Técnicas de Redação Oficina de Jornalismo Ricardo Machado
Um bom texto... <ul><li>“ Dá prazer ler um texto bem escrito. Escrevê-lo não dá prazer. Dá trabalho”. </li></ul><ul><li>Ri...
Desenvolvimento <ul><li>“ O mais importante é construí-lo de forma clara e organizada, encadeando as peças determinadas no...
Revisão <ul><li>“ Nunca acredite no seu primeiro ‘rascunho’. Você certamente não deve ter feito o melhor que pode”. </li><...
Tipos de texto <ul><li>Informativo: as notícias; </li></ul><ul><li>Opinativo: as colunas; </li></ul>
Como fazer um bom texto? <ul><li>Basta fazer a fórmula: </li></ul><ul><li>O quê? </li></ul><ul><li>Quem? </li></ul><ul><li...
O quê? <ul><li>Essa pergunta refere-se ao fato propriamente dito. “O quê aconteceu?” </li></ul><ul><li>Por exemplo:  </li>...
Quem? <ul><li>Quem está envolvido na notícia. </li></ul><ul><li>Por exemplo:  </li></ul><ul><li>- O avião da cia aérea tal...
Quando? <ul><li>Em que ocasião que ocorreu a notícia. Dia da semana, mês, ano, hora, etc. </li></ul><ul><li>Por exemplo:  ...
Como? <ul><li>Em que circunstâncias ocorreram os acidentes. </li></ul><ul><li>Por exemplo:  </li></ul><ul><li>- O intenso ...
Onde? <ul><li>Em que local ocorreu a notícia. </li></ul><ul><li>Por exemplo:  </li></ul><ul><li>- A capital gaúcha, Porto ...
Porquê? <ul><li>Essa talvez seja a pergunta mais difícil de ser respondida. Pois exige, às vezes, intuição do repórter, co...
Tópicos sobre o texto A Arte de escrever bem   <ul><li>Prefira as palavras curtas e simples: palavras e longas e pomposas ...
Bibliografia <ul><li>Arlete Salvador e Dad Squarisi – A arte de escrever bem: um guia para jornalistas e profissionais do ...
Fim... <ul><li>“ Todas as grandes coisas do mundo começam nas pequenas (...) Uma jornada de mil milhas começa com o pedaço...
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Técnicas de redação

  1. 2. Técnicas de Redação Oficina de Jornalismo Ricardo Machado
  2. 3. Um bom texto... <ul><li>“ Dá prazer ler um texto bem escrito. Escrevê-lo não dá prazer. Dá trabalho”. </li></ul><ul><li>Ricardo Noblat </li></ul>
  3. 4. Desenvolvimento <ul><li>“ O mais importante é construí-lo de forma clara e organizada, encadeando as peças determinadas no projeto inicial. Como vimos até aqui, isto nada mais é do que um imprescindível roteiro”. </li></ul><ul><li>Sergio Villas Boas </li></ul>
  4. 5. Revisão <ul><li>“ Nunca acredite no seu primeiro ‘rascunho’. Você certamente não deve ter feito o melhor que pode”. </li></ul><ul><li>Serio Villas Boas </li></ul>
  5. 6. Tipos de texto <ul><li>Informativo: as notícias; </li></ul><ul><li>Opinativo: as colunas; </li></ul>
  6. 7. Como fazer um bom texto? <ul><li>Basta fazer a fórmula: </li></ul><ul><li>O quê? </li></ul><ul><li>Quem? </li></ul><ul><li>3Q + COP Quando? </li></ul><ul><li>Como? </li></ul><ul><li>Onde? </li></ul><ul><li>Porquê? </li></ul>
  7. 8. O quê? <ul><li>Essa pergunta refere-se ao fato propriamente dito. “O quê aconteceu?” </li></ul><ul><li>Por exemplo: </li></ul><ul><li>- Um avião fez pouso de emergência. </li></ul>
  8. 9. Quem? <ul><li>Quem está envolvido na notícia. </li></ul><ul><li>Por exemplo: </li></ul><ul><li>- O avião da cia aérea tal, com passageiros vindos da Disney para Porto Alegre, com tantos brasileiros, tantos norte-americanos e tantos argentinos. </li></ul>
  9. 10. Quando? <ul><li>Em que ocasião que ocorreu a notícia. Dia da semana, mês, ano, hora, etc. </li></ul><ul><li>Por exemplo: </li></ul><ul><li>- No último final de semana, por volta das 22h. </li></ul>
  10. 11. Como? <ul><li>Em que circunstâncias ocorreram os acidentes. </li></ul><ul><li>Por exemplo: </li></ul><ul><li>- O intenso temporal que caía naquela noite, juntamente com os ventos fortes, mais a área de instabilidade, fez com que os passageiros do vôo se assustassem quando o avião estava prestes a cair. </li></ul>
  11. 12. Onde? <ul><li>Em que local ocorreu a notícia. </li></ul><ul><li>Por exemplo: </li></ul><ul><li>- A capital gaúcha, Porto Alegre, mais precisamente no aeroporto Salgado Filho, viveu momentos de tensão. </li></ul>
  12. 13. Porquê? <ul><li>Essa talvez seja a pergunta mais difícil de ser respondida. Pois exige, às vezes, intuição do repórter, contudo, sempre que possível deve ser perguntada, investigada e apurada. </li></ul><ul><li>Por exemplo: </li></ul><ul><li>- A pouca quantidade de combustível no avião fez com que o piloto arriscasse o pouso, o que acabou bem sucedido. </li></ul>
  13. 14. Tópicos sobre o texto A Arte de escrever bem <ul><li>Prefira as palavras curtas e simples: palavras e longas e pomposas funcionam como uma cortina de fumaça entre quem escreve e quem lê. Seja simples. </li></ul><ul><li>Ponha sentenças na forma positiva: dizer o que não é em geral soa hesitante, impreciso. Pode sugerir malandragem, tentativa de fugir do compromisso de afirmar. </li></ul><ul><li>Opte pela voz ativa: Dê nome aos bois. A clareza das idéias está intimamente relacionada com a precisão das palavras que as traduzem. </li></ul><ul><li>Fique com as palavras concretas: siga a regra: o específico é preferível ao genérico; o definido ao vago; o concreto; ao abstrato. Recuse monotonia e indigência. </li></ul>
  14. 15. Bibliografia <ul><li>Arlete Salvador e Dad Squarisi – A arte de escrever bem: um guia para jornalistas e profissionais do texto. </li></ul><ul><li>Sergio Villas Boas – O estilo magazine. </li></ul><ul><li>Ricardo Noblat – A arte de fazer um jornal diário. </li></ul>
  15. 16. Fim... <ul><li>“ Todas as grandes coisas do mundo começam nas pequenas (...) Uma jornada de mil milhas começa com o pedaço de chão debaixo do pé”. </li></ul><ul><li>Lao-tsé </li></ul>

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