2. Misión El SENA está encargado
de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en
el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral, para
la incorporación y el desarrollo de
las personas en actividades
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
Visión En el 2020, el SENA será una Entidad de
clase mundial en formación profesional integral y
en el uso y apropiación de tecnología e
innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar
la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las
empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo
y la superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las
empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de
servicio.
Calidad y estándares internacionales de su
formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las
empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media
y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos
(humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

3. Escudo y bandera
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos
de la creación de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
Logotipo
El logotipo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación que
impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

4. El rol del profesor tutor o
consultor
es el de orientar y facilitar individualmente el
aprendizaje, guiando al estudiante en el
manejo del material que debe conocer,
induciéndolo a la reflexión, crítica y
profundización de lo aprendido. A pesar de
que su función aparentemente desaparece
frente a los materiales multimediales de la
educación a distancia, juega un papel
importante como asesor y consejero en
cuanto a las técnicas de estudio, la resolución
de consultas y otras dificultades de
aprendizaje que puedan presentar los
estudiantes.
El rol del alumno
es diferente al de la educación tradicional,
ya que
interactúa con los contenidos mediante
tecnologías de vanguardia,
trabaja en equipo con otros compañeros de
otros lugares (nacionales o
internacionales), es más activo en preguntas
y obtención de ayuda, y lo
más importante: "Tiene más responsabilidad
sobre su propio
aprendizaje".

5. Bienestar de los Aprendices
: : : Apoyos de sostenimiento
: : : Bienestar de los aprendices
: : : Monitorias
: : : Punto de Contacto Egresados SENA
: : : Sistema de información de gestión virtual de aprendices
: : : Sistema de Liderazgo
"El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les
permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan
en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad
educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco
referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica,
física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la
formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como
individuos y como grupo institucional.

6. PLATAFORMA BLACkBOARD
El SENA actualmente usa Blackboard (un
Sistema de Administración de Aprendizaje,
LMS: Learning Managment System), para
desarrollar cursos en línea o la denominada
formación a través de Ambientes Virtuales
de Aprendizaje, sin embargo actualmente
ha volcado sus esfuerzos para lograr la
utilización de esta plataforma en la gestión
de la formación presencial, para lo cual se
ha instalado allí toda la información de
estructuras curriculares (programa de
formación titulada), para así gestionarlas en
línea por parte de todos los aprendices,
instructores y coordinadores académicos,
cada cual desde su respectivo rol en el
proceso de formación.
SISTEMAS DE ADMINISTRACION
SOFIA PLUS
se define como un “Sistema Optimizado para la
Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta
plataforma ha sido diseñada para gestionar de
forma eficiente, transparente, flexible y con
calidad la cadena de valor de la entidad, a través
de este sistema los usuarios tienen la posibilidad
de consultar en línea todos los aspectos
relacionados con las formaciones. Algunas de
sus funciones son; Acceso a ambientes,
recursos e instructores, consulta ruta de
aprendizaje, optimización de cupos,
conocimiento sobre los resultados de evaluación
de aprendices, optimización de tiempos de
aprendizaje, solicitud de programas a la media, y
consulta de los certificados de aprendices
SENA.