SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
VIRUS
TUJUAN PEMBELAJARAN
 Tujuan Pembelajaran
Diantara tujuan pembelajaran ini yaitu agar peserta didik mampu :
 Memahami defenis virus dan mampu Menyebutkan ciri – ciri virus
 Merinci replikasi daur virus
 Menjelaskan dan membedakan daur hidup litik dan lisogenik
 Menganalisis peran virus yang menguntungkan dan merugikan dalam kehidupan
 Merumuskan solusi penanganan masalah virus
 Melakukan kampanye pencegahan dan penanganan virus menggunakan media sosial
 Membuat poster tentang virus dan dampaknya sebagai salah satu media kampanye
APA ITU VIRUS?
PENGERTIAN VIRUS
Virus adalah organisme yang berukuran sangat kecil dan memiliki molekul asam
nukleat, DNA atau RNA yang terbungkus dalam lapisan pelindung protein (kapsid).
Jaringan tersebut diketahui dapat membawa informasi genetik dan mengadakan
replikasi sehingga menular.
CIRI- CIRI VIRUS
1. MEMILIK ASAM NUKLEAT (DNA
DAN RNA) YANG DISELUBUNGI
KAPSID ATAU SELUBUNG PROTEIN.
2. BERUKURAN SANGAT KECIL
ANTARA 25-300 NM.
3. VIRUS HANYA DAPAT HIDUP
DAN BERKEMBANG BIAK PADA SEL
HIDUP ATAU DISEBUT PARASIT
INTRASELULER OBLIGAT.
4. VIRUS MERUPAKAN PERALIHAN
DARI BENDA MATI ATAU MEMILIKI
SIFAT YANG DAPAT DIKRISTALKAN
BENTUK- BENTUK VIRUS
1. TABUNG
2. BULAT
3. FILAMEN
4. BENTUK HURUF T ( BAKTERIOFAGE)
STRUKTUR TUBUH VIRUS
PADA UMUMNYA STRUKTUR
TUBUH VIRUS TERDIRI DARI
ASAM NUKLEAT DAN KAPSID.
SELAIN VIRUS JUGA MEMILIH
TUGAS ATAU RIBONUCLEID
ACID.
2. BERSIFAT ASELULER ( TIDAK
MEMILIKI, MEMBRAN SEL,
NUKLEUS, SITOPLASMA,
ORGANEL- ORGANEL SEL)
SECARA UMUM VIRUS TERDIRI DARI 4
BAGIAN UTAMA ANTARA LAIN:
1. KEPALA
2. ISI TUBUH
3. EKOR
4. KAPSID
SEBAGAI CONTOH BAKTERIOFAGE
STRUKTUR PARTIKEL (LANJUTAN)
KEPALA
• Asam nukleat (DNAatau RNA)
sebagai materi genetik
• Kapsid sebagai pelindung
virus dari kondisi lingkungan
luar
EKOR
• Selubungekor untuk
memasukkan RNA/DNAke
sel inang
• Serabut ekor untuk
menempelkan tubuh virus
• Jarum penusuk untuk
memasuki sel inang.
LEHER
• Sebagai penyambung
atau penopang antara
kepala dan ekor virus
(Rampengan dan Laurentz,1997)
Virus ada berapa macam sih?
0 3.
JENIS VIRUS
JENIS-JENIS VIRUS
 VIRUS DNA
• Materi genetiknya berupa asam
nukleat berbentuk rantai ganda
berpilin.
• DNAdan protein virusakan
mengkonstruksikan diri menjadi
virus- virusbaru.
VIRUS RNA
• Materi genetiknya
berupa asam nukleat
berbentuk rantai
tunggal.
• RNAmengalami
transkripsi menjadi DNA
dan masuk ke sel inang.
(Rampengan dan Laurentz,1997)
Adenovirus
VIRUS DNA
BakteriofagT4 Varicella Zoster Virus
Human Papillomavirus Herpes SimplexVirus
Virus HIV
VIRUS RNA
Influenza Virus Virus Hepatitis E
Poliovirus Coronavirus
04.
DAMPAK VIRUS
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF
.
DAMPAK POSITIF
• Untuk pembuatan vaksin.
• Untuk pembuatan
antitoksin.
• Sebagai bahan pembuatan
insulin.
• Untuk pengendalian
terhadap sel kanker
DAMPAK NEGATIF
• Menyebabkan penyakit pada
hewan seperti virus rabies,virus
H5N1.
• Menyebabkan penyakit pada
tumbuhan seperti virus TMV
.
• Menularkan penyakit ke manusia
seperti HIV/AIDS, virus Ebola,
Coronavirus.
PENYEBARAN COVID- 19
HEWAN
Covid-19berawal dari
hewan liar yangdijual
dan dimakan oleh
penduduk Wuhan,
China.
1
VIRUS
Virus mulai
berkembangdi hewan
liar seperti kelelawar.
2
INFEKSI
Virus mulai menginfeksi
dan menyebar ke
manusia,disebut virus
zoonosis.
3
MANUSIA
Virus menular ke
manusia lain dan
menyababkan pandemi.
4
(Zhou et al.,2020)
GEJALA COVID- 19
SAKIT KEPALA
BATUK KERING
HIDUNG
BERAIR/PILEK
DEMAM TINGGI
PETA PENYEBARAN COVID-19
CHINA
Muncul pertama
kali di Wuhan,
China tahun 2019.
AMERIKA
SERIKAT
KasusCovid-19
tertinggi yaitu
8.387.799 kasus.
INGGRIS
Virus mengalami
mutasi sehingga
meningkatkan
virulensinya.
INDONESIA
KasusCovid-19di
Indonesia
mencapai 751.000
kasus.
(Zhou et al.,2020)
PENCEGAHAN COVID- 19
SARUNGTANGAN
Jika kontak langsung
dengan pasien harus
menggunakan gloves.
MASKER
Memakai masker jika
bepergian keluar rumah.
MENCUCI TANGAN
Mencuci tangan dengan
sabun dan air mengalir
selama 20 detik.
SOCIAL DISTANCING
Melakukan social
distancing1,8 meter.
STAY HOME
Tetap dirumah apabila
jika tidak ada keperluan
atau sedangsakit.
DESINFEKTAN
Menyemprot desinfektan
agar tetap steril.
PENYEMBUHAN COVID-19
MINUM AIR
Banyak minum air untuk
mencegah dehidrasi.
ISTIRAHAT
Istirahat yang cukup dan
tidak banyak melakukan
aktivitas.
OBAT
Mengonsumsi antipiretik
untuk menurunkan suhu
tubuh.
NUTRISI
Mengonsumsi makanan yang
bergizi.
(Zhou et al.,2020)
PPT VIRUS.pptx

