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2014 / 2015 
REGULAMENTO 
CONCURSO INÊS DE CASTRO 
7ª Edição 
O Concurso Inês de Castro é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro, com o patrocínio da YDreams e a colaboração do Diário de Coimbra. 
Baseado nos «Percursos de Pedro e Inês», desde a sua primeira edição, o concurso visa promover o conhecimento dos contextos e lugares históricos, geográficos, sociais, políticos, económicos, literários e afetivos que se relacionam direta ou indiretamente com o romance de D. Pedro e de D. Inês. 
Na 7ª edição – ano letivo 2014/2015 – os trabalhos a concurso são elaborados no âmbito das ARTES PERFORMATIVAS. 
1. O concurso destina-se a premiar trabalhos concebidos e elaborados por alunos dos seguintes níveis de ensino: 
• 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico 
• Ensino Secundário 
2. O tema central dos trabalhos a concurso tem por base o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro, a partir do qual serão concebidos os Percursos de Pedro e Inês, que podem ser elaborados com base em diferentes áreas criativas e deverão configurar uma representação no âmbito das artes performativas (Filme, Dança, Música, Ópera, Teatro, Teatro Musical…), devendo ser apresentado em vídeo. 
3. A pesquisa sobre o tema deve ser feita a partir de leituras relacionadas com o romance de D. Pedro e de D. Inês de Castro. 
3.1 O trabalho deve mobilizar saberes e capacidades variados, ser original e criativo e traduzir aprendizagens transversais dos alunos dos níveis de ensino em questão.
2 
3.2 As fontes devem ser de âmbito nacional e/ou internacional, de acordo com os diferentes níveis de ensino: 
2.º Ciclo do ensino básico (pesquisa a nível nacional) 
3.º Ciclo do ensino básico (pesquisa a nível nacional e/ou internacional) 
Ensino Secundário (pesquisa a nível nacional e internacional) 
3.3 O trabalho deve relacionar os episódios, acontecimentos e localidades com o tema e a modalidade 
escolhida; 
3.4 Deve ser apresentada uma ficha técnica relativa ao trabalho e à modalidade escolhida; 
3.5 Deve ser apresentada bibliografia, indicando as fontes consultadas, e fazendo referência à autoria 
de eventuais imagens utilizadas; 
4. As escolas/ os agrupamentos de escolas podem apresentar a concurso os seus trabalhos em grupos, 
com um número máximo de 5 elementos, acompanhados por um professor, ficando a pré-seleção dos 
trabalhos ao critério de cada estabelecimento. 
4.1 As escolas não agrupadas podem concorrer com o máximo de dois trabalhos por ciclo/nível de 
ensino. 
4.2 Os agrupamentos de escolas podem concorrer com o máximo de cinco trabalhos por ciclo/ nível de 
ensino. 
5. As escolas / os agrupamentos devem inscrever-se no concurso através do preenchimento de uma ficha 
de inscrição, disponível no Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura: 
http://sipnl.planonacionaldeleitura.gov.pt/login.jsp 
5.1 O acesso à ficha de inscrição é feito inserindo o código PNL da escola/ da escola sede do 
agrupamento (composto pelo login e por uma palavra-chave). 
5.2 Todos os campos da ficha devem ser devidamente preenchidos. 
5.3 A inscrição é feita pela escola não agrupada ou pela escola sede do agrupamento. 
CONCURSO INÊS DE CASTRO
3 
6. Calendarização: 
Divulgação do concurso e do regulamento nas páginas do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro 
novembro de 2014 
Inscrição em formulário online disponível em (http://sipnl.planonacionaldeleitura.gov.pt/login.jsp) 
Até 16 de janeiro de 2015 
Confirmação dos dados da inscrição 
20 de janeiro de 2015 
Publicação da lista de escolas a concurso 
20 de janeiro de 2015 
Entrega dos trabalhos 
24 de abril de 2015 
Análise dos trabalhos pelo júri 
maio de 2015 
Publicação da lista de premiados e dos prémios 
Até final do mês de maio de 2015 
Cerimónia de entrega de prémios 
Em data e local a definir 
7. Os trabalhos serão avaliados, em cada modalidade, de acordo com os seguintes critérios: rigor histórico, criatividade, coerência, originalidade, estética e apresentação. 
8. O Júri do concurso é constituído por: Fernando Pinto do Amaral, Comissário do Plano Nacional de Leitura (presidente com voto de qualidade); Assunção Júdice, Fundação Inês de Castro; Luísa Matos, especialista em Literatura Infanto Juvenil; Leonor Riscado, Escola Superior de Educação de Coimbra e Rui Veloso, especialista em Literatura Infanto Juvenil. 
