1. “Grão a grão… encho de
cultura o papo”
Bibliografia:
” O MEU ÁLBUM DE MÚSICA” Professor Genius - Impa
“ EXPRESSÃO MUSICAL” de João Vilão
e outras pesquisas
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Regina Coutinho
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Equipa da BE

2. O QUE É A MÚSICA?
A música ao longo dos tempos
A palavra MUSICA (grego “mousikê) que significa arte das musas (deusas)
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3. Música na Pré-história (até 3000 a. C
O homem primitivo tinha necessidade de comunicar através sinais sonoros
como: gritos, sons corporais, batimentos com pedras ou com ramos de árvores.
• Começou a produzir sons com a voz e instrumentos construídos a partir dos
ossos dos animais ( flauta de osso ou reco-recos) e a fazer uso da música nas
suas cerimónias e rituais .
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4. Música da Antiguidade (até 900 d.C. )
A música assumiu um papel central nas diversas actividades diárias das grandes civilizações da
antiguidade, nomeadamente no
• Egipto, - ouvia-se música tanto no palácio do faraó como no trabalho do campo ou ainda no culto
dos mortos. Eram normalmente as mulheres que tocavam.
A música tinha uma origem divina e estava muito ligada ao culto dos deuses
Instrumentos: harpas, liras, flautas, alaúdes e instrumentos de percussão.
 Grécia A civilização grega teve um papel fundamental para a evolução da história da música
ocidental, sendo de destacar o seu contributo essencialmente em relação ao ritmo e à notação
musical .Os instrumentos usados são: a lira e os instrumentos de percussão
 Roma. A música estava aliada às festividades , jogos e combates . No coliseu de Roma reuniam-se
grandes orquestras a tocar
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5. Música Medieval (até 1450)
(cantos gregorianos - orações cantadas)
 Com o crescimento da Igreja Católica são os cânticos litúrgicos vocais e de
transmissão oral que fazem parte do repertório mais usado na musica da Idade
Média. Estes cantos litúrgicos variavam nas suas interpretações consoante a raça, a
cultura, os ritos e os hábitos musicais dos diversos povos
• Os jograis e trovadores ambulantes entretinham as pessoas e cantavam
cantigas de amor, escárnio ou maldizer acompanhados de instrumentos de corda
•Na música profana usavam-se: a rabeca, o saltério, o alaúde, a charamela, a flauta,
a gaita de foles, a sanfona, a harpa, os pratos, os pandeiros, os tambores
•
•A pauta foi inventada por Guido D’Arezzo, conhecido como sendo um grande
teórico da música na Idade Média. 5

6. Música Renascentista ( 1450 a 1600)
( POLIFÓNICA o motete canto polifonico + 4 vozes
e madrigal é um poema cantado várias vozes)
 O período renascentista homem não vive apenas dominado pelos
valores da igreja, agora encontra valores nele próprio e na natureza.
 Os donos das cortes e homens ricos têm os
seus próprios músicos e compositores , promovendo
festas, audições e acontecimentos culturais.
 Neste período, as obras musicais que se
desenvolvem são essencialmente vocais ( os
madrigais, a missa, e o motete).
A dança torna-se popular
Foi com a música renascentista que os
instrumentos musicais ganharam o status de
merecerem ser ouvidos independentemente da
música vocal.
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7. Música
Barroca
( 1600 a 1750)
Jonh Sebastian BACH
BACH António VIVALDI
"As quatro estações"
Barroco é o período em que a música instrumental atinge, pela primeira vez, a mesma
importância que a música vocal.
A música do barroco é exuberante, de ritmo energético e frases melódicas longas muito bem
organizadas.
Os instrumentos de tecla sofrem grandes evoluções, nomeadamente o cravo e foi inventado o piano
em Itália . E surgem os violinos Stradivarius
A ópera e cantatas são formas musicais, orquestrais e vocais que surgem
e a música torna-se dramática e intensa..
Os principais compositores barrocos foram:
Johann Sebastian Bach,
Antonio Vivaldi,
Giovanni Battista Pergolesi,
Jean-Baptiste Lully,
Arcangelo Corelli,
Claudio Monteverdi, ….
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8. MOZART Franz SHUBERT
Aos 5 anos escreveu e executou concertos para Em estilo melodia comovia com as
a corte. suas versões musicais de poemas
BEETHOVEN
As suas sinfonias e inúmeras operas como: “as Sinfonia nº3 “Eroica” dedicada a
(+600 )
bodas de Figaro” “Don Giovanni” e “A Flauta Napolleão Bonaparte
Mais famosa .”Sinfonia nº 8”
Mágica” e REQUIM 5ª SINFONIA
Música do período clássico (1750/ 1824)
No período clássico a música torna-se mais leve e revela uma extrema
suavidade e beleza com grande equilíbrio e perfeição estética.
Surgem novos instrumentos e desenvolvem-se grandes géneros instrumentais como: as sonata, os
quarteto de cordas, as sinfonias e os concertos
 8

9. Frédéric Chopin pianista e
compositor musical , realizou
concertos de piano em Viena e Praga.
Em1830, Chopin contraiu tuberculose.
Suas principais obras foram: “Valsa
em mi menor”, “ Fantasia do
Improviso”, “Concerto em mi
menor”… Verdi construiu um fabuloso património
VALSA
musical, sobretudo no domínio da ópera
MARCHA ÓPERA
Música romântica ( 1825 a 1899)
Este período caracteriza-se pela liberdade de expressão de ideias e sentimentos.
As melodias românticas são mais líricas e as harmonias mais contrastantes, com uma
maior variedade de sonoridades, dinâmicas e timbres.
Surgem grandes salas de espetáculos e concertos. Paris e Viena tornam-se os principais
centros de música da Europa.
Surgem assim compositores como Chopin, Bizet , Verdi
e instrumentistas como Liszt (no piano) e Paganini (no violino). 9

