Dokumen tersebut membahas tentang kekuatan-kekuatan ekonomi, sosial, pendidikan, dan politik di dunia Islam saat ini dibandingkan dengan dunia non-Islam. Sumber daya alam dan ekonomi umat Islam masih belum dimanfaatkan secara optimal untuk kemajuan umat, sedangkan pengaruh budaya Barat semakin kuat di kalangan umat Islam. Pendidikan Islam juga masih tertinggal dibandingkan dengan negara-negara maju. Diperlukan peran serta

1. DUNIA KITA SAAT INI

2. TAUJIH RABBANI

3. HADITS RASUL Kamu pasti akan mengikuti sunah perjalanan orang sebelummu, sejengkal demi sejengkal, sehasta demi sehasta hingga walaupun mereka masuk lubang biawak kamu akan mengikutinya". Sahabat bertanya, "Wahai Rasulullah saw apakah mereka Yahudi dan Nashrani". Rasul saw menjawab, "Siapa lagi!" (H.R. Bukhari dan Muslim)

4. HADITS RASUL Dari Tsauban berkata, Rasulullah saw. bersabda, ”Hampir saja bangsa-bangsa mengepung kamu, seperti kelompok orang lapar siap melahap makanan”. Berkata seorang sahabat, ”Apakah karena jumlah kami sedikit pada waktu itu?” Rasul saw. menjawab, ”Jumlah kalian pada saat itu banyak, tetapi kualitas kalian seperti buih ditengah lautan. Allah mencabut rasa takut dari musuh terhadap kalian, dan memasukkan kedalam hati kalian penyakit Wahn”. Berkata seorang sahabat, ”Wahai Rasulullah saw., apa itu Wahn?” Rasul saw. berkata, ”Cinta dunia dan takut mati.” (H.R. Ahmad dan Abu Daud)

5. WHO RULE THE WORLD TODAY ?

6. KEKUATAN EKONOMI DUNIA MATA UANG MONOPOLI LEMBAGA KEUANGAN DUNIA

7. KEKUATAN EKONOMI ISLAM Produk domestik bruto (GDP) Dunia Islam adalah US$ 5,54 triliun US$ pertahun atau setara dengan 9,14% GDP dunia. Sebagai perbandingan, GDP Uni Eropa atau AS adalah sekitar 12 triliun US$. Sebagai perbandingan, GDP Uni Eropa atau AS adalah sekitar 12 triliun US$. Produksi minyak mentah tahun 2004 total sekitar 9,2 miliar barel pertahun. Kalau ini dibagi populasi, akan didapat angka 3,2 liter perorang perhari. Sekadar pembanding, di Indonesia saat ini, yang penggunaan energinya belum efisien, konsumsi BBM masih sekitar 0,82 liter perorang perhari. Produksi baja di Dunia Islam ditaksir baru 60 juta ton pertahun. Jika setengahnya dipakai untuk konstruksi (gedung, jalan, jembatan, jaringan listrik & telekomunikasi), mesin pabrik, kereta api, kapal dan persenjataan, lalu setengahnya untuk memproduksi mobil berbobot rata-rata 2 ton, maka ini baru menghasilkan 15 juta mobil. Angka yang kecil untuk 1,2 miliar populasi. Sebab, jika satu keluarga rata-rata terdiri dari 4 orang, akan ada 300 juta keluarga. Jadi, baru setelah 20 tahun setiap keluarga itu akan memiliki mobil baru. sumberdaya negeri-negeri Islam banyak diekspor, sering dengan nilai tukar amat rendah karena kandungan teknologinya rendah. Contoh, tahun 1980, sebuah negeri Muslim menukar 12.910 karung kopi untuk satu lokomotif dari Swiss. Tahun 1990, untuk lokomotif serupa mereka harus menukar 45.800 karung! Neraca perdagangan Dunia Islam sebenarnya positif (1042,9 miliar US$ ekspor-733,7 miliar US$ impor). Namun, dari jumlah ini, yang merupakan ekspor ke sesama Dunia Islam hanya 113 miliar US$ dan impor 118 miliar US$.

8. KEKUATAN SOSIAL DUNIA Sebagian besar umat Islam hampir sama dengan Negara Barat. Hiburan yang disukai, mode pakaian yang dipakai, makanan yang dinikmati, film-film yang ditonton, bebasnya hubungan lawan jenis dan lain-lain. Pola hidup sosial Materialis dan Individualis melanda kehidupan umat Islam dengan dipandu media massa khususnya televisi.

9. KEKUATAN SOSIAL ISLAM

10. KEKUATAN PENDIDIKAN DUNIA WORLD CLASS UNIVERSITY WORLD INVENTORS GREAT QUANTUM LEAP ON EDUCATION

11. KEKUATAN PENDIDIKAN ISLAM Angka melek huruf pada orang dewasa di Dunia Islam baru 69%! Ini pun masih dengan bahasa nasional masing-masing (Arab, Persi, Urdu, Turki, Perancis, Rusia, Melayu, dll.). Adapun rasio yang dapat mengenyam pendidikan di perguruan tinggi baru 15% dari lulusan SLTA. Ini pun masih di luar soal mutu asal-asalan dari pendidikan sekular yang kapitalistik.

12. KEKUATAN POLITIK DUNIA

13. KEKUATAN POLITIK ISLAM

14. REALITA KAMPUS ITB

15. PERAN BESAR PEMUDA

16. KESEMPATAN PENDIDIKAN PEMUDA Legislatif eksekultif,, Profesional, Akademisi Militer,dll

17. KEKUATAN PEMUDA

18. DAKWAH KAMPUS DAN PERUBAHAN PeranlangsungDakwahKampus