemblée générale pri design
Rapports assemblée générale pri designRapports assemblée générale pri design
Rapports assemblée générale pri designOlivier Ryckewaert
 
A Hermenêutica do Sujeito
A Hermenêutica do SujeitoA Hermenêutica do Sujeito
A Hermenêutica do SujeitoRodrigo Bastos
 
Adc by anil kr yadav
Adc by anil kr yadavAdc by anil kr yadav
Adc by anil kr yadavAnil Yadav
 
Esriuk_track2_geoenable_gis meets bim
Esriuk_track2_geoenable_gis meets bimEsriuk_track2_geoenable_gis meets bim
Esriuk_track2_geoenable_gis meets bimEsri UK
 
Benign & precancerous tumors of female genital organs
Benign & precancerous tumors of female genital organsBenign & precancerous tumors of female genital organs
Benign & precancerous tumors of female genital organsberbets
 

Destacado (20)

デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)
デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)
デザイナー×プログラマー×営業(笑)(8/9田舎iwdd)
 
Walking holidays in Catalonia -2013
Walking holidays in Catalonia -2013Walking holidays in Catalonia -2013
Walking holidays in Catalonia -2013
 
B03208016
B03208016B03208016
B03208016
 
Networking with Twitter, Part 1
Networking with Twitter, Part 1Networking with Twitter, Part 1
Networking with Twitter, Part 1
 
New quotation zp 420
New quotation zp 420New quotation zp 420
New quotation zp 420
 
Mary cristina: QUITO
Mary cristina: QUITOMary cristina: QUITO
Mary cristina: QUITO
 
Mahendran
MahendranMahendran
Mahendran
 
III Jornada Ricardo Maccioni
III Jornada Ricardo MaccioniIII Jornada Ricardo Maccioni
III Jornada Ricardo Maccioni
 
TrioX Web - Agencia de Publicidade e Software - Apresentação
TrioX Web - Agencia de Publicidade e Software - ApresentaçãoTrioX Web - Agencia de Publicidade e Software - Apresentação
TrioX Web - Agencia de Publicidade e Software - Apresentação
 
Duales Studium - Alle Facts & Figures
Duales Studium - Alle Facts & FiguresDuales Studium - Alle Facts & Figures
Duales Studium - Alle Facts & Figures
 
G31 m vs-multilenguaje
G31 m vs-multilenguajeG31 m vs-multilenguaje
G31 m vs-multilenguaje
 
Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...
Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...
Wie funktioniert eigentlich Pentametron? Computerlinguistische Perspektiven a...
 
FDI Product Range Brochure 14-15
FDI Product Range Brochure 14-15FDI Product Range Brochure 14-15
FDI Product Range Brochure 14-15
 
Catalogo Orbea 2014 Español
Catalogo Orbea 2014 EspañolCatalogo Orbea 2014 Español
Catalogo Orbea 2014 Español
 
VFS Atlas PH - Part 1
VFS Atlas PH - Part 1VFS Atlas PH - Part 1
VFS Atlas PH - Part 1
 
Rapports assemblée générale pri design
Rapports assemblée générale pri designRapports assemblée générale pri design
Rapports assemblée générale pri design
 
A Hermenêutica do Sujeito
A Hermenêutica do SujeitoA Hermenêutica do Sujeito
A Hermenêutica do Sujeito
 
Adc by anil kr yadav
Adc by anil kr yadavAdc by anil kr yadav
Adc by anil kr yadav
 
Esriuk_track2_geoenable_gis meets bim
Esriuk_track2_geoenable_gis meets bimEsriuk_track2_geoenable_gis meets bim
Esriuk_track2_geoenable_gis meets bim
 
Benign & precancerous tumors of female genital organs
Benign & precancerous tumors of female genital organsBenign & precancerous tumors of female genital organs
Benign & precancerous tumors of female genital organs
 

Similar a Social Media

Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011
Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011
Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011Carmen Urbano
 
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...Xose Comesaña
 
Pequeña Empresa y Social Media
Pequeña Empresa y Social MediaPequeña Empresa y Social Media
Pequeña Empresa y Social Mediapelluz
 