CONCURSO INÊS DE CASTRO
4 
9. Os prémios a atribuir aos concorrentes distinguidos pelo júri serão publicitados aquando da divulgação da lista dos premiados e constarão do seguinte: 
PATROCÍNIO 
PRÉMIO 
Thema Hotels & Resorts 
Fim de semana nos hotéis indicados 
Quinta das Lágrimas 
Coimbra 
Infante Sagres 
Porto 
 Vila Monte 
 Algarve 
YDreams 
Materiais tecnológicos 
Cheques-disco 
10. Os trabalhos premiados serão divulgados nos sítios do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro. 
11. Os premiados serão convidados a apresentar os seus trabalhos na cerimónia pública de entrega dos prémios, que se realizará em local e data a definir. 
novembro de 2014 
CONCURSO INÊS DE CASTRO

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Cic 2014-2015_regulamento(1)

  • 1. 1 2014 / 2015 REGULAMENTO CONCURSO INÊS DE CASTRO 7ª Edição O Concurso Inês de Castro é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro, com o patrocínio da YDreams e a colaboração do Diário de Coimbra. Baseado nos «Percursos de Pedro e Inês», desde a sua primeira edição, o concurso visa promover o conhecimento dos contextos e lugares históricos, geográficos, sociais, políticos, económicos, literários e afetivos que se relacionam direta ou indiretamente com o romance de D. Pedro e de D. Inês. Na 7ª edição – ano letivo 2014/2015 – os trabalhos a concurso são elaborados no âmbito das ARTES PERFORMATIVAS. 1. O concurso destina-se a premiar trabalhos concebidos e elaborados por alunos dos seguintes níveis de ensino: • 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico • Ensino Secundário 2. O tema central dos trabalhos a concurso tem por base o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro, a partir do qual serão concebidos os Percursos de Pedro e Inês, que podem ser elaborados com base em diferentes áreas criativas e deverão configurar uma representação no âmbito das artes performativas (Filme, Dança, Música, Ópera, Teatro, Teatro Musical…), devendo ser apresentado em vídeo. 3. A pesquisa sobre o tema deve ser feita a partir de leituras relacionadas com o romance de D. Pedro e de D. Inês de Castro. 3.1 O trabalho deve mobilizar saberes e capacidades variados, ser original e criativo e traduzir aprendizagens transversais dos alunos dos níveis de ensino em questão.
  • 2. 2 3.2 As fontes devem ser de âmbito nacional e/ou internacional, de acordo com os diferentes níveis de ensino: 2.º Ciclo do ensino básico (pesquisa a nível nacional) 3.º Ciclo do ensino básico (pesquisa a nível nacional e/ou internacional) Ensino Secundário (pesquisa a nível nacional e internacional) 3.3 O trabalho deve relacionar os episódios, acontecimentos e localidades com o tema e a modalidade escolhida; 3.4 Deve ser apresentada uma ficha técnica relativa ao trabalho e à modalidade escolhida; 3.5 Deve ser apresentada bibliografia, indicando as fontes consultadas, e fazendo referência à autoria de eventuais imagens utilizadas; 4. As escolas/ os agrupamentos de escolas podem apresentar a concurso os seus trabalhos em grupos, com um número máximo de 5 elementos, acompanhados por um professor, ficando a pré-seleção dos trabalhos ao critério de cada estabelecimento. 4.1 As escolas não agrupadas podem concorrer com o máximo de dois trabalhos por ciclo/nível de ensino. 4.2 Os agrupamentos de escolas podem concorrer com o máximo de cinco trabalhos por ciclo/ nível de ensino. 5. As escolas / os agrupamentos devem inscrever-se no concurso através do preenchimento de uma ficha de inscrição, disponível no Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura: http://sipnl.planonacionaldeleitura.gov.pt/login.jsp 5.1 O acesso à ficha de inscrição é feito inserindo o código PNL da escola/ da escola sede do agrupamento (composto pelo login e por uma palavra-chave). 5.2 Todos os campos da ficha devem ser devidamente preenchidos. 5.3 A inscrição é feita pela escola não agrupada ou pela escola sede do agrupamento. CONCURSO INÊS DE CASTRO
  • 3. 3 6. Calendarização: Divulgação do concurso e do regulamento nas páginas do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro novembro de 2014 Inscrição em formulário online disponível em (http://sipnl.planonacionaldeleitura.gov.pt/login.jsp) Até 16 de janeiro de 2015 Confirmação dos dados da inscrição 20 de janeiro de 2015 Publicação da lista de escolas a concurso 20 de janeiro de 2015 Entrega dos trabalhos 24 de abril de 2015 Análise dos trabalhos pelo júri maio de 2015 Publicação da lista de premiados e dos prémios Até final do mês de maio de 2015 Cerimónia de entrega de prémios Em data e local a definir 7. Os trabalhos serão avaliados, em cada modalidade, de acordo com os seguintes critérios: rigor histórico, criatividade, coerência, originalidade, estética e apresentação. 8. O Júri do concurso é constituído por: Fernando Pinto do Amaral, Comissário do Plano Nacional de Leitura (presidente com voto de qualidade); Assunção Júdice, Fundação Inês de Castro; Luísa Matos, especialista em Literatura Infanto Juvenil; Leonor Riscado, Escola Superior de Educação de Coimbra e Rui Veloso, especialista em Literatura Infanto Juvenil. CONCURSO INÊS DE CASTRO
  • 4. 4 9. Os prémios a atribuir aos concorrentes distinguidos pelo júri serão publicitados aquando da divulgação da lista dos premiados e constarão do seguinte: PATROCÍNIO PRÉMIO Thema Hotels & Resorts Fim de semana nos hotéis indicados Quinta das Lágrimas Coimbra Infante Sagres Porto  Vila Monte  Algarve YDreams Materiais tecnológicos Cheques-disco 10. Os trabalhos premiados serão divulgados nos sítios do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro. 11. Os premiados serão convidados a apresentar os seus trabalhos na cerimónia pública de entrega dos prémios, que se realizará em local e data a definir. novembro de 2014 CONCURSO INÊS DE CASTRO