O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

El plan de tesis

Presentación de la Mg. Guadalupe Suárez en el marco de la Maestría TIC

  • Entre para ver os comentários

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

El plan de tesis

  1. 1. Pontificia Universidad Católica del PerúEscuela de PosgradoMaestría en Integración e Innovación Educativa de las TICCurso: Metodología de la Investigación (1) Mag. Guadalupe Suárez Díaz(1) Adaptado de SIime, Luis y Carmen Diaz (2009).. Guía de plan de tesis..Recuperado:: 11 de febrero, 2013 de:http://blog.pucp.edu.pe/item/43691/guia-basica-de-plan-de-tesis
  2. 2. * * Referente desarrollo para de el la investigación. * Es uno de los productos con los que finaliza el curso Seminario de Tesis I.* * Es un documento formal para inscribir la tesis ante la Escuela de Posgrado.
  3. 3. * ** *
  4. 4. ¿Cuáles son las partes de un PT?PARTES Y 1. Título de la tesisEXTENSIÓN:1. Titulo de la tesis Características de un buen2.Planteamiento y ¿Para qué sirve el título títuloformulación del del PT?tema (1 1/2 páginas) - Explícito * Identificar la temática3.Objetivos de la principal de la investigación. - Concretotesis (1/2 página) * Sintetizar los aspectos más - Directo4.Metodología y relevantes de la investigaciónplan de trabajo (2 - Unívoco utilizando pocas palabras.páginas) - Coherente con el contenido de5. Bibliografía * ;Motivar el interés del la tesis(1 página) lector por el tema de la tesis.
  5. 5. 2. Planteamiento y formulación del tema TEMA * PROBLEMA -Presentación- Fundamentación de su -Formulación importancia -Fundamentación de su importancia F. Tema F.Problema
  6. 6. * Presentación del tema a estudiar : conceptualización con soporte teórico* Primer y breve acercamiento teórico (enfoque teórico en elque se inscribe- teorizar las categorías)* Antecedentes: sobre el tema, problema o variables de estudio.* ¿Por qué vale la pena estudiar el tema?: a) aportes teóricos y/o metodológicos que brindará b) aportes que brindará respecto a estudios similares* Nexo con la mención de la Maestría.* Línea de investigación de la Maestría en la que se inscribe
  7. 7. * En relación con el investigador: vínculo con la institución de referencia, motivaciones.* Respecto a la institución y sus miembros: datos de la realidadinstitucional, repercusiones del estudio.* Aportes para determinado contexto social y educativo. J.Teórica J.Empírica
  8. 8. ¿Qué es el problema deinvestigación?* Punto de partida de una investigaciónfactible de ser estudiado en un tiempolímite (1 año). Principales fuentes para la* Interrogante referido un hecho o formulación de problemasfenómeno: * Trayectoria profesional personal. - cuya respuesta requiere de unainvestigación. * Problemas de gestión o curriculares- que merce ser estudiado porque no que afronta la institución donde se estáexiste o se dispone de insuficiente laborando.información sobre el mismo. * Lo trabajado en uno o más cursos previos de la Maestría. * Aportes de la líneas de investigación de la Maestría.
  9. 9. * **
  10. 10. 3. Objetivos de la Tesis Características de un buen objetivo¿Para qué sirve el de PTobjetivo del PT? * Claro. Indica lo que se espera lograr con la investigación.* Centrar la finalidadde la investigación. * Delimitado, concreto.* Concretar los * Se puede desagregar en generales yaspectos más específicos.importantes ainvestigar. * Jeraquizado * Factible de ser cumplido en el plazo establecido. * * Coherente con el problema y método de trabajo.
  11. 11. 4. Metodología y Plan de Trabajo ¿Qué incluir en esta sección?¿Para qué sirve esta sección en el PT? Describir y fundamentar (apoyo en fuentes):* Definir los aspectos -Enfoque metodológico de la tesis Conocermetodológicos más - Nivel, tipo susimportantes para recoger yprocesar la información alcancesnecesaria. -Diseño seleccionado.* Demostrar capacidad del - Variables / categorías a ser estudiadostesista para explicar unproceso metodológico de -Técnica e instrumento a emplear: ventajas de sunivel de Maestría, basado en empleo. Validación.fuentes pertinentes. -Muestra / informantes y criterios de selección -Procedimientos para procesar la información (conocer sus alcances) -Plan de Trabajo_ Cronograma de acciones
  12. 12. una* Demostrar el dominio * Fuentes pertinentes para el desarrollo de la tesis. * Apoyar con fuentes confiables las * Fuentes académicas confiables,ideas que el tesista ha presentado en diversas, con no más de 10 años desu PT: antigüedad. * 20% de fuentes en idioma extranjero. * Fuentes correcta y uniformemente citadas.

×