1. 6.
a) Nyatakan dua kesan yang akan terjadi ke atas pelajar yang terlibat dalam kes
disiplin di atas.
i. ............................................................................................................................
ii. ............................................................................................................................
(2 markah)
b) Terangkan dua nilai yang patut diamalkan oleh pelajar yang terlibat dengan kes di
atas.
i. .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
ii. .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
(4 markah)
(c) Tuliskan empat langkah utama untuk mengatasi sesuatu masalah.
i. ............................................................................................................................
ii. ............................................................................................................................
iii. ............................................................................................................................
iv. ............................................................................................................................
(4 markah)
Masalah Disiplin
Sekolah
Pergaduhan
sesama pelajar
Kes buli
Peras ugut

2. 7.
Puan Maimunah membeli sebungkus makanan ringan yang mempunyai bahan perisa
dan pewarna yang membahayakan. Apabila puan Maimunah membuat aduan kepada
peniaga yang menjualkan makanan ringan itu kepadanya, peniaga tersebut tidak
mempedulikan aduan puan
Maimunah.
a) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan dua nilai yang sewajarnya diamalkan oleh
peniaga tersebut.
i. ................................................................................................................................
.................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
ii. .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
(6 markah)
b) Nyatakan dua tindakan yang boleh dilakukan oleh Puan Maimunah jika mendapati
peniaga yang menunjukkan sikap tidak bertanggungjawab.
.
i. ............................................................................................................................
ii. ............................................................................................................................
(2 markah)
c) Nyatakan dua agensi yang boleh membantu Puan Maimunah untuk menuntut
haknya
i. ............................................................................................................................
ii. ............................................................................................................................
(2 markah)

3. 8.
a) Nyatakan undang-undang yang telah dilanggar dalam kes di atas.
i. Kes A:………………………………………………………………………………………….
ii. Kes B:………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
b) Berdasarkan kes di atas, huraikan satu nilai yang patut diamalkan oleh pihak yang
telah ditahan itu.
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
(2 markah)
c) Berikan dua kesan kepada negara sekiranya pencerobohan perairan negara tidak
dikawal.
i. ............................................................................................................................
ii. ............................................................................................................................
(2 markah)
d) Nyatakan dua langkah yang boleh diambil untuk membanteras pencerobohan
di perairan negara kita.
i. ..........................................................................................................................
ii. ............................................................................................................................
(2 markah)
e) Nyatakan dua kepentingan undang-undang.
i. ..........................................................................................................................
ii. ............................................................................................................................
(2 markah)
KES A KES B
Sekumpulan nelayan dari negara asing
telah menceroboh kawasan perairan
negara kita untuk menangkap ikan.
Polis Marin Malaysia telah menahan
nelayan-nelayan tersebut.
Seorang pelancong telah menyeludup
kain dan barangan kulit dari negara jiran.
Pelancong tersebut telah ditahan oleh
pegawai kastam di pintu masuk negara
kita.

4. Soalan esei :
1.
Bincangkan nilai-nilai yang seharusnya diamalkan oleh setiap pelajar supaya masalah
disiplin dapat dihindari.
(10 markah)
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Masalah
Disiplin
Sekolah
Vandalism
e
Tidak menghormati
guru
Membawa barangan larangan

5. 2. Rakyat Malaysia menghulurkan bantuan kemanusiaan kepada mangsa-mangsa
gempa bumi di Pakistan. Dengan merujuk kepada nilai-nilai murni, jelaskan sikap
rakyat Malaysia yang prihatin. (10 markah )
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

6. 9.
Huraikan peranan masyarakat untuk mengatasi masalah pencemaran sungai.
(10 markah)
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Punca Pencemaran Sungai
 Terdapat segelintir masyarakat membuang
sampah secara sewenang-wenangnya ke dalam
sungai.
 Pembuangan sisa toksik dan industri ke dalam
sumber air oleh kilang industri.

7. Jawapan struktur
Soalan Nilai Markah Penerangan Markah
6. (a) 1. mencederakan diri dan rakan
2. digantung sekolah
3. dipotong markah merit
4. dihukum oleh guru disiplin
(mana-mana jawapan yang
munasabah)
2
(b) Mematuhi
peraturan dan
undang-undang
1 Mematuhi peraturan yang telah
ditetapkan oleh sekolah dengan tidak
melanggarnya
1
Rasional 1 Perlu berfikir berdasarkan alasan dan
bukti nyata tentang kesan melakukan
kegiatan melanggar peraturan sekolah
1
Kesederhanaan
(mana-mana
dua nilai)
1 Bersikap tidak keterlaluan terhadap
pelajar lain tanpa mengabaikan
kepentingan diri dan orang lain
1
(c) 1. meramal punca masalah
2. mencari bukti untuk mengesahkan
punca
masalah
3. menganalisis bukti yang diperoleh
4. membuat keputusan yang terbaik
untuk
menyelesaikan masalah tersebut
4
3. (a) Melindungi hak
pengguna
1 Membela dan memelihara hak pembeli
untuk mendapat barangan yang berkualiti
dan tidak menjejaskan kesihatan
Cthnya : memastikan barangan yang
dijual adalah mengikuti piawaian yang
dibenarkan oleh kerajaan
1 + 1
Kesederhanaan 1 Bersikap tidak keterlaluan dalam mengaut
keuntungan dan mengabaikan
kepentingan orang lain
Cthnya : tidak menjual barangan yang
membahayakan kesihatan orang lain
1 + 1
Amanah
(mana-mana
dua nilai)
1 Menunjukkan sikap bertanggungjawab
terhadap kesihatan pembeli supaya dapat
menimbulkan kepercayaan dan keyakinan
orang lain
Cthnya : memastikan barangan yang
1 + 1