El usuario es el rey
El usuario es el reyEl usuario es el rey
El usuario es el reyEsther Vargas
 
Networking 2.0 para emprendedores.
Networking 2.0 para emprendedores. Networking 2.0 para emprendedores.
Networking 2.0 para emprendedores. Carmen Urbano
 
Taller práctico de facebook. 18 febrero 2013
Taller práctico de facebook.  18 febrero 2013Taller práctico de facebook.  18 febrero 2013
Taller práctico de facebook. 18 febrero 2013Raquel Cabanillas
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Socialesmariuxi
 
Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0
Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0
Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0Bequest, I+D
 
El usuario es el rey
El usuario es el rey El usuario es el rey
El usuario es el rey Empresas 2.0
 
Redes sociales 3º eva
Redes sociales 3º evaRedes sociales 3º eva
Redes sociales 3º evachumunio
 
Branding social_be water my friend
Branding social_be water my friendBranding social_be water my friend
Branding social_be water my friendAraceli Castelló
 
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGTLas redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGTMoisès Medina
 
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGTLas redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGTMoisès Rial Medina
 
Cooperacion Empresarial En La Red
Cooperacion Empresarial En La RedCooperacion Empresarial En La Red
Cooperacion Empresarial En La RedCarmen Urbano
 
Éxito en Redes sociales
Éxito en Redes socialesÉxito en Redes sociales
Éxito en Redes socialesThais Alda
 

Similar a Social Media (20)

Blogs&Co
Blogs&CoBlogs&Co
Blogs&Co
 
Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011
Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011
Web 2.0, redes sociales y su uso profesional. Carmen Urbano, marzo 2011
 
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...
 
Pequeña Empresa y Social Media
Pequeña Empresa y Social MediaPequeña Empresa y Social Media
Pequeña Empresa y Social Media
 
El usuario es el rey
El usuario es el reyEl usuario es el rey
El usuario es el rey
 
Plan Social Media
Plan Social MediaPlan Social Media
Plan Social Media
 
Networking 2.0 para emprendedores.
Networking 2.0 para emprendedores. Networking 2.0 para emprendedores.
Networking 2.0 para emprendedores.
 
Taller práctico de facebook. 18 febrero 2013
Taller práctico de facebook.  18 febrero 2013Taller práctico de facebook.  18 febrero 2013
Taller práctico de facebook. 18 febrero 2013
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0
Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0
Redes Sociales como Herramienta de Comercialización 2.0
 
El usuario es el rey
El usuario es el rey El usuario es el rey
El usuario es el rey
 
Redes sociales 3º eva
Redes sociales 3º evaRedes sociales 3º eva
Redes sociales 3º eva
 
Branding social_be water my friend
Branding social_be water my friendBranding social_be water my friend
Branding social_be water my friend
 
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGTLas redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
 
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGTLas redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
Las redes sociales,el nuevo reto sindical de CGT
 
Socialmind
SocialmindSocialmind
Socialmind
 
Cooperacion Empresarial En La Red
Cooperacion Empresarial En La RedCooperacion Empresarial En La Red
Cooperacion Empresarial En La Red
 
Éxito en Redes sociales
Éxito en Redes socialesÉxito en Redes sociales
Éxito en Redes sociales
 
Teaming
TeamingTeaming
Teaming
 
Presentación Anei UC3M
Presentación Anei UC3MPresentación Anei UC3M
Presentación Anei UC3M
 

Más de Roberto Luis Bisbé

DotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su API
DotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su APIDotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su API
DotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su APIRoberto Luis Bisbé
 
Tres tecnologías Microsoft que no se dan en la carrera
Tres tecnologías Microsoft que no se dan en la carreraTres tecnologías Microsoft que no se dan en la carrera
Tres tecnologías Microsoft que no se dan en la carreraRoberto Luis Bisbé
 
Lecciones aprendidas creando una red social
Lecciones aprendidas creando una red socialLecciones aprendidas creando una red social
Lecciones aprendidas creando una red socialRoberto Luis Bisbé
 
