SlideShare uma empresa Scribd logo

Master lmd (1)

•
•
R
rkarmani
1 de 7
Baixar para ler offline
‫ﻣﺒﺎﺩﺉ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﱃ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬ ‫ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﻋﺭﻭﺽ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﺼﻴﻐﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﺘﺨﺘﻡ ﺘﻜﻭﻴﻨﺎ ﻴﺩﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺴﻨﺘﻴﻥ ﺩﺭﺍﺴﻴﺘﻴﻥ )ﻡ1 ﻭ ﻡ2( ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩﻝﻬﺎ. ﻭﺘﺸﻤل 021‬ ‫ﺭﺼﻴﺩﺍ. ﻭﺘﺅﻤﻥ ﻓﻲ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﻴﺸﻤل ﻜل ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫03 ﺭﺼﻴﺩﺍ. ﺘﺨﺼﺹ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﺍﻝﺜﻼﺙ ﺍﻷﻭﻝﻰ‬ ‫ﻝﻠﺘﻜﻭﻴﻥ ﻭﻴﺨﺼﺹ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺭﺍﺒﻊ ﻹﻨﺠﺎﺯ ﺍﻝﺘﺭﺒﺼﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﻭﻤﺫﻜﺭﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ.‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﺸﻜل :‬ ‫•‬ ‫ﻤﺴﺎﻝﻙ ﺫﺍﺕ ﻏﺎﻴﺎﺕ ﺒﺤﺜﻴﺔ ﺘﺨﺘﻡ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻤﺴﺎﻝﻙ ﺫﺍﺕ ﻏﺎﻴﺎﺕ ﻤﻬﻨﻴﺔ ﺘﺨﺘﻡ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺟﺴﺘﲑ‬ ‫ﺃ- ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻭﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺘﻪ‬ ‫ﰲ ﻧﻈﺎﻡ "ﺃﻣﺪ"‬ ‫ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻤﻔﺘﻭﺡ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺘﻔﻭﻗﻴﻥ ﻤﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﺘﺤﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﻭﻤﻘﺘﻀﻴﺎﺕ ﺍﻝﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﺘﺸﻐﻴل.‬ ‫ﻭﺘﺘﻭﻝﻰ ﺍﻝﻠﺠﺎﻥ ﺍﻝﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻝﻨﻅﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻝﺘﺭﺸﺢ.‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﺴﻨﻭﻴﺎ ﻤﻨﺎﻅﺭﺓ ﺒﺎﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻘﺒﻭﻝﻴﻥ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ.‬ ‫ﻴﺭﺍﻋﻰ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﻭﺘﺴﺠﻴﻠﻬﻡ ﺍﻝﻌﻤل ﺒﻤﺒﺩﺇ ﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﺜﻠﺜﻴﻥ ﺇﻝﻰ ﺍﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻝﺜﻠﺙ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ ﺇﻝﻰ ﺍﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻭﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﻘﻴﺎﻡ ﺒﺘﺴﺠﻴل ﺇﺩﺍﺭﻱ ﻭﺘﺴﺠﻴل‬ ‫•‬ ‫ﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ.‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ ﺴﻨﻭﻴﺎ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ‬ ‫•‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ. ﻭﻴﺘﻡ ﻁﺒﻘﺎ‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ 9002‬ ‫ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل. ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺃﻥ‬
‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺘﻘﻴﻴﻡ ﺴﺩﺍﺴﻴﺎ ﻭﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ ﺴﻨﻭﻴﺎ.‬ ‫•‬ ‫ﻴﺴﺠل ﻓﻲ ﺍﻵﺠﺎل ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺩﺩﻫﺎ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﻝﻠﻐﺭﺽ.‬ ‫ﻴﺤﺼل ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻜل ﻁﺎﻝﺏ ﺍﺴﺘﻨﻔﺩ ﺤﻘﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﺭﺴﻴﻡ ﺒﺎﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻤﻥ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻭﻴﺭﺘﻘﻲ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﺃﻥ ﻴﺜﻤﻥ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ‬ ‫ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﻥ ﻴﺠﺭﻱ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺒﺎﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺩ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺨﻼل ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﻤﻭﺍﻝﻴﺔ.‬ ‫02 ﻓﻲ ﻜل ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺘﺨﺼﺹ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺅﻫﻠﺔ ﻹﺴﻨﺎﺩ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ 51 % ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺒﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﺴﻨﻭﻱ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ‬ ‫ﻻﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺘﺭﺸﺤﻴﻥ ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02 ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ ﻤﻥ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺃﻭ ﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ :‬ ‫•‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬ ‫ﺴﻨﻭﻴﺎ ﻭﺁﻝﻴﺎ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺠﺒﺎﺭﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻓﻲ 021 ﺭﺼﻴﺩﺍ ﻭﺫﻝﻙ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻴﺎ ﻭﻋﻥ ﺒﻌﺩ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ. ﻭﻴﺘﻡ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ :‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭﻴﺔ ﻭﻴﺘﻡ ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ ﻋﺸﺭﺓ )01(‬ ‫ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﻌﺩل ﻓﻲ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻴﺎﻡ ﻗﺒل ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻜل ﺴﺩﺍﺴﻲ.‬ ‫ﺍﻷﻭﻝﻰ،‬ ‫ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01‬ ‫ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺘﺩﺭﺝ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻭﺍﺭﺘﻘﺎﺅﻩ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫•‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ ﺒﺎﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺩ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ‬ ‫01 ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﻜل ﻭﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﻭﺤﺩﺍﺘﻪ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺃﻋﺩﺍﺩﻫﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺍﻜﺘﺴﺎﺒﻬﺎ ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻲ.‬ ‫• ﺘﺭﺍﻋﻰ ﻓﻲ ﻀﺒﻁ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻝﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺃﻭ ﻤﺫﻜﺭﺓ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻴﺔ ﺍﻝﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻝﺘﺭﺒﺹ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻲ ﺃﻭ ﺍﻝﻨﺸﺎﻁ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﻝﻠﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺍﻝﻤﺅﻁﺭ.‬ ‫ﻭﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ ﺒﺎﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﺘﺤﺼل ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﺩل ﻭﺍﻻﻨﺘﻔﺎﻉ ﺒﺄﻓﻀل ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﻥ ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻴﻴﻥ ﺒﻴﻥ ﺩﻭﺭﺘﻲ‬ ‫ﺘﺴﻠﻡ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﻤﻠﺤﻘﺎ ﻝﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ.‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ ﺃﻨﻬﻰ ﺘﺨﺼﺼﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ ﻭﺘﺤﺼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻝﻪ. ﻭﻴﻨﺹ ﻤﻠﺤﻕ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃ- ﺍﻝﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻡ ﻝﻼﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ.‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻝﺘﻘﻴﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫•‬ ‫ﻤﺯﺩﻭﺝ ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﻭﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎﺕ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬ ‫ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺔ ﻤﻊ ﺩﻭﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻝﻠﺘﺩﺍﺭﻙ، ﻤﻊ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻝﻨﺴﺏ ﺍﻝﻤﻨﺼﻭﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺎﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻹﻁﺎﺭﻴﺔ ﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫"ﺃﻤﺩ" ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺒﻴﻥ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻭﺃﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫ﺏ- ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ‬ ‫2‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﺒﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺹ ﻭﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻲ.‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﻴﺨﺼﺹ ﻝﺘﺩﻗﻴﻕ ﺍﻝﺘﺨﺼﺹ‬ ‫ﺃ- ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺁﻓﺎﻗﻪ‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺘﺎﺒﻌﻪ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ.‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫"ﺘﺭﺒﺹ‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻲ ﻴﺨﺼﺹ ﻹﻨﺠﺎﺯ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﻤﻜﻴﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻤﻥ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﻤﻤﻬﻨﻥ ﻴﻌﻤﻕ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻝﻐﺭﺽ ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ، ﺃﻭ ﺇﻨﺠﺎﺯ "ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻬﻨﻲ"‬ ‫ﺍﻝﺘﻲ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺅﻁﺭ ﺃﻭ "ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺎﻝﺔ ﻭﻤﺤﺎﻜﺎﺘﻬﺎ" ﺃﻭ "ﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ،‬ ‫ﺃﻋﻤﺎل ﻹﺤﺩﺍﺙ ﻤﺅﺴﺴﺔ" ﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﺎﻝﺘﺨﺼﺹ ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺎﻜﺘﺴﺎﺏ ﺍﻝﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻝﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻝﻤﻬﻨﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺒﺎﻝﻘﻁﺎﻉ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ.‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺃﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﺘﻨﺎﺴﻘﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻬﻥ.‬ ‫ﺍﻝﻤﻭﺍﻅﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﺍﻝﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻬﺎ ﻭﺍﻝﺘﺭﺒﺼﺎﺕ ﺇﺠﺒﺎﺭﻴﺔ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﺩ ﻁﺭﻕ ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻝﻤﻭﺍﻅﺒﺔ ﻭﻜﺫﻝﻙ ﻋﺩﺩ ﺍﻝﻐﻴﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻝﻤﺴﻤﻭﺡ ﺒﻬﺎ ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺎﻝﺘﺭﺸﺢ ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻝﺤﻴﺎﺓ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ.‬ ‫ﻝﻠﻤﺘﻔﻭﻗﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﺤﺎﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ :‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫ﺩ- ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ 01 ﺒﺎﻝﻤﺎﺌﺔ ﻤﻥ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻻﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺩ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ. ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫02 ﻓﻲ ﻜل ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻷﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺇﻋﻼﻡ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ،‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻝﻨﻅﺭ ﻭﺍﻝﻭﺯﺍﺭﺓ ﺒﻌﺩﺩ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01‬ ‫ﻭﻨﺴﺒﺘﻬﻡ ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺨﻼل ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻥ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل.‬ ‫ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻝﺭﺒﻁ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺘﺨﺘﻡ ﺘﻜﻭﻴﻨﺎ ﻋﺎﻝﻴﺎ ﺘﺩﻭﻡ ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل،‬ ‫ﻤﻥ ﺜﻼﺙ )30( ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻨﺎﻗﺵ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ "ﺒﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ "ﺃﻤﺩ" ﻤﻌﺘﺭﻑ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﻤﻘﺎﻤﻪ‬ ‫ﺒﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻬﺎ ﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﺒﻤﻌﺩل ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻗل.‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ 02. ﻭﻻ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﺍﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ،‬ ‫ﺝ- ﺍﻝﻬﻴﻜﻠﺔ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﻭﺒﻘﻴﺔ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻴﺸﺘﻤل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻨﺢ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺍﻝﺘﺭﺨﻴﺹ ﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ :‬ ‫ﻤﺫﻜﺭﺓ "ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﺃﻭ‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻴﻴﻥ ﻴﺨﺼﺼﺎﻥ ﻝﻠﺩﺭﻭﺱ ﺍﻝﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﺒﻴﻥ‬ ‫"ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺎﻝﺔ" ﺃﻭ "ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻨﺎﺠﺤﻴﻥ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﺴﺎﻝﻙ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ ﻭﺘﺘﻌﻠﻕ‬ ‫3‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﺈﻥ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻴﻜﺘﺴﺏ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ ﻜل‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺍﻝﻤﺘﺤﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ 02.‬ ‫ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺜﺎﻝﺙ ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺘﺴﻠﻡ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ‬ ‫•‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ،‬ ‫ﺃﻨﻬﻰ ﺘﺨﺼﺼﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻹﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺇﻴﺠﺎﺒﻲ ﻴﻌﺩﻩ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻝﻪ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ، ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻭﻤﻠﺤﻘﺎ ﻝﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺘﺭﺸﺢ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺈﻴﺩﺍﻉ ﺴﺕ )60( ﻨﺴﺦ ﻭﺭﻗﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﻭﻨﺴﺨﺔ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﻝﺠﻨﺔ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺃ- ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ ﺜﻼﺜﺔ )30( ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻗﺒل ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ‬ ‫ﻭﺁﻓﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻝﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ.‬ ‫ﺘﺘﻡ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺇﻝﻰ :‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻋﻠﻨﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﻝﺠﻨﺔ ﻤﺘﻜﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ )30( ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻝﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻝﻌﻠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻨﺤﻭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ:‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻝﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﺎﻝﻤﺠﺎل‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﻴﻥ ﺍﻝﻤﺅﻫﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﻝﻺﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﻤﺫﻜﺭﺍﺕ ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﻠﻜﺎﺕ ﺍﻻﻨﻔﺘﺎﺡ ﻝﺩﻯ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻭﺘﻤﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﺘﺭﺒﺹ،‬ ‫ﺜﻘﺎﻓﺘﻪ ﺍﻝﻌﻠﻤﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺒﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻝﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻌﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﻤﻨﺸﺄﺓ ﺍﻝﻌﻤﻭﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ.‬ ‫ﺘﻨﺹ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻤﻨﻭﺤﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺎﻝﺘﺭﺸﺢ ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ :‬ ‫ﻝﻠﻤﺘﻔﻭﻗﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺤﺭﺯﻴﻥ ﻋﻠﻰ:‬ ‫- ﻤﺠﺎل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﻭﺍﻝﻤﺎﺩﺓ ﻭﺍﻝﺘﺨﺼﺹ،‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫- ﺍﻝﻤﻌﺩل ﺍﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻝﻠﺘﻜﻭﻴﻥ،‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫- ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ،‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ، ﻭﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫- ﺍﻝﻤﻼﺤﻅﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺴﻨﺩ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﻋﻨﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﺫﻜﺭﺓ‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ 01 ﺒﺎﻝﻤﺎﺌﺔ ﻤﻥ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻻﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫"ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ. ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻘﺎﻤﻪ ﻤﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ.‬ ‫ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺇﻋﻼﻡ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻡ ﻴﻨﺠﺯﻭﺍ ﺘﺭﺒﺼﺎﺘﻬﻡ ﺃﻭ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻡ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻨﻅﺭ ﻭﺍﻝﻭﺯﺍﺭﺓ ﺒﻌﺩﺩ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﻴﻥ ﻭﻨﺴﺒﺘﻬﻡ‬ ‫ﻴﻨﺎﻗﺸﻭﺍ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺨﻼل ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﻤﻘﺎﻤﻪ ﻤﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل.‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻔﻌﻭﺍ ﻝﻬﺫﺍ ﺍﻝﻐﺭﺽ ﺒﺘﻤﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﻡ ﻝﻤﺩﺓ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺘﺩﻭﻡ ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺜﻼﺙ )30(‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ ﺴﺘﺔ )6( ﺃﺸﻬﺭ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻠﺘﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ.‬ ‫ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻋﺩﻡ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫4‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﺃﻨﻬﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﻤﻌﺘﺭﻑ ﺒﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻬﺎ ﻝﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل.‬ ‫ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﺘﺨﺼﺼﻪ ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﻬﻴﻜﻠﺔ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻴﺔ ﻝﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01‬ ‫ﻴﺸﺘﻤل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ:‬ ‫ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺜﺎﻝﺙ، ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺜﻼﺙ ﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﺘﺨﺼﺹ ﻝﻠﺩﺭﻭﺱ‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺹ ﻭﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﻨﺎﻗﺵ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺒﺤﺙ ﻝﻨﻴل ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻝﺘﻭﺜﻴﻕ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﻭﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ.‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﺨﺼﺹ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻴﺴﺠل ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺒل ﻝﺠﻨﺔ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﻔﻬﺭﺱ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻴﻭﻀﻊ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﻐﺭﺽ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ. ﻭﺘﻭﻀﻊ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺇﺠﺒﺎﺭﻴﺔ ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻴﺔ ﺘﺘﺨﺫ ﺸﻜل ﻨﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒﻔﻬﺭﺱ ﻤﺭﻜﺯﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺩﺭﻭﺱ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﻭﺃﺸﻐﺎل ﻤﺴﻴﺭﺓ ﻭﺩﺭﻭﺱ ﻤﻨﺩﻤﺠﺔ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﻭﺯﺍﺭﺓ ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻠﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﻭﺍﻝﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﺍﻹﻁﻼﻉ‬ ‫ﻭﺃﺸﻐﺎل ﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻭﻭﺭﺸﺎﺕ ﻭﻋﺭﻭﺽ ﻭﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﺸﺨﺼﻴﺔ. ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺸﻤل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺘﺭﺒﺼﺎ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻴﻤﻨﺢ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺍﻝﺘﺭﺨﻴﺹ ﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺘﺩﺭﻴﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﺄﺤﺩ ﻫﻴﺎﻜل ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻨﺎﺠﺤﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺭﻜﺯ ﺃﻭ ﻤﺨﺒﺭ ﺃﻭ ﻭﺤﺩﺓ( ﺃﻭ ﺘﺭﺒﺼﺎﺕ ﺒﺎﻹﺩﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺍﻝﻤﺘﺤﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﻭﺍﻝﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻝﻌﻤﻭﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ.‬ ‫ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺜﺎﻝﺙ ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻴﻤﻨﺢ ﺍﻝﺘﺭﺨﻴﺹ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ، ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺇﻴﺠﺎﺒﻲ ﻴﻌﺩﻩ ﺍﻝﻤﺩﺭﺱ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ‬ ‫ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﺩﺭﺱ ﻤﺅﻫل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ، ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﻝﻺﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺭﺴﺎﺌل ﺍﻝﺒﺤﺙ. ﻭﻴﺘﻡ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ‬ ‫ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺨﻼل ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺭﺍﺒﻊ.‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺘﺭﺸﺢ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺈﻴﺩﺍﻉ ﺴﺕ )60( ﻨﺴﺦ ﻭﺭﻗﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﺤﺩﺩ ﻴﻘﻊ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ ﻭﺘﺘﻡ‬ ‫•‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻕ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻭﻨﺴﺨﺔ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻗﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﻗﺒل ﺜﻼﺜﺔ )30( ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ ﺘﺴﺠﻴل ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩﻫﺎ ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻴﻌﻴﻥ ﺭﺌﻴﺱ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺭﺌﻴﺱ ﻝﺠﻨﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ 06 ﺼﻔﺤﺔ.‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻬﻡ ﺭﺘﺒﺔ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎل ﺃﻭ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻤﺤﺎﻀﺭ ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ‬ ‫ﺝ- ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ، ﻭﺫﻝﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﺨﺫ ﺭﺃﻱ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ. ﻭﺘﺘﺨﺫ ﻝﺠﻨﺔ ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻬﺎ ﺒﺄﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ.‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ :‬ ‫•‬ ‫ﺘﺘﻡ ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﻠﻨﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﻝﺠﻨﺔ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﺘﻜﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫•‬ ‫5‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﻝﺒﻌﺽ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ )ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ. ﻭﻴﺘﻡ ﺘﻌﻴﻴﻨﻬﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﻝﻠﻔﻥ ﻭﺍﻝﺤﺭﻑ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺼﻤﻡ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﻌﺩ ﺃﺨﺫ ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﺴﻤﻌﻲ ﺍﻝﺒﺼﺭﻱ ﻭﺍﻝﺴﻴﻨﻤﺎ...(.‬ ‫ﺍﻝﻠﺠﻨﺔ ﺍﻝﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﺍﻝﻤﺅﻫﻠﻴﻥ ﻝﻺﺸﺭﺍﻑ‬ ‫ﺘﺘﻭﻝﻰ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺴﺎﺌل ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﺭﺍﺠﻌﺔ ﻝﻬﺎ ﺒﺎﻝﻨﻅﺭ ﻗﺼﺩ ﻭﻀﻊ ﺠﺩﺍﻭل ﺘﺘﻴﺢ‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻝﻜل ﻁﺎﻝﺏ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﺭ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻭﻤﻭﺍﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻓﻲ 021 ﺭﺼﻴﺩﺍ ﻭﺫﻝﻙ ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ.‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻼﺌﻤﺔ ﻝﻠﻭﺤﺩﺍﺕ ﻭﺍﻝﻤﻭﺍﺩ ﺍﻝﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻡ ﻴﻨﺠﺯﻭﺍ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫•‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ ﺇﺫﺍ ﺘﻭﻓﺭ ﺘﻨﺎﺴﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﺘﻌﺎﺩﻝﻬﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻵﺠﺎل ﺃﻭ ﻝﻡ ﺘﻜﻠل ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﺒﺎﻝﻨﺠﺎﺡ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻔﻌﻭﺍ ﻝﻬﺫﺍ‬ ‫ﺘﻨﺎﻅﺭﻫﺎ ﻤﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﺍﻝﻐﺭﺽ ﺒﺘﻤﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ﻤﺩﺓ‬ ‫ﻋﻨﺩ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﻝﺘﻨﺎﺴﺏ ﺍﻝﻤﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻪ ﺃﻋﻼﻩ ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ‬ ‫•‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ ﺴﺘﺔ )6( ﺃﺸﻬﺭ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻠﺘﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫ﺒﺄﻋﺩﺍﺩﻩ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻭﻴﺘﻡ ﺘﻨﺯﻴﻠﻬﺎ ﻭﺘﺜﻤﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻋﺩﻡ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺃﻭ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﻤﺼﺎﺩﻗﺔ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ.‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻓﺈﻥ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻴﻜﺘﺴﺏ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ ﻜل‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02.‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ‬ ‫• ﺘﺴﻠﻡ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ‬ ‫ﺃﻨﻬﻰ ﺘﺨﺼﺼﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻝﻪ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﻤﻠﺤﻘﺎ ﻝﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﺃ- ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻸﺴﺘﺎﺫﻴﺔ‬ ‫ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻸﺴﺘﺎﺫﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻜﻭﻴﻨﻬﻡ ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ ﻭﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﺤﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ ﻤﻭﻓﻰ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102 ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻤﻘﺘﻀﻴﺎﺕ ﺍﻝﻔﺼل‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻨﺘﻘﺎﻝﻴﺔ ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫65 ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﻨﻭﻥ ﻋﺩﺩ 91 ﻝﺴﻨﺔ 8002 ﻭﺍﻝﻔﺼل 24 ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﻋﺩﺩ 3213 ﻝﺴﻨﺔ 8002.‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﺼل ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﺤﺎﻝﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺨﻴﻴﺭ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺒﺎﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻝﺜﺔ ﻤﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻹﺭﺴﺎﺀ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫﻴﺔ ﺨﻼل ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 9002/0102 ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ ﻭﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﺤﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺇﺩﻤﺎﺠﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻭﻓﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102 ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻤﻘﺘﻀﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻝﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺘﺨﺼﺼﻬﻡ‬ ‫ﺍﻝﻔﺼل 65 ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﻨﻭﻥ ﻋﺩﺩ 91 ﻝﺴﻨﺔ 8002.‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﻓﻲ ﺍﻝﻐﺭﺽ‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﺼل ﻁﻴﻠﺔ ﺍﻝﻔﺘﺭﺓ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻝﻴﺔ ﻝﺘﻌﻤﻴﻡ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫•‬ ‫ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺘﻨﻅﻴﺭ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺍﻝﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ" ، ﺇﺴﻨﺎﺩ‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﺭﺍﺴﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺭﺍﺒﻌﺔ ﻤﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﻤﻭل ﺒﻬﺎ ﺤﺎﻝﻴﺎ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102 ، ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ :‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻝﺨﺼﻭﺼﻴﺔ‬ ‫6‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﺘﺠﻤﻴﻌﻬﻡ ﻓﻲ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺒﺎﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻭ ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺒﺎﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﻭﻨﺱ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻝﺴﻤﺎﺡ ﻝﻬﻡ ﺒﺎﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻝﻤﻭﺍﻝﻴﺔ ﻻﺠﺘﻴﺎﺯ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﻭﺍﻝﻤﻭﺍﺩ ﺍﻝﺘﻲ ﻝﻡ ﻴﺤﺼﻠﻭﺍ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﺩل ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ.‬ ‫ﺇﺴﻨﺎﺩ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺘﻨﻅﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﺍﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫﻴﺔ، ﻭﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﺴﻨﺔ ﺍﻝﺭﺴﻭﺏ،‬ ‫ﻭﺍﻝﺨﻀﻭﻉ ﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻋﻨﺩ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ‬ ‫ﻻﺴﺘﻜﻤﺎل ﺍﻝﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻝﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﺘﻀﻴﻬﺎ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﺴﺘﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻝﻔﺎﺌﺩﺘﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩﺍ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻭﻥ ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ ﺘﻜﻭﻴﻨﻬﻡ‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ‬ ‫ﻭﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺠل‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻩ ﻤﻭﻓﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102.‬ ‫ﻴﺘﻡ ﺒﺼﻔﺔ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴﺔ ﺘﻌﻭﻴﺽ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ ﺒﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫7‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬

