Educação em Astronomia: desafios e possibilidades

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Educação em Astronomia: desafios e possibilidades

  1. 1. 28 sites.google.com/site/proflanghi 1 Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil Prof. Rodolfo Langhi rlanghi@fc.unesp.br http://sites.google.com/site/proflanghi
  2. 2. 28 sites.google.com/site/proflanghi 2 INTRODUÇÃO: um panorama Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil Semiprofissionais em Astronomia (não hobbystas), clubes, associações, observatórios didáticos e particulares Astrônomos profissionais, observatórios profissionais, institutos de pesquisa em Astronomia, agências espaciais 1) Comunidade Científica 2) Comunidade Amadora 3) Comunidade Escolar (e de Ensino não formal) Estabelecimentos de ensino não formal, divulgação e popularização (planetários, museus) e de ensino formal, tais como as escolas da Educação Básica (ensino fundamental e médio), universidades, instituições formadoras de professores, professores em exercício, alunos
  3. 3. 28 sites.google.com/site/proflanghi 3 COMUNIDADE CIENTÍFICA Estabelecimentos de Astronomia profissional (alguns exemplos): Observatórios – internacionais (consórcios), nacionais, ON Institutos de pesquisa – INPE, LNA, IAG Universidades – USP, UFRJ, UFES, UFRGS, UFSC, UFOP, UFMG, UNIFEI Agências – AEB, CTA Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  4. 4. 28 sites.google.com/site/proflanghi 4 COMUNIDADE CIENTÍFICA Grupos de Pesquisa em Astronomia: Exemplos de algumas áreas (CNPq): gravitação, cosmologia, radiação cósmica de fundo, relatividade e energia escura, planetas; últimos estágios de evolução estelar; núcleos ativos e buracos negros; ensino de Astronomia. Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  5. 5. 28 sites.google.com/site/proflanghi 5 COMUNIDADE AMADORA Clubes locais de Astronomia amadora (231 ou menos), com atividades pulverizadas e dissolvidas pelo território nacional, que podem auxiliar as atividades de ensino e divulgação da Astronomia, em parcerias com professores. Lista com dados cadastrais para contato: http://sites.google.com/site/proflanghi/clubes Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  6. 6. 28 sites.google.com/site/proflanghi 6 COMUNIDADE ESCOLAR E DE ENSINO - Escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio; - Universidades (formação de professores) - Professores em formação inicial e em exercício (formação continuada); - Alunos; -Contexto escolar (entorno, população, famílias); -Material didático, documentos oficiais (PCN, Referenciais estaduais etc). Consultar: http://sites.google.com/site/proflanghi/documentos_levantamento Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  7. 7. 28 sites.google.com/site/proflanghi 7 Estabelecimentos: Planetários fixos (~45) Observatórios astronômicos (95) Lista com dados cadastrais para contato destes estabelecimentos: http://sites.google.com/site/proflanghi/estabelecimentos-1 Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no BrasilCOMUNIDADE ESCOLAR E DE ENSINO
  8. 8. 28 sites.google.com/site/proflanghi 8 PESQUISAS NACIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA 71 teses e dissertações de 1973 até 2012: 60 dissertações de mestrado 11 teses de doutorado Alguns resumos e links: http://sites.google.com/site/proflanghi/resumos Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil Fonte: http://www.btdea.ufscar.br/
  9. 9. 28 sites.google.com/site/proflanghi 9 PESQUISAS NACIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA Literatura específica: RELEA (desde 2004) Boletim SAB (desde 1974) ... e publicações ocasionais sobre ensino de Astronomia em outras revistas científicas da área de ensino de Ciências e Física: na área de Ensino (CAPES) com qualis A e B há mais de 100 artigos publicados sobre ensino de Astronomia nos últimos 10 anos (CBEF, RBEF, C&E, RBPEC, Investigações etc) Links para os artigos: http://sites.google.com/site/proflanghi/artigos_levantamento Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  10. 10. 28 sites.google.com/site/proflanghi 10 PESQUISAS NACIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA Eventos específicos: ENAST (predominantemente amadores) EBEA (descontinuado desde 2004) Reuniões anuais da SAB (resumos) Reuniões da ABP (popularização) EREA (recente) SNEA (desde 2011) … e os eventos relacionados: ENPEC, EPEF, SNEF, ENDIPE, SBPC Links para os trabalhos e anais dos eventos: http://sites.google.com/site/proflanghi/congressos_levantamento http://sites.google.com/site/proflanghi/anais Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  11. 