Comunicando nuestras apps con el mundo exterior
Comunicando nuestras apps con el mundo exteriorComunicando nuestras apps con el mundo exterior
Comunicando nuestras apps con el mundo exteriorRoberto Luis Bisbé
 
Javascript vuela en primera clase con Firefox OS
Javascript vuela en primera clase con Firefox OSJavascript vuela en primera clase con Firefox OS
Javascript vuela en primera clase con Firefox OSRoberto Luis Bisbé
 
De escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincheras
De escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincherasDe escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincheras
De escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincherasRoberto Luis Bisbé
 
Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8
Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8
Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8Roberto Luis Bisbé
 
Desarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows Phone
Desarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows PhoneDesarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows Phone
Desarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows PhoneRoberto Luis Bisbé
 
Windows 8 Universidad de Valencia
Windows 8 Universidad de ValenciaWindows 8 Universidad de Valencia
Windows 8 Universidad de ValenciaRoberto Luis Bisbé
 
Windows 8 y Metro para desarrolladores .NET
Windows 8 y Metro para desarrolladores .NETWindows 8 y Metro para desarrolladores .NET
Windows 8 y Metro para desarrolladores .NETRoberto Luis Bisbé
 
Desarrollo Metro con Windows 8 UPM
Desarrollo Metro con Windows 8 UPMDesarrollo Metro con Windows 8 UPM
Desarrollo Metro con Windows 8 UPMRoberto Luis Bisbé
 
Aplicaciones Metro para Windows 8
Aplicaciones Metro para Windows 8Aplicaciones Metro para Windows 8
Aplicaciones Metro para Windows 8Roberto Luis Bisbé
 
Fundamentos de sitios web accesibles
Fundamentos de sitios web accesiblesFundamentos de sitios web accesibles
Fundamentos de sitios web accesiblesRoberto Luis Bisbé
 

Más de Roberto Luis Bisbé (20)

Desarrollo Full Stack UAM.net
Desarrollo Full Stack UAM.netDesarrollo Full Stack UAM.net
Desarrollo Full Stack UAM.net
 
Scala desde c# y JavaScript
Scala desde c# y JavaScriptScala desde c# y JavaScript
Scala desde c# y JavaScript
 
DotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su API
DotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su APIDotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su API
DotNetSpain2015: Extendiendo Visual Studio Online a través de su API
 
Tres tecnologías Microsoft que no se dan en la carrera
Tres tecnologías Microsoft que no se dan en la carreraTres tecnologías Microsoft que no se dan en la carrera
Tres tecnologías Microsoft que no se dan en la carrera
 
Lecciones aprendidas creando una red social
Lecciones aprendidas creando una red socialLecciones aprendidas creando una red social
Lecciones aprendidas creando una red social
 
Comunicando nuestras apps con el mundo exterior
Comunicando nuestras apps con el mundo exteriorComunicando nuestras apps con el mundo exterior
Comunicando nuestras apps con el mundo exterior
 
Javascript vuela en primera clase con Firefox OS
Javascript vuela en primera clase con Firefox OSJavascript vuela en primera clase con Firefox OS
Javascript vuela en primera clase con Firefox OS
 
De escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincheras
De escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincherasDe escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincheras
De escritorio a Javascript, nuestra experiencia desde las trincheras
 
Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8
Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8
Creando aplicaciones móviles con Windows 8 y Windows Phone 8
 
APIs REST
APIs RESTAPIs REST
APIs REST
 
Windows phonesessions
Windows phonesessionsWindows phonesessions
Windows phonesessions
 
Desarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows Phone
Desarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows PhoneDesarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows Phone
Desarrollo de aplicaciones para Windows 8 y Windows Phone
 
Windows 8 Universidad de Valencia
Windows 8 Universidad de ValenciaWindows 8 Universidad de Valencia
Windows 8 Universidad de Valencia
 
Los lenguajes de la web
Los lenguajes de la webLos lenguajes de la web
Los lenguajes de la web
 