Recomendados

اختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلميناختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات علوم للمعلمين
اختبار كفايات علوم للمعلميناختبار كفايات علوم للمعلمين
اختبار كفايات علوم للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات لغة عربية للمعلمن
اختبار كفايات لغة عربية للمعلمناختبار كفايات لغة عربية للمعلمن
اختبار كفايات لغة عربية للمعلمنMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات تربية فنية للمعلمين
اختبار كفايات تربية فنية للمعلميناختبار كفايات تربية فنية للمعلمين
اختبار كفايات تربية فنية للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات رياضيات للمعلمين
اختبار كفايات رياضيات للمعلميناختبار كفايات رياضيات للمعلمين
اختبار كفايات رياضيات للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات كيمياء للمعلمين
اختبار كفايات كيمياء للمعلميناختبار كفايات كيمياء للمعلمين
اختبار كفايات كيمياء للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات تاريخ للمعلمين
اختبار كفايات تاريخ للمعلميناختبار كفايات تاريخ للمعلمين
اختبار كفايات تاريخ للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات فيزياء للمعلمين
اختبار كفايات فيزياء للمعلميناختبار كفايات فيزياء للمعلمين
اختبار كفايات فيزياء للمعلمينMohammad Alfatayri
 

Recomendados

اختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلميناختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات علوم للمعلمين
اختبار كفايات علوم للمعلميناختبار كفايات علوم للمعلمين
اختبار كفايات علوم للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات لغة عربية للمعلمن
اختبار كفايات لغة عربية للمعلمناختبار كفايات لغة عربية للمعلمن
اختبار كفايات لغة عربية للمعلمنMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات تربية فنية للمعلمين
اختبار كفايات تربية فنية للمعلميناختبار كفايات تربية فنية للمعلمين
اختبار كفايات تربية فنية للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات رياضيات للمعلمين
اختبار كفايات رياضيات للمعلميناختبار كفايات رياضيات للمعلمين
اختبار كفايات رياضيات للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات كيمياء للمعلمين
اختبار كفايات كيمياء للمعلميناختبار كفايات كيمياء للمعلمين
اختبار كفايات كيمياء للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات تاريخ للمعلمين
اختبار كفايات تاريخ للمعلميناختبار كفايات تاريخ للمعلمين
اختبار كفايات تاريخ للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات فيزياء للمعلمين
اختبار كفايات فيزياء للمعلميناختبار كفايات فيزياء للمعلمين
اختبار كفايات فيزياء للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمين
اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلميناختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمين
اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلميناختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلمين
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلميناختبار كفايات حاسب آلي للمعلمين
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلمينMohammad Alfatayri
 
مذكرة الترشيح
مذكرة الترشيحمذكرة الترشيح
مذكرة الترشيحessaid2009
 
مهارات الدراسة
مهارات الدراسةمهارات الدراسة
مهارات الدراسةAhmed Guerrah
 
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1erlinamatsaleeh
 
اعوان المرور
اعوان المروراعوان المرور
اعوان المرورDr. Saleh AlKhatib
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمين
اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلميناختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمين
اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلميناختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمينMohammad Alfatayri
 