11. 28 sites.google.com/site/proflanghi 11 DESAFIOS: Declínio histórico de conteúdos de Astronomia no ensino básico e superior Lacunas na formação inicial de professores relativos a conteúdos e a metodologias de ensino de Astronomia Cursos de curta duração, normalmente denominados de “formação continuada”, em geral, não promovem mudanças efetivas na prática docente Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  12. 12. 28 sites.google.com/site/proflanghi 12 DESAFIOS: Carência de material bibliográfico e fonte segura de informações sobre Astronomia Espetacularização da mídia e sensacionalismos exagerados sobre temas e fenômenos de Astronomia Escassez de estabelecimentos dedicados à astronomia (observatórios, planetários, associações, museus, etc) Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  13. 13. 28 sites.google.com/site/proflanghi 13 DESAFIOS: Potencial dos estabelecimentos (observatórios, planetários, associações e clubes) pouco aproveitado e atividades pontuais; Persistência de erros conceituais em livros didáticos e outros manuais didáticos, apesar de diversas revisões em seus textos Quantidade reduzida de pesquisas sobre educação em Astronomia Perda de valorização cultural e falta do hábito de olhar para o céu Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  14. 14. 28 sites.google.com/site/proflanghi 14 DESAFIOS: Propagação em massa de concepções alternativas e mitos sobre Astronomia Falta de atualizações aos professores quanto a novas descobertas e informações sobre fenômenos astronômicos iminentes que poderiam ser aproveitados nas aulas Subutilização da forte componente motivacional e interdisciplinar da Astronomia no ensino (falta de instrumentação metodológica e “física”) Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  15. 15. 28 sites.google.com/site/proflanghi 15 POSSIBILIDADES: Fomentar a criação, nas escolas, de Grupos de Estudos sobre Educação e Divulgação da Astronomia Interdisciplinar (ex.: OBA - http://www.oba.org.br) Reunir as fontes de saberes do conteúdo sobre educação em Astronomia visando facilitar a sua busca pelos professores em contínua formação mediante a criação de um portal do saber astronômico, catalogando conteúdos específicos, propostas de atividades, sugestões metodológicas e didáticas, relatos (ex.: http://sites.google.com/site/proflanghi) Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  16. 16. 28 sites.google.com/site/proflanghi 16 POSSIBILIDADES: Estabelecer campanhas nacionais de observação do céu, envolvendo estabelecimentos do setor, aproveitando fenômenos astronômicos, sejam eles raros ou cotidianos (por exemplo: fases da lua, horários e pontos do “nascer” e “pôr” do sol, data de entrada de estações do ano e seus significados, movimento diurno da esfera celeste, reconhecimento de constelações da época, eclipses, trânsitos, ocultações, cometas, conjunções, etc) (ex.: Eratóstenes - http://sites.google.com/site/proflanghi ; I SNCT - http://semanact.mct.gov.br ) Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  17. 17. 28 sites.google.com/site/proflanghi 17 POSSIBILIDADES: Elaboração e envio de periódicos de Astronomia que motivem professores e alunos a observar o céu e trabalhar o tema em sala de aula (ex.: IODA - http://sites.google.com/site/iodastronomia ) Promover, durante eventos e congressos de pesquisadores, momentos de discussões e trocas de saberes de conteúdo e experiências entre professores e astrônomos amadores e profissionais (ex.: Reunião da SAB - http://www.sab-astro.org.br ) Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  18. 18. 28 sites.google.com/site/proflanghi 18 POSSIBILIDADES: Criação de um órgão nacional de pesquisa, produção de material didático e organização de eventos, envolvendo instâncias profissionais, amadoras e de educação, mantendo um cadastro nacional permanente de instituições desta natureza (ex.: era a intenção da RBA - http://www.rba.astronomos.com.br/index.php ) Envolver-se com as políticas públicas a fim de motivar as secretarias municipais e estaduais de educação, universidades, MEC e os órgãos de fomento, no sentido de fornecer incentivos aos professores interessados em sua formação contínua em Astronomia, disponibilizando recursos financeiros, logísticos e temporais, específicos para este fim Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  19. 19. 