1. O CONSUMO ATRAVÉS DA
PROPAGANDA
PROFESSORA: REGINA

2. OBJETIVOS:
 Reconhecer a propaganda como um meio de
interação entre leitor, mídia e sociedade.
Desenvolver o pensamento crítico diante das
propagandas que circulam frequentemente no meio
social. Compreender os diferentes contextos de
comunicação de sua intencionalidade.

3. O CONSUMO PELA PROPAGANDA

4. ANÚNCIO PUBLICITÁRIO
 O gênero discursivo publicitário circula nas práticas
sociais da mídia, ou seja, em todos os aspectos da
vida social e cultural. Dessa forma, é preciso
conhecer os instrumentos de trabalho e os
objetivos deste gênero, visando compreender a
influência da publicidade na sociedade
contemporânea e principalmente na formação das
identidades de gênero.
É importante estarem atentos ao que está escrito e
na forma como estão postas, ou seja, os anúncios
exploram muito o implícito.

5. VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE MUITAS VEZES AS IMAGENS DIZEM
MUITO SOBRE UM DETERMINADO PRODUTO OU ANÚNCIO?
O QUE ESTA PALAVRA REPRESENTA?

6. QUE TIPO DE CONSUMO VOCÊS VEÊM A
PARTIR DESTAS REPRESENTAÇÕES
NESTAS PALAVRAS?

7. QUE TIPO DE CONSUMO ESTAS
PALAVRAS EXPRESSA?

8. DEFINIÇÃO DA PALAVRA
 representem uma definição para a palavra
"consumo" por meio de uma frase, estrofe de um
poema, acróstico, de palavras-chaves ou até um
desenho.
 Em seguida, apresentem ao restante dos alunos as
diferentes definições.

10. TAL PALAVRA CARREGA MUITO MAIS
IDEOLOGIA DO QUE EXEMPLIFICARAM
 surgiram diferentes definições de consumo porque
cada interlocutor definiu de acordo com sua cultura,
o momento social, onde mora, idade, ideologias,
experiências, entre outros aspectos.

11. VÍDEO DO POEMA: EU, ETIQUETA, CARLOS
DRUMMOND DE ANDRADE.
Fonte:
http://www.youtube.com/watch?v=nUtOvvY0zfo

12. REFERÊNCIAS:
 http://www.letras.ufmg.br/redigir
 http://www.youtube.com/watch?v=nUtOvvY0zfo