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلمين
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلميناختبار كفايات حاسب آلي للمعلمين
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلمينMohammad Alfatayri
 
مذكرة الترشيح
مذكرة الترشيحمذكرة الترشيح
مذكرة الترشيحessaid2009
 
مهارات الدراسة
مهارات الدراسةمهارات الدراسة
مهارات الدراسةAhmed Guerrah
 
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1erlinamatsaleeh
 

Mais procurados (7)

اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمين
اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلميناختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمين
اختبار كفايات تربية إسلامية للمعلمين
 
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلميناختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
 
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلمين
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلميناختبار كفايات حاسب آلي للمعلمين
اختبار كفايات حاسب آلي للمعلمين
 
مذكرة الترشيح
مذكرة الترشيحمذكرة الترشيح
مذكرة الترشيح
 
مهارات الدراسة
مهارات الدراسةمهارات الدراسة
مهارات الدراسة
 
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
 
اعوان المرور
اعوان المروراعوان المرور
اعوان المرور
 

Master lmd (1)

  • 1. ‫ﻣﺒﺎﺩﺉ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﱃ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬ ‫ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﻋﺭﻭﺽ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﺼﻴﻐﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﺘﺨﺘﻡ ﺘﻜﻭﻴﻨﺎ ﻴﺩﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺴﻨﺘﻴﻥ ﺩﺭﺍﺴﻴﺘﻴﻥ )ﻡ1 ﻭ ﻡ2( ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩﻝﻬﺎ. ﻭﺘﺸﻤل 021‬ ‫ﺭﺼﻴﺩﺍ. ﻭﺘﺅﻤﻥ ﻓﻲ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﻴﺸﻤل ﻜل ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫03 ﺭﺼﻴﺩﺍ. ﺘﺨﺼﺹ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﺍﻝﺜﻼﺙ ﺍﻷﻭﻝﻰ‬ ‫ﻝﻠﺘﻜﻭﻴﻥ ﻭﻴﺨﺼﺹ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺭﺍﺒﻊ ﻹﻨﺠﺎﺯ ﺍﻝﺘﺭﺒﺼﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﻭﻤﺫﻜﺭﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ.‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﺸﻜل :‬ ‫•‬ ‫ﻤﺴﺎﻝﻙ ﺫﺍﺕ ﻏﺎﻴﺎﺕ ﺒﺤﺜﻴﺔ ﺘﺨﺘﻡ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻤﺴﺎﻝﻙ ﺫﺍﺕ ﻏﺎﻴﺎﺕ ﻤﻬﻨﻴﺔ ﺘﺨﺘﻡ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺟﺴﺘﲑ‬ ‫ﺃ- ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻭﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺘﻪ‬ ‫ﰲ ﻧﻈﺎﻡ "ﺃﻣﺪ"‬ ‫ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻤﻔﺘﻭﺡ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺘﻔﻭﻗﻴﻥ ﻤﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﺘﺤﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﻭﻤﻘﺘﻀﻴﺎﺕ ﺍﻝﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﺘﺸﻐﻴل.‬ ‫ﻭﺘﺘﻭﻝﻰ ﺍﻝﻠﺠﺎﻥ ﺍﻝﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻝﻨﻅﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻝﺘﺭﺸﺢ.‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﺴﻨﻭﻴﺎ ﻤﻨﺎﻅﺭﺓ ﺒﺎﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻘﺒﻭﻝﻴﻥ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ.‬ ‫ﻴﺭﺍﻋﻰ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﻭﺘﺴﺠﻴﻠﻬﻡ ﺍﻝﻌﻤل ﺒﻤﺒﺩﺇ ﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﺜﻠﺜﻴﻥ ﺇﻝﻰ ﺍﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻝﺜﻠﺙ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ ﺇﻝﻰ ﺍﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻭﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﻘﻴﺎﻡ ﺒﺘﺴﺠﻴل ﺇﺩﺍﺭﻱ ﻭﺘﺴﺠﻴل‬ ‫•‬ ‫ﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ.‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ ﺴﻨﻭﻴﺎ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ‬ ‫•‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ. ﻭﻴﺘﻡ ﻁﺒﻘﺎ‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ 9002‬ ‫ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل. ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺃﻥ‬
  • 2. ‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺘﻘﻴﻴﻡ ﺴﺩﺍﺴﻴﺎ ﻭﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ ﺴﻨﻭﻴﺎ.‬ ‫•‬ ‫ﻴﺴﺠل ﻓﻲ ﺍﻵﺠﺎل ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺩﺩﻫﺎ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﻝﻠﻐﺭﺽ.‬ ‫ﻴﺤﺼل ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻜل ﻁﺎﻝﺏ ﺍﺴﺘﻨﻔﺩ ﺤﻘﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﺭﺴﻴﻡ ﺒﺎﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻤﻥ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻭﻴﺭﺘﻘﻲ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﺃﻥ ﻴﺜﻤﻥ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ‬ ‫ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﻥ ﻴﺠﺭﻱ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺒﺎﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺩ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺨﻼل ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﻤﻭﺍﻝﻴﺔ.‬ ‫02 ﻓﻲ ﻜل ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺘﺨﺼﺹ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺅﻫﻠﺔ ﻹﺴﻨﺎﺩ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ 51 % ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺒﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﺴﻨﻭﻱ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ‬ ‫ﻻﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺘﺭﺸﺤﻴﻥ ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02 ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ ﻤﻥ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺃﻭ ﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ :‬ ‫•‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬ ‫ﺴﻨﻭﻴﺎ ﻭﺁﻝﻴﺎ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺠﺒﺎﺭﻴﺔ،‬ ‫ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻓﻲ 021 ﺭﺼﻴﺩﺍ ﻭﺫﻝﻙ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻴﺎ ﻭﻋﻥ ﺒﻌﺩ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ. ﻭﻴﺘﻡ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ :‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭﻴﺔ ﻭﻴﺘﻡ ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ ﻋﺸﺭﺓ )01(‬ ‫ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﻌﺩل ﻓﻲ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻴﺎﻡ ﻗﺒل ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻜل ﺴﺩﺍﺴﻲ.‬ ‫ﺍﻷﻭﻝﻰ،‬ ‫ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01‬ ‫ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺘﺩﺭﺝ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻭﺍﺭﺘﻘﺎﺅﻩ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫•‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ ﺒﺎﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺩ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ‬ ‫01 ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﻜل ﻭﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﻭﺤﺩﺍﺘﻪ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺃﻋﺩﺍﺩﻫﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺍﻜﺘﺴﺎﺒﻬﺎ ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻲ.‬ ‫• ﺘﺭﺍﻋﻰ ﻓﻲ ﻀﺒﻁ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻝﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺃﻭ ﻤﺫﻜﺭﺓ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻴﺔ ﺍﻝﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻝﺘﺭﺒﺹ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻲ ﺃﻭ ﺍﻝﻨﺸﺎﻁ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﻝﻠﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺍﻝﻤﺅﻁﺭ.‬ ‫ﻭﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ ﺒﺎﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﺘﺤﺼل ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﺩل ﻭﺍﻻﻨﺘﻔﺎﻉ ﺒﺄﻓﻀل ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﻥ ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻴﻴﻥ ﺒﻴﻥ ﺩﻭﺭﺘﻲ‬ ‫ﺘﺴﻠﻡ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﻤﻠﺤﻘﺎ ﻝﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ.‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ ﺃﻨﻬﻰ ﺘﺨﺼﺼﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ ﻭﺘﺤﺼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻝﻪ. ﻭﻴﻨﺹ ﻤﻠﺤﻕ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃ- ﺍﻝﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻡ ﻝﻼﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ.‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻝﺘﻘﻴﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫•‬ ‫ﻤﺯﺩﻭﺝ ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﻭﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎﺕ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬ ‫ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺔ ﻤﻊ ﺩﻭﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻝﻠﺘﺩﺍﺭﻙ، ﻤﻊ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻝﻨﺴﺏ ﺍﻝﻤﻨﺼﻭﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺎﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻹﻁﺎﺭﻴﺔ ﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫"ﺃﻤﺩ" ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺒﻴﻥ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻭﺃﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫ﺏ- ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ‬ ‫2‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