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a PPT VIRUS.pptx

Semelhante a PPT VIRUS.pptx (20)

Biologi - VIRUS
Biologi - VIRUSBiologi - VIRUS
Biologi - VIRUS
 
1. virologi_2019.pdf
1. virologi_2019.pdf1. virologi_2019.pdf
1. virologi_2019.pdf
 
media ppt virus.pptx
media ppt virus.pptxmedia ppt virus.pptx
media ppt virus.pptx
 
Bahan ajar virus
Bahan ajar virusBahan ajar virus
Bahan ajar virus
 
Materi virus
Materi virusMateri virus
Materi virus
 
01.birril azizah
01.birril azizah01.birril azizah
01.birril azizah
 
Ppt mikro saida
Ppt mikro saidaPpt mikro saida
Ppt mikro saida
 
VIRUS.ppt
VIRUS.pptVIRUS.ppt
VIRUS.ppt
 
Virus dan Serologi (Bukan HIV)
Virus dan Serologi (Bukan HIV)Virus dan Serologi (Bukan HIV)
Virus dan Serologi (Bukan HIV)
 
Virus
VirusVirus
Virus
 
Ppt media juspa
Ppt media juspaPpt media juspa
Ppt media juspa
 
Virus
VirusVirus
Virus
 
Ppt media juspa
Ppt media juspaPpt media juspa
Ppt media juspa
 
virusesmbft451-210328135532 (1).en.id.pptx
virusesmbft451-210328135532 (1).en.id.pptxvirusesmbft451-210328135532 (1).en.id.pptx
virusesmbft451-210328135532 (1).en.id.pptx
 
Virus group 1
Virus group 1Virus group 1
Virus group 1
 
Virus group 1
Virus group 1Virus group 1
Virus group 1
 
Bab 3 Virus
Bab 3 VirusBab 3 Virus
Bab 3 Virus
 
Biologi8
Biologi8Biologi8
Biologi8
 
biologicalvirus-130729223419-phpapp02.pptx
biologicalvirus-130729223419-phpapp02.pptxbiologicalvirus-130729223419-phpapp02.pptx
biologicalvirus-130729223419-phpapp02.pptx
 
Virologi Dasar
Virologi DasarVirologi Dasar
Virologi Dasar
 

Último

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DAbdiera
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 

Último (20)

