FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS - FMC
PROGRAMA DE DISCIPLINA
Departamento: Ciências Sociais
Aplicadas
Curso: Administr...
- Regras de formatação textual (pré-texto, textual propriamente dito e pós- textual)
- Regras de formatação de infográfico...
APPOLINÁRIO, F. Metodologia da ciência: filosofia e prática da pesquisa. São Paulo:
Cengage, 2006.
BERTERO, C. O. ensino e...
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Curso: Administração
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Ementa: Trabalho Final de Graduação: Desenvolvimento de Pesquisa

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Desenvolvimento de Pesquisa Acadêmica

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Ementa: Trabalho Final de Graduação: Desenvolvimento de Pesquisa

  1. 1. FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS - FMC PROGRAMA DE DISCIPLINA Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Curso: Administração Disciplina: Trabalho Final de Graduação - Monografia (TFGM) Professor: Me. Renato Antonio de Souza Turma / Ano: 8ADM / 2013_2 Carga Horária: 72 h/a EMENTA Esta disciplina tem como objetivo geral proporcionar aos alunos a compreensão e produção do gênero acadêmico artigo científico no contexto da área de Administração. Como objetivos específicos, a disciplina visa fornecer subsídios teóricos e metodológicos para os discentes desenvolverem seus projetos de pesquisa na área das ciências sociais aplicadas, a partir de uma perspectiva transdisciplinar, com a participação de um professor orientador. Para atingir essa finalidade, o trabalho a ser desenvolvido está organizado em três etapas: análise de dados, redação final de um artigo científico e apresentação para banca de avaliação. CONTEÚDO Parte I Revisão do Projeto de Pesquisa - Introdução - Metodologia - Referencial teórico Análise de dados - Estratégia qualitativa - Estratégia quantitativa - Estratégias de produção de texto relatório de pesquisa Parte II Formatação dos elementos que compõem o trabalho acadêmico
  2. 2. - Regras de formatação textual (pré-texto, textual propriamente dito e pós- textual) - Regras de formatação de infográficos, quadros, tabelas e notas de rodapé Estratégias de produção de texto acadêmico - Considerações finais - Referências bibliográficas - Resumo e Abstract Estratégias de elaboração de títulos de artigo científico - Tema x título Parte III Apresentação oral - Recursos audiovisuais - Situação de produção do texto oral - Funções da banca e papel social dos envolvidos no contexto de produção - Estratégias de produção de texto oral METODOLOGIA A proposta de ensino baseia-se na construção do conhecimento em que o professor é mediador do processo ensino-aprendizagem e o aluno sujeito desse processo. Os métodos utilizados serão: aulas expositivas, leitura e discussão de textos de apoio, apresentação de seminários, produção e análise de textos elaborados pelos alunos, tudo isso sem abandonar os aspectos da formação individual. BIBLIOGRAFIA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação – referências – elaboração. NBR 6023. Referências bibliográficas. Rio de Janeiro, 2000. ___________________. NBR 10520. Rio de Janeiro: 2002. ___________________. NBR 6024. Rio de Janeiro: 2003. ___________________. NBR 6067. Rio de Janeiro: 2003. ___________________. NBR 6028. Rio de Janeiro: 2003. ___________________. NBR 14724. Rio de Janeiro: 2005.