  • 3. ‫ﺒﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺹ ﻭﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻲ.‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﻴﺨﺼﺹ ﻝﺘﺩﻗﻴﻕ ﺍﻝﺘﺨﺼﺹ‬ ‫ﺃ- ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺁﻓﺎﻗﻪ‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺘﺎﺒﻌﻪ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ.‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫"ﺘﺭﺒﺹ‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻲ ﻴﺨﺼﺹ ﻹﻨﺠﺎﺯ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﻤﻜﻴﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻤﻥ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﻤﻤﻬﻨﻥ ﻴﻌﻤﻕ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻝﻐﺭﺽ ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ، ﺃﻭ ﺇﻨﺠﺎﺯ "ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻬﻨﻲ"‬ ‫ﺍﻝﺘﻲ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺅﻁﺭ ﺃﻭ "ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺎﻝﺔ ﻭﻤﺤﺎﻜﺎﺘﻬﺎ" ﺃﻭ "ﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ،‬ ‫ﺃﻋﻤﺎل ﻹﺤﺩﺍﺙ ﻤﺅﺴﺴﺔ" ﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﺎﻝﺘﺨﺼﺹ ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺎﻜﺘﺴﺎﺏ ﺍﻝﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻝﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻝﻤﻬﻨﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺒﺎﻝﻘﻁﺎﻉ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ.‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺃﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﺘﻨﺎﺴﻘﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻬﻥ.‬ ‫ﺍﻝﻤﻭﺍﻅﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﺍﻝﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻬﺎ ﻭﺍﻝﺘﺭﺒﺼﺎﺕ ﺇﺠﺒﺎﺭﻴﺔ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﺩ ﻁﺭﻕ ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻝﻤﻭﺍﻅﺒﺔ ﻭﻜﺫﻝﻙ ﻋﺩﺩ ﺍﻝﻐﻴﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻝﻤﺴﻤﻭﺡ ﺒﻬﺎ ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺎﻝﺘﺭﺸﺢ ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻝﺤﻴﺎﺓ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ.‬ ‫ﻝﻠﻤﺘﻔﻭﻗﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﺤﺎﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ :‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫ﺩ- ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ 01 ﺒﺎﻝﻤﺎﺌﺔ ﻤﻥ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻻﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺩ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ. ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫02 ﻓﻲ ﻜل ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻷﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺇﻋﻼﻡ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ،‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻝﻨﻅﺭ ﻭﺍﻝﻭﺯﺍﺭﺓ ﺒﻌﺩﺩ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01‬ ‫ﻭﻨﺴﺒﺘﻬﻡ ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺨﻼل ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻥ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل.‬ ‫ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻝﺭﺒﻁ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺘﺨﺘﻡ ﺘﻜﻭﻴﻨﺎ ﻋﺎﻝﻴﺎ ﺘﺩﻭﻡ ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل،‬ ‫ﻤﻥ ﺜﻼﺙ )30( ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻨﺎﻗﺵ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ "ﺒﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ "ﺃﻤﺩ" ﻤﻌﺘﺭﻑ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﻤﻘﺎﻤﻪ‬ ‫ﺒﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻬﺎ ﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﺒﻤﻌﺩل ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻗل.‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ 02. ﻭﻻ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﺍﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ،‬ ‫ﺝ- ﺍﻝﻬﻴﻜﻠﺔ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﻭﺒﻘﻴﺔ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻴﺸﺘﻤل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻨﺢ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺍﻝﺘﺭﺨﻴﺹ ﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ :‬ ‫ﻤﺫﻜﺭﺓ "ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﺃﻭ‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻴﻴﻥ ﻴﺨﺼﺼﺎﻥ ﻝﻠﺩﺭﻭﺱ ﺍﻝﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﺒﻴﻥ‬ ‫"ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺎﻝﺔ" ﺃﻭ "ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻨﺎﺠﺤﻴﻥ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﺴﺎﻝﻙ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ ﻭﺘﺘﻌﻠﻕ‬ ‫3‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
  • 4. ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﺈﻥ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻴﻜﺘﺴﺏ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ ﻜل‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺍﻝﻤﺘﺤﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻤﻥ 02.‬ ‫ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺜﺎﻝﺙ ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺘﺴﻠﻡ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ‬ ‫•‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ،‬ ‫ﺃﻨﻬﻰ ﺘﺨﺼﺼﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻹﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺇﻴﺠﺎﺒﻲ ﻴﻌﺩﻩ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻝﻪ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ، ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻭﻤﻠﺤﻘﺎ ﻝﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺘﺭﺸﺢ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺈﻴﺩﺍﻉ ﺴﺕ )60( ﻨﺴﺦ ﻭﺭﻗﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﻭﻨﺴﺨﺔ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﻝﺠﻨﺔ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺃ- ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ ﺜﻼﺜﺔ )30( ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻗﺒل ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ‬ ‫ﻭﺁﻓﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻝﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ.‬ ‫ﺘﺘﻡ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺇﻝﻰ :‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻋﻠﻨﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﻝﺠﻨﺔ ﻤﺘﻜﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ )30( ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻝﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻝﻌﻠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻨﺤﻭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ:‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻝﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﺎﻝﻤﺠﺎل‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﻴﻥ ﺍﻝﻤﺅﻫﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻨﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﻝﻺﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﻤﺫﻜﺭﺍﺕ ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ.‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﻠﻜﺎﺕ ﺍﻻﻨﻔﺘﺎﺡ ﻝﺩﻯ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻭﺘﻤﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﺍﻝﺘﺭﺒﺹ،‬ ‫ﺜﻘﺎﻓﺘﻪ ﺍﻝﻌﻠﻤﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺒﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻝﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻌﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﻤﻨﺸﺄﺓ ﺍﻝﻌﻤﻭﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ.‬ ‫ﺘﻨﺹ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺍﻝﻤﻤﻨﻭﺤﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺎﻝﺘﺭﺸﺢ ﻝﻠﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ :‬ ‫ﻝﻠﻤﺘﻔﻭﻗﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺤﺭﺯﻴﻥ ﻋﻠﻰ:‬ ‫- ﻤﺠﺎل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﻭﺍﻝﻤﺎﺩﺓ ﻭﺍﻝﺘﺨﺼﺹ،‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫- ﺍﻝﻤﻌﺩل ﺍﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻝﻠﺘﻜﻭﻴﻥ،‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﻝﻙ‬ ‫- ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ،‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ، ﻭﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫- ﺍﻝﻤﻼﺤﻅﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺴﻨﺩ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﻋﻨﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﺫﻜﺭﺓ‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ 01 ﺒﺎﻝﻤﺎﺌﺔ ﻤﻥ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻻﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫"ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ" ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ. ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻘﺎﻤﻪ ﻤﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ.‬ ‫ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺇﻋﻼﻡ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻡ ﻴﻨﺠﺯﻭﺍ ﺘﺭﺒﺼﺎﺘﻬﻡ ﺃﻭ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻡ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻨﻅﺭ ﻭﺍﻝﻭﺯﺍﺭﺓ ﺒﻌﺩﺩ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﻴﻥ ﻭﻨﺴﺒﺘﻬﻡ‬ ‫ﻴﻨﺎﻗﺸﻭﺍ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﺘﺭﺒﺹ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺨﻼل ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﻤﻘﺎﻤﻪ ﻤﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل.‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻔﻌﻭﺍ ﻝﻬﺫﺍ ﺍﻝﻐﺭﺽ ﺒﺘﻤﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﻡ ﻝﻤﺩﺓ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺘﺩﻭﻡ ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺜﻼﺙ )30(‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ ﺴﺘﺔ )6( ﺃﺸﻬﺭ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻠﺘﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ.‬ ‫ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻋﺩﻡ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫4‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
  • 5. ‫ﺃﻨﻬﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﻤﻌﺘﺭﻑ ﺒﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻬﺎ ﻝﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻺﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل.‬ ‫ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﺘﺨﺼﺼﻪ ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﻬﻴﻜﻠﺔ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻴﺔ ﻝﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01‬ ‫ﻴﺸﺘﻤل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ:‬ ‫ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺜﺎﻝﺙ، ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺜﻼﺙ ﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﺘﺨﺼﺹ ﻝﻠﺩﺭﻭﺱ‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺹ ﻭﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﻨﺎﻗﺵ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺒﺤﺙ ﻝﻨﻴل ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻝﺘﻭﺜﻴﻕ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﻭﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻝﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ.‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﺴﺩﺍﺴﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﺨﺼﺹ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﻴﺴﺠل ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺒل ﻝﺠﻨﺔ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﻔﻬﺭﺱ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻴﻭﻀﻊ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫•‬ ‫ﻝﻠﻐﺭﺽ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ. ﻭﺘﻭﻀﻊ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺇﺠﺒﺎﺭﻴﺔ ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻴﺔ ﺘﺘﺨﺫ ﺸﻜل ﻨﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒﻔﻬﺭﺱ ﻤﺭﻜﺯﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺩﺭﻭﺱ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﻭﺃﺸﻐﺎل ﻤﺴﻴﺭﺓ ﻭﺩﺭﻭﺱ ﻤﻨﺩﻤﺠﺔ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﻭﺯﺍﺭﺓ ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻠﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﻭﺍﻝﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﺍﻹﻁﻼﻉ‬ ‫ﻭﺃﺸﻐﺎل ﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻭﻭﺭﺸﺎﺕ ﻭﻋﺭﻭﺽ ﻭﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﺸﺨﺼﻴﺔ. ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺸﻤل ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺘﺭﺒﺼﺎ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻴﻤﻨﺢ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻴﺭﻫﺎ ﺍﻝﺘﺭﺨﻴﺹ ﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺘﺩﺭﻴﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﺄﺤﺩ ﻫﻴﺎﻜل ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻨﺎﺠﺤﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺭﻜﺯ ﺃﻭ ﻤﺨﺒﺭ ﺃﻭ ﻭﺤﺩﺓ( ﺃﻭ ﺘﺭﺒﺼﺎﺕ ﺒﺎﻹﺩﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺍﻝﻤﺘﺤﺼﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩل ﻋﺎﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﻭﺍﻝﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻝﻌﻤﻭﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02 ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ.‬ ‫ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺜﺎﻝﺙ ﺃﻭ ﺒﺎﻝﺭﺒﻁ ﻭﺍﻝﺘﻜﺎﻤل ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻴﻤﻨﺢ ﺍﻝﺘﺭﺨﻴﺹ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﺴﺠﻴل ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺔ ﻝﻠﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﻤﻌﻨﻲ، ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻝﺴﺩﺍﺴﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺇﻴﺠﺎﺒﻲ ﻴﻌﺩﻩ ﺍﻝﻤﺩﺭﺱ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ‬ ‫ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﺩﺭﺱ ﻤﺅﻫل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ، ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﻝﻺﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺭﺴﺎﺌل ﺍﻝﺒﺤﺙ. ﻭﻴﺘﻡ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ‬ ‫ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﺍﻝﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺨﻼل ﺍﻝﺴﺩﺍﺴﻲ ﺍﻝﺭﺍﺒﻊ.‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺘﺭﺸﺢ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺈﻴﺩﺍﻉ ﺴﺕ )60( ﻨﺴﺦ ﻭﺭﻗﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﺤﺩﺩ ﻴﻘﻊ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ ﻭﺘﺘﻡ‬ ‫•‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻕ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻭﻨﺴﺨﺔ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻝﻤﺼﺎﺩﻗﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﻗﺒل ﺜﻼﺜﺔ )30( ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ ﺘﺴﺠﻴل ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩﻫﺎ ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻴﻌﻴﻥ ﺭﺌﻴﺱ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺭﺌﻴﺱ ﻝﺠﻨﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ 06 ﺼﻔﺤﺔ.‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻬﻡ ﺭﺘﺒﺔ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎل ﺃﻭ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻤﺤﺎﻀﺭ ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ‬ ‫ﺝ- ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ، ﻭﺫﻝﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﺨﺫ ﺭﺃﻱ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻝﺒﺤﺙ. ﻭﺘﺘﺨﺫ ﻝﺠﻨﺔ ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻬﺎ ﺒﺄﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ.‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻝﻠﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ :‬ ‫•‬ ‫ﺘﺘﻡ ﺍﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﻠﻨﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﻝﺠﻨﺔ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﺘﻜﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫•‬ ‫5‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