Windows 8 y Metro para desarrolladores .NET
Windows 8 y Metro para desarrolladores .NETWindows 8 y Metro para desarrolladores .NET
Windows 8 y Metro para desarrolladores .NET
 
Desarrollo Metro con Windows 8 UPM
Desarrollo Metro con Windows 8 UPMDesarrollo Metro con Windows 8 UPM
Desarrollo Metro con Windows 8 UPM
 
Aplicaciones Metro para Windows 8
Aplicaciones Metro para Windows 8Aplicaciones Metro para Windows 8
Aplicaciones Metro para Windows 8
 
Hardcore PHP
Hardcore PHPHardcore PHP
Hardcore PHP
 
El patrón MVC
El patrón MVCEl patrón MVC
El patrón MVC
 
Fundamentos de sitios web accesibles
Fundamentos de sitios web accesiblesFundamentos de sitios web accesibles
Fundamentos de sitios web accesibles
 

Último

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Social Media

  • 1.  
  • 2.  
  • 3. <Social Media> 1. Introducción 2. ¿Qué hacen las empresas aquí? 3. ¿Cómo podemos usar las redes sociales?
  • 4. Introducción ¿Qué es el Social Media? ¿Para qué nos hace falta?
  • 5. Introducción ¿Qué es el Social Media? Son foros de comunicación donde la información y en general el contenido es creado por los propios usuarios mediante el uso de las nuevas tecnologías, que permiten un fácil uso y acceso mediante poderosas tecnologías de edición, publicación e intercambio. ¿Para qué nos hace falta? · Necesitamos que los usuarios nos conozcan. · Queremos que hablen bien de nosotros. · Pero sobre todo queremos saber qué hablan de nosotros .
  • 6. Introducción ¿Cual va a ser el terreno de juego?
  • 7. Introducción ¿Cual va a ser el terreno de juego?
  • 8. Introducción Fundada por Mark Zuckelberg en 2004 500M de usuarios registrados (EEUU tiene 300M de hab.) En 2010 tuvo una media de 8 registros por segundo Fundada en EEUU, actualmente abierta a nivel mundial.
  • 9. Introducción Fundada por Zaryn Dentzel * en 2006. Estimado en 5M de usuarios. (No hay datos oficiales) Telefónica pagó 70M de euros por el 90% de la empresa. (Agosto 2010) Fundada y enfocada para el territorio español.
  • 10. Introducción Fundada por Jack Dorsey en 2006. 200M de usuarios registrados. +25M de “tweets” diarios. Fundada en EEUU, actualmente abierta a nivel mundial.
  • 11. <Social Media > 1. Introducción 2. ¿Qué hacen las empresas aquí ? 3. ¿Cómo podemos usar las redes sociales?
  • 12.  
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. ¿Qué hacen las empresas aquí ? Vamos a ver algunos ejemplos @ heathrowairport @ universal_spain facebook.com /Sushi-Itto- España facebook.com/universidadautonomademadrid
  • 16. ¿Qué hacen las empresas aquí? Gestión profesional vs Gestión propia Multicanal vs Monocanal Comunicación activa vs Promoción de contenido Actividades extra, aplicaciones específicas...
  • 17. <Social Media > 1. Introducción 2. ¿Qué hacen las empresas aquí ? 3. ¿Cómo podemos usar las redes sociales?
  • 18. ¿Cómo podemos usar las redes sociales? Texto 1. ¿Qué redes vamos a usar? 2. ¿Quién las va a gestionar? 3. ¿Qué vamos a contar? 4. ¿Qué esperamos obtener?
  • 19. ¿Cómo podemos usar las redes sociales? 1. Llevar nuestro proyecto a las redes sociales. 2. Llevar las redes sociales a nuestro proyecto
  • 20. ¿Cómo podemos usar las redes sociales? No permite: Registrar y usar el perfil con una finalidad económica, comercial o publicitaria. Usar el Servicio para el envío de publicidad o comunicaciones comerciales, para la emisión de mensajes con finalidad publicitaria o para la captación de datos con el mismo fin.
  • 21.  
  • 23. ¿Cómo podemos usar las redes sociales? twitter.com/about/resources
  • 25.