28 sites.google.com/site/proflanghi 19 POSSIBILIDADES: Aumentar a quantidade e a qualidade da produção de pesquisas sobre a Educação em Astronomia no Brasil Utilizar metodologias de formação de professores que contribuam com resultados de pesquisas para a área e que sejam reflexivas e ativistas (no sentido de “mudança da ação”) e não meramente conteudistas Produção midiática de documentários televisivos e publicações impressas como fontes confiáveis visando instrumentalizar o trabalho docente Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  20. 20. 28 sites.google.com/site/proflanghi 20 POSSIBILIDADES: Desmistificar concepções e mitos em Astronomia por meio de ações nacionais e divulgação midiática Aproveitar nacionalmente o potencial dos estabelecimentos (observatórios, planetários, associações e clubes) Mobilizar as comunidades de astrônomos profissionais, amadores, pesquisadores em ensino e de professores a fim de exercer pressões em poderes públicos quanto a mudanças educacionais Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  21. 21. 28 sites.google.com/site/proflanghi 21 POSSIBILIDADES: A execução das possibilidades acima pode ser potencializada a partir de articulações nacionais entre as comunidades: Científica Amadora e Escolar Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  22. 22. 28 sites.google.com/site/proflanghi 22 Exemplos internacionais: Países, como os EUA, Alemanha, França, Itália e Polônia, sentiram fortemente a influência de associações de astrônomos amadores, observatórios e sociedades astronômicas, juntamente com os astrônomos profissionais e escolas, em promover mudanças nacionais no curriculo escolar, mediante pressão sobre órgãos governamentais. Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  23. 23. 28 sites.google.com/site/proflanghi 23 Exemplos nacionais: Ações recentes: OBA – Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica IYA2009 – Ano Internacional da Astronomia (2009) Projeto Eratóstenes – Escolas do mundo medem o raio da Terra Ações anteriores: SNCT (BOPOC), Revista Astronomy Brasil... Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  24. 24. 28 sites.google.com/site/proflanghi 24 A OBA tem mobilizado professores e alunos do Brasil a buscar fontes de informações acerca de conteúdos de Astronomia e práticas de ensino sobre o tema. Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  25. 25. 28 sites.google.com/site/proflanghi 25 A resolução 62/200 da 62ª Assembléia Geral da ONU, que declarou 2009 como o Ano Internacional da Astronomia (IYA2009), gerou apoio financeiro a partir de órgãos públicos para projetos de divulgação científica na área de Astronomia e ciências afins, visando estimular a popularização da ciência e tecnologia e de promover a melhoria da educação científica no País (por exemplo, o edital MCT/SECIS/CNPq Nº 63/2008). O IYA2009 dá início à RBA. Ano Internacional da Astronomia (2009) Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  26. 26. 28 sites.google.com/site/proflanghi 26 O Projeto Eratóstenes visa resgatar didaticamente o procedimento histórico do bibliotecário de Alexandria há quase 2.300 anos atrás, ao medir o raio da Terra usando a sombra de uma haste vertical. Alunos e professores do Brasil e do mundo envolvem-se em atividades de socialização e motivação ao aprendizado da Ciência, através da utilização das TIC. Projeto Eratóstenes Brasil Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  27. 27. 28 sites.google.com/site/proflanghi 27 Quaisquer ações de âmbito nacional, visando o ensino e a divulgação, deveriam levar em conta os resultados das pesquisas sobre Educação em Astronomia, caso contrário, qualquer atividade estaria baseada no senso comum. Por outro lado, a Educação em Astronomia compõem-se ainda em um campo fértil de trabalho no Brasil. Considerações finais Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil
  28. 28. 28 sites.google.com/site/proflanghi 28 Referências LANGHI, R. Um estudo exploratório para a inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência). Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru, 2004. LANGHI, R. Astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: repensando a formação de professores. 2009. 370 f. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência). Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru, 2009. LANGHI, R. Aprendendo a ler o céu: pequeno guia prático para a astronomia observacional. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2011. Desafios e possibilidades da Educação em Astronomia no Brasil

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