  • 6. ‫ﻝﺒﻌﺽ ﺍﻝﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ )ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ. ﻭﻴﺘﻡ ﺘﻌﻴﻴﻨﻬﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﻝﻠﻔﻥ ﻭﺍﻝﺤﺭﻑ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺼﻤﻡ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻝﺠﻨﺔ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﻌﺩ ﺃﺨﺫ ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﺴﻤﻌﻲ ﺍﻝﺒﺼﺭﻱ ﻭﺍﻝﺴﻴﻨﻤﺎ...(.‬ ‫ﺍﻝﻠﺠﻨﺔ ﺍﻝﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﺍﻝﻤﺅﻫﻠﻴﻥ ﻝﻺﺸﺭﺍﻑ‬ ‫ﺘﺘﻭﻝﻰ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺴﺎﺌل ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ.‬ ‫ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﺭﺍﺠﻌﺔ ﻝﻬﺎ ﺒﺎﻝﻨﻅﺭ ﻗﺼﺩ ﻭﻀﻊ ﺠﺩﺍﻭل ﺘﺘﻴﺢ‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻝﻜل ﻁﺎﻝﺏ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﺭ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻭﻤﻭﺍﺩ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻓﻲ 021 ﺭﺼﻴﺩﺍ ﻭﺫﻝﻙ ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ.‬ ‫ﺘﺴﻨﺩ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻼﺌﻤﺔ ﻝﻠﻭﺤﺩﺍﺕ ﻭﺍﻝﻤﻭﺍﺩ ﺍﻝﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻝﻡ ﻴﻨﺠﺯﻭﺍ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬ ‫•‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ ﺇﺫﺍ ﺘﻭﻓﺭ ﺘﻨﺎﺴﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﺘﻌﺎﺩﻝﻬﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻵﺠﺎل ﺃﻭ ﻝﻡ ﺘﻜﻠل ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﺒﺎﻝﻨﺠﺎﺡ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻔﻌﻭﺍ ﻝﻬﺫﺍ‬ ‫ﺘﻨﺎﻅﺭﻫﺎ ﻤﻊ ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﺍﻝﻐﺭﺽ ﺒﺘﻤﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ﻤﺩﺓ‬ ‫ﻋﻨﺩ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﻝﺘﻨﺎﺴﺏ ﺍﻝﻤﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻪ ﺃﻋﻼﻩ ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ‬ ‫•‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ ﺴﺘﺔ )6( ﺃﺸﻬﺭ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻠﺘﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫ﺒﺄﻋﺩﺍﺩﻩ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻭﻴﺘﻡ ﺘﻨﺯﻴﻠﻬﺎ ﻭﺘﺜﻤﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻋﺩﻡ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺃﻭ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﻤﺼﺎﺩﻗﺔ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ.‬ ‫ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻓﺈﻥ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﻴﻜﺘﺴﺏ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ ﻜل‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻝﺘﺼﺩﻴﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺃﻭ ﻴﻔﻭﻕ 01 ﻋﻠﻰ 02.‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ‬ ‫• ﺘﺴﻠﻡ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ ﺍﻝﺫﻱ‬ ‫ﺃﻨﻬﻰ ﺘﺨﺼﺼﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ ﻭﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺼﺩﺓ ﺍﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻝﻪ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﻤﻠﺤﻘﺎ ﻝﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ.‬ ‫ﺃ- ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻸﺴﺘﺎﺫﻴﺔ‬ ‫ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻸﺴﺘﺎﺫﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻜﻭﻴﻨﻬﻡ ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ ﻭﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﺤﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ ﻤﻭﻓﻰ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102 ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻤﻘﺘﻀﻴﺎﺕ ﺍﻝﻔﺼل‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻨﺘﻘﺎﻝﻴﺔ ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫65 ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﻨﻭﻥ ﻋﺩﺩ 91 ﻝﺴﻨﺔ 8002 ﻭﺍﻝﻔﺼل 24 ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﻋﺩﺩ 3213 ﻝﺴﻨﺔ 8002.‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﺼل ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﺤﺎﻝﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺨﻴﻴﺭ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺒﺎﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺜﺎﻝﺜﺔ ﻤﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺒﺎﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻹﺭﺴﺎﺀ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫﻴﺔ ﺨﻼل ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 9002/0102 ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ ﻭﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﺤﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺃﺠل ﺃﻗﺼﺎﻩ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺇﺩﻤﺎﺠﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻭﻓﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102 ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻤﻘﺘﻀﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻝﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺘﺨﺼﺼﻬﻡ‬ ‫ﺍﻝﻔﺼل 65 ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﻨﻭﻥ ﻋﺩﺩ 91 ﻝﺴﻨﺔ 8002.‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﻓﻲ ﺍﻝﻐﺭﺽ‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﺼل ﻁﻴﻠﺔ ﺍﻝﻔﺘﺭﺓ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻝﻴﺔ ﻝﺘﻌﻤﻴﻡ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫•‬ ‫ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺘﻨﻅﻴﺭ ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺍﻝﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ" ، ﺇﺴﻨﺎﺩ‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﺭﺍﺴﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺭﺍﺒﻌﺔ ﻤﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﻤﻭل ﺒﻬﺎ ﺤﺎﻝﻴﺎ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102 ، ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ :‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻝﺨﺼﻭﺼﻴﺔ‬ ‫6‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
  • 7. ‫ﺘﺠﻤﻴﻌﻬﻡ ﻓﻲ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺒﺎﻝﺠﺎﻤﻌﺔ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻭ ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺒﺎﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﻭﻨﺱ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻝﺴﻤﺎﺡ ﻝﻬﻡ ﺒﺎﻝﺘﺴﺠﻴل ﻓﻲ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻝﻤﻭﺍﻝﻴﺔ ﻻﺠﺘﻴﺎﺯ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﻭﺤﺩﺍﺕ ﻭﺍﻝﻤﻭﺍﺩ ﺍﻝﺘﻲ ﻝﻡ ﻴﺤﺼﻠﻭﺍ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﺩل ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ.‬ ‫ﺇﺴﻨﺎﺩ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺘﻨﻅﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﺍﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻝﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫﻴﺔ، ﻭﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﺴﻨﺔ ﺍﻝﺭﺴﻭﺏ،‬ ‫ﻭﺍﻝﺨﻀﻭﻉ ﻝﺘﻜﻭﻴﻥ ﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻋﻨﺩ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ‬ ‫ﻻﺴﺘﻜﻤﺎل ﺍﻝﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻝﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﺘﻀﻴﻬﺎ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﺴﺘﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻝﻔﺎﺌﺩﺘﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩﺍ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ"‬ ‫ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﻭﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻝﻠﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ ﺍﻝﻤﺴﺠﻠﻭﻥ ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ ﺘﻜﻭﻴﻨﻬﻡ‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ ﻝﻠﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ﺍﻝﺠﺎﺭﻱ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﻌﻤل ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺩ ﺘﺨﺭﺠﻬﻡ‬ ‫ﻭﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻝﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺠل‬ ‫ﺃﻗﺼﺎﻩ ﻤﻭﻓﻰ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﻴﺔ 1102-2102.‬ ‫ﻴﺘﻡ ﺒﺼﻔﺔ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴﺔ ﺘﻌﻭﻴﺽ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬ ‫•‬ ‫ﻭﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﻘﺩﻴﻡ ﺒﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ ﺍﻝﻤﻨﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ "ﺃﻤﺩ".‬ ‫7‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ ﻭﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