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Nascimento        5 de junho de
                  1723
                  Kirkcaldy, Fife


Morte             17 de Julho de
                  1790
                  Edimburgo

Nacionalidade     Escocês


Ocupação          economista e
                  filósofo


Escola/tradição   Economia clássica


Principais        Filosofia, Política,
interesses        Economia, Ética
Adam Smith nasceu
  em Kirkcaldy na
  Escócia em 1723.
Filho de um fiscal da
 alfândega e de sua
   segunda esposa.
Viveu até os 67 anos.
  Foi economista e
       filósofo.
   Conhecido como pai da economia moderna e o
    principal teórico do liberalismo econômico.
   Graduou-se em humanidades aos 17 anos na
    universidade de Glasgow, centro do iluminismo
    escocês.
   Pós graduou-se em filosofia em Oxford.
   Aos 27 anos, de volta a Universidade de
    Glasgow, lecionou lógica e filosofia moral.
   Aos 35 anos tornou-se reitor.
   Conviveu com James Watt e com David
    Hume, filósofo escocês. Trocava informações
    com experientes mercadores do comércio
    colonial, que o atualizavam sobre economia na
    prática.
   Em 1759 publicou seu primeiro livro, “A teoria dos
    sentimentos morais”.
   Foi convidado a ser tutor do duque de Buccleuch
    em 1763. Smith levou-o a estudar em Genebra,
    Tolouse, Londres e Paris, onde conheceu os
    iluministas e suas ideias de liberdade, que
    inspirariam    a   Revolução    Francesa     e   a
    independência dos EUA.
   Depois de freqüentar os cafés literários de Paris
    onde os iluministas divulgavam suas teses, Smith
    volta para sua cidadezinha, contaminado por
    Voltaire, que defendia todas as liberdades: de
    pensamento, da imprensa, da religião e também
    liberdade da economia.
"A riqueza de
 uma nação se
    mede pela
riqueza do povo
    e não pela
   riqueza dos
   príncipes."
"Impostos que visem a
 prevenir, ou mesmo reduzir a
        importação, são
evidentemente tão destrutivos
   das rendas alfandegárias
            quanto a
    liberdade de comércio."
"No estágio
   adiantado da
    sociedade,
   portanto, são
  paupérrimas as
pessoas que fazem
 comércio daquilo
   que os outros
  procuram como
   passatempo."
"Nenhuma nação pode
  florescer e ser feliz
enquanto grande parte
 de seus membros for
 formada de pobres e
      miseráveis."
“Mesmo que o
 trabalho seja a
 medida real do
valor de troca de
    todas as
mercadorias, não
é por ele que seu
valor é avaliado."

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Adam Smith, pai da economia moderna

  • 1. Nascimento 5 de junho de 1723 Kirkcaldy, Fife Morte 17 de Julho de 1790 Edimburgo Nacionalidade Escocês Ocupação economista e filósofo Escola/tradição Economia clássica Principais Filosofia, Política, interesses Economia, Ética
  • 2. Adam Smith nasceu em Kirkcaldy na Escócia em 1723. Filho de um fiscal da alfândega e de sua segunda esposa. Viveu até os 67 anos. Foi economista e filósofo.
  • 3. Conhecido como pai da economia moderna e o principal teórico do liberalismo econômico.  Graduou-se em humanidades aos 17 anos na universidade de Glasgow, centro do iluminismo escocês.  Pós graduou-se em filosofia em Oxford.  Aos 27 anos, de volta a Universidade de Glasgow, lecionou lógica e filosofia moral.  Aos 35 anos tornou-se reitor.  Conviveu com James Watt e com David Hume, filósofo escocês. Trocava informações com experientes mercadores do comércio colonial, que o atualizavam sobre economia na prática.
  • 4. Em 1759 publicou seu primeiro livro, “A teoria dos sentimentos morais”.  Foi convidado a ser tutor do duque de Buccleuch em 1763. Smith levou-o a estudar em Genebra, Tolouse, Londres e Paris, onde conheceu os iluministas e suas ideias de liberdade, que inspirariam a Revolução Francesa e a independência dos EUA.  Depois de freqüentar os cafés literários de Paris onde os iluministas divulgavam suas teses, Smith volta para sua cidadezinha, contaminado por Voltaire, que defendia todas as liberdades: de pensamento, da imprensa, da religião e também liberdade da economia.
  • 5. "A riqueza de uma nação se mede pela riqueza do povo e não pela riqueza dos príncipes."
  • 6. "Impostos que visem a prevenir, ou mesmo reduzir a importação, são evidentemente tão destrutivos das rendas alfandegárias quanto a liberdade de comércio."
  • 7. "No estágio adiantado da sociedade, portanto, são paupérrimas as pessoas que fazem comércio daquilo que os outros procuram como passatempo."
  • 8. "Nenhuma nação pode florescer e ser feliz enquanto grande parte de seus membros for formada de pobres e miseráveis."
  • 9. “Mesmo que o trabalho seja a medida real do valor de troca de todas as mercadorias, não é por ele que seu valor é avaliado."