  3. 3. APPOLINÁRIO, F. Metodologia da ciência: filosofia e prática da pesquisa. São Paulo: Cengage, 2006. BERTERO, C. O. ensino e pesquisa em administração. Thomson, 2006. CARRAHER, D.W. Senso crítico: do dia a dia às ciências humanas. Thomson, 1983. CARVALHO, M.C. Construindo o saber: metodologia científica, fundamentos e técnicas. 14ª. ed. Papirus, 2003. FÁVERO, L. C. F.; AMARAL, S. A.; SOUZA, R.A. Comunicação interna nas organizações: um estudo sobre a oralidade. Trabalho de Conclusão de Curso (Administração). Uniesp-Caieiras. 2013. INSTITUTO ANTONIO HOUAISS (2008). Escrevendo pela nova ortografia: como usar as regras do novo acordo ortográfico da língua portuguesa. São Paulo: Publifolha. KLEIMAN, A. Oficina de leitura: teoria e prática. 14ª. ed. Pontes, 2012. KOCHE, J. C. Fundamentos de metodologia científica. 21ª. ed. São Paulo, Vozes, 2003. MAINGUENEAU, D. Análise de textos de comunicação. 5ª. ed. São Paulo: Cortez, 2008. MEDEIROS, J.B. (2008). Português instrumental. 7ª. Edição. São Paulo: Atlas. MUÑOZ, I. C. (2008). A arte de falar em público: como fazer apresentações comerciais sem medo. São Paulo: Cengage. NASCIMENTO, L. P. Elaboração de projetos de pesquisa: monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia científica. São Paulo: Cengage, 2012. OLIVEIRA, J.P.M; MOTTA, C.A.P. (2004). Como escrever textos técnicos. São Paulo: Cengage. OLIVEIRA, S. L. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisa, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. Thomson, 2007. REY, F.G. Pesquisa qualitativa e subjetividade: os processos de construção da informação. Thomson, 2005. SANTOS, J. A.; PARRA FILHO, D. Metodologia científica. 2ª. ed. Cengage, 2011. SANTOS, C. R. Trabalho de conclusão de curso: guia de elaboração passo a passo. São Paulo: Cengage, 2009. SOUZA, R. A. Leitura e produção de texto acadêmico e suas interações. In: II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. São Paulo. 2012. ____________. A produção do conhecimento científico com vistas à formação profissional. In: 14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP/PUC-SP - 5º Congresso Internacional de Lusofonia. São Paulo. 2012. VENTURA, M.; MACIEIRA, S. Curso de metodologia científica. São Paulo: Freitas Bastos, 2004. WEIL, P; TOMPAKOW, R. (2009). O corpo fala: a linguagem silenciosa da comunicação não verbal. 66ª. Ed. Petrópolis: Vozes. Observação: Soma-se a esta bibliografia aquela utilizada por cada um dos discentes em seus projetos de pesquisa
  4. 4. FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS - FMC Curso: Administração Componente Curricular: Trabalho Final de Graduação Código da Componente Curricular: TFGM Turma: 8ADM Etapa: 2º Sem. 2013 Professor(a): Me. Renato Antonio de Souza PLANO DE ENSINO Aula Data Atividade 1ª 05/08 Apresentação da disciplina e bibliografia 2ª 12/08 Revisão dos projetos de pesquisa 3ª 19/08 Estratégias de análise de dados: qualitativa 4ª 26/08 Estratégias de análise de dados: quantitativa 5ª 02/09 Orientação individual 6ª 09/09 Estratégias de produção de texto referente à apresentação de resultados de pesquisa 7ª 16/09 Análise de textos elaborados pelos alunos 8ª 23/09 Avaliação: Entrega da primeira versão do artigo científico 9ª 30/09 Comentários sobre a avaliação 10ª 07/10 Orientação individual 11ª 14/10 Regras de formatação textual (pré-texto, textual propriamente dito e pós- textual) 12ª 21/10 Regras de formatação de infográficos, quadros, tabelas e notas de rodapé 13ª 28/10 Estratégias de elaboração das Considerações finais 14ª 4/11 Estratégias de elaboração das Referências bibliográficas 15ª 11/11 Estratégias de elaboração do Resumo e Abstract 16ª 18/11 Estratégias de elaboração de títulos de trabalhos científicos Orientação individual 17ª 25/11 Avaliação: Entrega do artigo científico 18ª 02/12 Situação de produção do texto oral para banca de avaliação Funções da banca e papel social dos envolvidos no contexto de produção Estratégias de elaboração de slides Estratégias de produção de texto oral 19ª 09/12 Apresentação oral das pesquisas elaboradas 20ª 16/12 Finalização do semestre letivo Professor: Renato Antonio de Souza Ass.:_________________________

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