1. Mg. Josmel Pacheco-Mendoza
Twitter: @josmel1
E-mail: josmel@gmail.com
Especialista – VRI – DGI – OEIN –
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
Repositorios
Digitales: Tipos,
Experiencias y Retos

2. Acceso abierto
¿Para qué?
Investigación Docencia
Open Educational
Resources
Medicina
Antropología
Datos
Secuencias
ADN

3. Acceso abierto
Por qué?
Financiación
pública
Cooperación Innovación
Visibilidad
ImpactoReconocimiento

4. Acceso abierto
Cómo?
Repositorios
Portales de Revistas OA

5. ¿Por qué aparece Open Access?
Open
Access

6. Inversión en 1986
US$ 1,496,774.50
Inversión en 2011
US$ 7,513,252.84

7. ¿Qué son y para qué sirven?
• “Un repositorio institucional es una base de datos
compuesta de un grupo de servicios destinados a
capturar, almacenar, ordenar, preservar y redistribuir la
documentación académica de la universidad en formato
digital”. (Barton y Waters, 2005).

8. ¿Qué son y para qué sirven?
• Un repositorio sirve para publicar en Internet,
normalmente con acceso libre, una base de datos que
incluye los documentos digitales o digitalizados que
forman los fondos y colecciones relacionados con una
unidad de información.

9. Repositorios digitales y bibliotecas
virtuales/digitales
• Biblioteca Digital:
• Es un centro de recursos informáticos que están disponibles en
formatos pdf, doc, jpg, bmp, mp3.
• Implica los servicios.
• Repositorio Digital:
• Puede ser parte de una biblioteca digital.
• Incluye el autoarchivo por parte del usuario.

10. Tipología
• Institucionales
Incluyen los contenidos académicos de una institución
(universidad, centro de investigación, etc.).
• Repositori UJI (http://repositori.uji.es/jspui/), Riunet (
http://dspace.upv.es/manakin/), TDX (http://www.tdr.cesca.es/)
• Temáticos
Incluyen contenidos especializados en una determinada materia
o disciplina científica.
• E-LIS (biblioteconomía y documentación), ArXiv (física), Cogprints
(psicología), o RePEc (economía).
10

11. Tipología
• Cooperativos
Creados entre diversas instituciones relacionadas entre ellas
por algún motivo (por ejemplo por formar parte del mismo
territorio) con la finalidad de servir de repositorio institucional
a aquellas instituciones que no puedan o no quieran
mantener un repositorio propio; para agrupar documentación
con la finalidad de aumentar su visibilidad y la de la
investigación producida en su ámbito de actuación.
11

12. Repositorio institucional de tesis

13. Ejemplos
• Argentina (PICTO) 2010- 2012
• Brazil
• España (FECYT) 2009-
• México
(Red Mexicana de Repositorios Institucionales)
2012

14. Repositorio temático

15. Repositorio cooperativo

16. Ranking Repositorios

17. Actividad (50%)
Referendum
Virtual
Tamaño
Número de
páginas
Web
20%
Impacto (50%)
F. Ricos
Número de
documentos
15%
Scholar
Número de
artículos
15%
Visibilidad
Número de
enlaces
externos
Modelo

18. Repositorios en el Perú

19. Repositorios en el Perú
• Según datos registrados en OpenDOAR:
• Biblioteca Virtual de Cooperación Internacional
• Biblioteca Virtual del Ministerio del Ambiente (MINAM)
• InfoAndina
• Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
• Repositorio Digital de Tesis PUCP
• Repositorio de Tesis USAT
• Universidad Ricardo Palma (Cybertesis)
• Cybertesis UNI - Universidad Nacional de Ingenieria
• Cybertesis UPC - Universidad Peruna de Ciencias Aplicadas
• Cybertesis Perú
• Cybertesis USMP - Universidad San Martín de Porres
• Cybertesis UPN - Universidad Privada del Norte
• Ateneo – Repositorio Digital UNMSM
• Scielo Perú

20. Evaluación - Tipo de documentos

21. Experiencias internacionales

22. Biblioteca digital colombiana

23. Irlanda - rian

24. Repositorio España (Prod. Cient)

25. Francia - Gallica

26. Francia - Gallica

27. Web Gallery of Art - Hungría

28. Web Gallery of Art - Hungría

29. Pessca - Univ. Davis

30. Pessca - Univ. Davis

31. Google Proyect

32. Museo de Oro - Colombia

33. Museo de Oro - Colombia

34. Museo de Oro - Colombia

35. Crónica de Huaman Poma de Ayala

36. Ley Nº 30035

37. Retos
• Potenciar la Biblioteca digital con repositorios
especializados y crear el depósito más grande del
patrimonio cultural peruano de manera que pueda servir
para investigación o consulta por parte del público, sin
necesidad explicita de visitar la biblioteca físicamente.
• Ejemplo de contenidos en digital:
• Estampillas
• Posters antiguos
• Fotos
• Libros antiguos (Incunables, iluminados)
• Periódicos

38. Geolocalización

39. Conclusiones
• Carencia de repositorios especializados.
• Iniciativa de creación de repositorios es
principalmente liderada por las universidades.
• Los equipos no son gente especializada en el
tema.
• No existe un cosechador de los metadatos de
los repositorios a nivel nacional.

40. Conclusiones
• Existen dos cosechadores: Amauta (General) y
RPTD (Tesis).
• Preponderancia de repositorios de tesis.
• No existe un repositorio general de fotografías,
pinturas, libros digitalizados del patrimonio
peruano.

41. Recomendaciones
• Se requiere mayor participación del Estado para el
desarrollo de nuevos proyectos de acceso abierto.
• Formar equipos entre universidades, instituciones y
bibliotecas para repetir las experiencias de los
diferentes países en el tema de bibliotecas digitales y
repositorios.
• Es necesario el trabajo coordinado entre bibliotecarios,
informáticos, investigadores y profesionales de áreas
afines para el funcionamiento óptimo de los
repositorios.

42. Muchas graciasMuchas gracias