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 

PPT VIRUS.pptx

  • 2. TUJUAN PEMBELAJARAN  Tujuan Pembelajaran Diantara tujuan pembelajaran ini yaitu agar peserta didik mampu :  Memahami defenis virus dan mampu Menyebutkan ciri – ciri virus  Merinci replikasi daur virus  Menjelaskan dan membedakan daur hidup litik dan lisogenik  Menganalisis peran virus yang menguntungkan dan merugikan dalam kehidupan  Merumuskan solusi penanganan masalah virus  Melakukan kampanye pencegahan dan penanganan virus menggunakan media sosial  Membuat poster tentang virus dan dampaknya sebagai salah satu media kampanye
  • 4. PENGERTIAN VIRUS Virus adalah organisme yang berukuran sangat kecil dan memiliki molekul asam nukleat, DNA atau RNA yang terbungkus dalam lapisan pelindung protein (kapsid). Jaringan tersebut diketahui dapat membawa informasi genetik dan mengadakan replikasi sehingga menular.
  • 5. CIRI- CIRI VIRUS 1. MEMILIK ASAM NUKLEAT (DNA DAN RNA) YANG DISELUBUNGI KAPSID ATAU SELUBUNG PROTEIN. 2. BERUKURAN SANGAT KECIL ANTARA 25-300 NM. 3. VIRUS HANYA DAPAT HIDUP DAN BERKEMBANG BIAK PADA SEL HIDUP ATAU DISEBUT PARASIT INTRASELULER OBLIGAT. 4. VIRUS MERUPAKAN PERALIHAN DARI BENDA MATI ATAU MEMILIKI SIFAT YANG DAPAT DIKRISTALKAN
  • 6. BENTUK- BENTUK VIRUS 1. TABUNG 2. BULAT 3. FILAMEN 4. BENTUK HURUF T ( BAKTERIOFAGE)
  • 7. STRUKTUR TUBUH VIRUS PADA UMUMNYA STRUKTUR TUBUH VIRUS TERDIRI DARI ASAM NUKLEAT DAN KAPSID. SELAIN VIRUS JUGA MEMILIH TUGAS ATAU RIBONUCLEID ACID. 2. BERSIFAT ASELULER ( TIDAK MEMILIKI, MEMBRAN SEL, NUKLEUS, SITOPLASMA, ORGANEL- ORGANEL SEL) SECARA UMUM VIRUS TERDIRI DARI 4 BAGIAN UTAMA ANTARA LAIN: 1. KEPALA 2. ISI TUBUH 3. EKOR 4. KAPSID
  • 9. STRUKTUR PARTIKEL (LANJUTAN) KEPALA • Asam nukleat (DNAatau RNA) sebagai materi genetik • Kapsid sebagai pelindung virus dari kondisi lingkungan luar EKOR • Selubungekor untuk memasukkan RNA/DNAke sel inang • Serabut ekor untuk menempelkan tubuh virus • Jarum penusuk untuk memasuki sel inang. LEHER • Sebagai penyambung atau penopang antara kepala dan ekor virus (Rampengan dan Laurentz,1997)
  • 10. Virus ada berapa macam sih? 0 3. JENIS VIRUS
  • 11. JENIS-JENIS VIRUS  VIRUS DNA • Materi genetiknya berupa asam nukleat berbentuk rantai ganda berpilin. • DNAdan protein virusakan mengkonstruksikan diri menjadi virus- virusbaru. VIRUS RNA • Materi genetiknya berupa asam nukleat berbentuk rantai tunggal. • RNAmengalami transkripsi menjadi DNA dan masuk ke sel inang. (Rampengan dan Laurentz,1997)
  • 12. Adenovirus VIRUS DNA BakteriofagT4 Varicella Zoster Virus Human Papillomavirus Herpes SimplexVirus
  • 13. Virus HIV VIRUS RNA Influenza Virus Virus Hepatitis E Poliovirus Coronavirus
  • 15. DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF . DAMPAK POSITIF • Untuk pembuatan vaksin. • Untuk pembuatan antitoksin. • Sebagai bahan pembuatan insulin. • Untuk pengendalian terhadap sel kanker DAMPAK NEGATIF • Menyebabkan penyakit pada hewan seperti virus rabies,virus H5N1. • Menyebabkan penyakit pada tumbuhan seperti virus TMV . • Menularkan penyakit ke manusia seperti HIV/AIDS, virus Ebola, Coronavirus.
  • 16. PENYEBARAN COVID- 19 HEWAN Covid-19berawal dari hewan liar yangdijual dan dimakan oleh penduduk Wuhan, China. 1 VIRUS Virus mulai berkembangdi hewan liar seperti kelelawar. 2 INFEKSI Virus mulai menginfeksi dan menyebar ke manusia,disebut virus zoonosis. 3 MANUSIA Virus menular ke manusia lain dan menyababkan pandemi. 4 (Zhou et al.,2020)
  • 17. GEJALA COVID- 19 SAKIT KEPALA BATUK KERING HIDUNG BERAIR/PILEK DEMAM TINGGI
  • 18. PETA PENYEBARAN COVID-19 CHINA Muncul pertama kali di Wuhan, China tahun 2019. AMERIKA SERIKAT KasusCovid-19 tertinggi yaitu 8.387.799 kasus. INGGRIS Virus mengalami mutasi sehingga meningkatkan virulensinya. INDONESIA KasusCovid-19di Indonesia mencapai 751.000 kasus. (Zhou et al.,2020)
  • 19. PENCEGAHAN COVID- 19 SARUNGTANGAN Jika kontak langsung dengan pasien harus menggunakan gloves. MASKER Memakai masker jika bepergian keluar rumah. MENCUCI TANGAN Mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir selama 20 detik. SOCIAL DISTANCING Melakukan social distancing1,8 meter. STAY HOME Tetap dirumah apabila jika tidak ada keperluan atau sedangsakit. DESINFEKTAN Menyemprot desinfektan agar tetap steril.
  • 20. PENYEMBUHAN COVID-19 MINUM AIR Banyak minum air untuk mencegah dehidrasi. ISTIRAHAT Istirahat yang cukup dan tidak banyak melakukan aktivitas. OBAT Mengonsumsi antipiretik untuk menurunkan suhu tubuh. NUTRISI Mengonsumsi makanan yang bergizi. (Zhou et al.,2020)