8. dijual tidak membahayakan kesihatan
pengguna
(b) 1. melaporkan kes ini kepada Persatuan
Pengguna
2. mendapatkan barangan gantian
daripada peniaga
3. menasihati peniaga supaya tidak
menjual barangan yang tidak berkualiti
(mana-mana jawapan yang munasabah)
2
(c) 1. Majlis Penasihat Pengguna Negara
2. Kementerian Perdagangan Dalam
Negeri dan Hal Ehwal Pengguna
3. Pertubuhan Pengguna Antarabangsa
4. Gabungan Persatuan Pengguna
Malaysia
(mana-mana dua jawapan)
2
7. a. i. Undang-undang Laut Antarabangsa
ii. Akta Pencegahan Penyeludupan
b.mematuhi peraturan dan undang-undang – pihak tersebut sepatutnya mematuhi
undang-undang yang ditetapkan oleh Malaysia
c.– keselamatan negara terancam
- negara rugi kerana penangkapan ikan oleh rakyat asing dan tidak dapat mengutip
cukai
- kedaulatan negara tidak dihormati
d. – memperketat kawalan di perairan negara
- bekerjasama dengan negara jiran untuk mengawal/ memaklumkan kepada rakyat
mereka tentang peraturan ini
- mengenakan hukuman yang berat kepada pesalah
e. – menjamin keselamatan negara
- mengenakan hukuman yang setimpal Kepada pesalah/ melindungi rakyat
Jawapan esei
1. Mematuhi
peraturan dan
undang-undang
1 P1 – menerima peraturan yang telah
ditetapkan
oleh Lembaga Disiplin Sekolah
C1 – akur dan setuju dengan peraturan
sekolah
tanpa melanggarnya
P2 – mematuhi undang-undang yang
telah
ditetapkan oleh Lembaga Disiplin
Sekolah
1
1
1
1

9. C2 – mengikuti undang-undang sekolah
supaya
tidak dikenakan hukuman berat
seperti
dirotan, digantung atau dibuang
sekolah
Rasional 1 P1 – boleh berfikir kesan melakukan
kesalahan
berdasarkan alasan dan bukti yang
nyata
C1 – memikirkan hukuman yang
dikenakan
sekiranya bersikap biadap terhadap
guru
P2 – mengambil tindakan yang betul
tanpa
melanggar peraturan sekolah
berasaskan
pertimbangan yang wajar
C2 – mengelakkan diri daripada
melakukan kerja
yang boleh menjejaskan nama baik diri
1
1
1
1
Hemah tinggi 1 P1 – beradab sopan semasa bercakap
dengan guru
C1 – bercakap dengan bahasa yang baik
tanpa
menyinggung perasaan guru
P2 – berbudi pekerti mulia semasa
bergaul
dengan rakan-rakan di sekolah
C2 – berkelakuan baik tanpa
menimbulkan
kemarahan orang lain
1
1
1
1
Kesederhanaan 1 P1 – bersikap tidak keterlaluaan terhadap
guru
C1 – tidak bercakap bahasa kesat di
depan guru
P2 – tidak melanggar peraturan sekolah
tanpa
mengabaikan kepentingan diri dan
orang
orang lain
C2 – tidak merosakkan harta benda
sekolah yang
merugikan semua pihak
1
1
1
1

10. 2. N1- Saling membantu dan bekerjasama
P1- Bersama-sama membantu Negara yang terlibat dalam gempa bumi
C1- Memberi pelbagai bantuan pakaian, wang, makanan
N2- Rasional
P1- Memikirkan tentang masalah yang dihadapi
C1- Menolong sesame insan
3.
Nilai M Penerangan (peranan) M Contoh M
Keharmonian
antara manusia
dengan alam
sekitar
1 Manusia dan alam sekeliling
mempunyai hubungan yang
harmonis
Memelihara kualiti kehidupan
manusia dan alam sekeliling
1
1
Perlakuan manusia boleh
mencemarkan sungai seperti
membuang sampah ke
dalam sungai.
Memastikan hubungan
antara manusia dan alam
sekitar seimbang untuk
menjamin kualiti air yang
baik
1
1
Menyayangi dan
menghargai alam
sekitar
1 Memelihara sungai agar sentiasa
bersih
Memulihara sungai yang telah
dicemari
1
1
Tidak membuang toksik ke
dalam sungai
Mengadakan gotong royong
untuk membersihkan sungai
1
1
Kemapanan alam
sekitar
1 Mengekalkan keseimbangan alam
sekiling
Melaksanakan tanggungjawab
bersama demi kesejahteraan
hidup
1
1
Menguruskan sungai secara
berhemah
Memainkan peranan untuk
mengekalkan kebersihan
sungai
1
1
Peka terhadap isu-
isu alam sekitar
1 Prihatin terhadap pencemaran
sungai
Berusaha untuk menyelesaikan
masalah pencemaran sungai
1
1
Sedar akan kesan sungai
yang tercemar kepada
kehidupan air dan kesihatan
manusia
Kepupusan hidupan air
boleh menyebabkan
kekurangan pendapatan
1
1
Mematuhi 1 Menerima peraturan dan undang- 1 Membuang sisa industri ke 1

11. peraturan dan
undang-undang
undang tentang alam sekitar
Mematuhi peraturan yang
terkandung dalam Akta Kualiti
Alam Sekitar
1
dalam sungai merupakan
satu kesalahan
Sesiapa yang mencemar
sungai perlu dikenakan
hukuman
1
Bertanggungjawab 1 Memikul tugas sebagai ahli
masyarakat untuk menjaga
kebersihan sungai
Melaksanakan tugas untuk
memastikan sungai tidak dicemari
1
1
Mengadakan kempen cintai
sungai
Menyedarkan masyarakat
agar tidak mencemarkan
sungai
1
1