10. Música moderna e contemporânea
(1900 até aos dias de hoje)
 O século XX trouxe para a música mudanças em relação à sonoridade, que resultaram
da aplicação de novas técnicas de composição e de instrumentos com sons inovadores e
tecnológicos.
 Surgem assim os primeiros instrumentos electrónicos (guitarra eléctrica e sintetizador)
ligados, numa primeira fase, à música Pop e Rock e, numa segunda, a outros géneros
musicais.
 A evolução dos meios de comunicação e o aparecimento da gravação que abriu um
novo mundo para a produção musical.
 Alguns nomes que se destacaram :
STRAVINSKY ( bailados: com ritmos fortes e invulgares como PETRUSHKA e “Pulcinella”)
 STAUSS, HOLST, RACHMANINOV…
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11. Jazz
O JAZZ é uma música ritmada que comunica cor e dinamismo
O comércio de escravos fomentou a origem do JJAZZ e de outros estilos como
BLUES,GOSPEL
http://www.youtube.com/watch?v=9LHdvQmpk0M&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=BeZomqLM7BQ&feature=related
,
Louis Armstrong
Charlie Parker
Miles Davis
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12. Rock
O rock têm várias influências do jazz, blues e musica country
Os sons do rock provém da combinação da guitarra eléctrica, bateria, teclsdos e a partir 1970
dos sintetizadores digitais.
Alguns grupos deste estilo: The Beatles, The Doors, Pink Floyd, Bom Jovi e os portugueses Xutos
e Pontapés
BON JOVI - http://www.youtube.com/watch?v=d0bDvgCfFGk
XUTOS http://www.youtube.com/watch?v=lo6NbVBPMes&feature=related
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13. POP
Hip-hop
MÚSICA HIP-HOP nasceu nos
MÚSICA POP surge na década de 50 Estados Unidos, como reacção aos
caraterizado por um forte envolvimento dos
conflitos sociais e uma forma de
artistas no palco.
reivindicação.
É o entretimento do publico jovem,
obtêm grandes vendas discográficas É constituido por:
e adesão aos concertos /discotecas.
- a instrumentação do DJ,
- o canto do rap,
- a dança
Michael Jackson - http://www.youtube.com/watch?v=8QJk0rHz0PQ&feature=related
- e a pintura das paredes (graffiti)
Boss AC http://www.youtube.com/watch?v=Q9uT-ZIMVTE&feature=related
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14. História da Música
OUVIR…. VER …. APRENDER
• Relembrando o que aprendemos …
• ….e ouvir algumas músicas das diferentes
épocas
• http://www.youtube.com/watch?v=u8YjtQleauM&feature=related
 Historia da musica.wmv
• Músicas que retratam a evolução da musica
• http://www.youtube.com/watch?v=lCBocElXEso&feature=related
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15. Musicas do mundo
“As músicas do
Musicas todo mundo http://www.youtube.com/watch?v=gG6sh4LGAok
http://www.youtube.com/watch?v=4fi6wmucUu8&feature=related
• Diversidade:
– Espanha (flamenco) http://www.youtube.com/watch?v=UXTHZN-8C5M
– Áustria ( valsas) http://www.youtube.com/watch?v=U4J0MKsG_is&feature=related
– Rússia (balalaica) http://www.youtube.com/watch?v=qn06W-iBfkQ&feature=related
– Suíça (trompas) http://www.youtube.com/watch?v=51XonN_Z77c&feature=related
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16. Musicas do mundo
• A música africana tem ritmos fortes e bem marcados
• A música é associada á dança com movimentos únicos
• Os instrumentos são na maioria de percussão e feitos a partir
de materiais da natureza ou peles animais ( tambor, cabaza,
quissange…)
• http://www.youtube.com/watch?v=AAT1lt5Kt4s
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17. Musicas do
mundo
Visto ter sido alvo de emigração é um continente
multiétnico. (BRASIL, ARGENTINA, ESTADOS UNIDOS….)
Isso teve influência ao nível da música , daí a existência de
diversos estilos de musica:
 CHA-CHA-CHA,
 A RUMBA,
 O TANGO ARGENTINO,
 O SAMBA,
 A BOSSA NOVA, etc)
Música popular americana: jazz, blues, hip-hop
(Elvis Presley (rock), Ella Fitzgerald (jazz))
http://www.youtube.com/watch?v=bXhQNRsH3uc
http://www.youtube.com/watch?v=176ogQ1adtA
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18. Musicas do mundo
“As músicas do mundo…são uma janela aberta para o
conhecimento das várias culturas”
• Nas ilhas que compõem a Oceânia existe uma relação
forte com a natureza e as culturas são antigas.
• A música é maioritariamente vocal e espiritual
• Hawai (instrumento PAHU e Kilu feitos com pele de
tubarão)
• Austrália (instrumento DIDJERIDU construído com ramos das
árvores)
• http://www.youtube.com/watch?v=a5kpO5YEvHo
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19. Músicas do mundo
Região com muita população , várias etnias e muitas religiões
Na China a música é essencialmente vocal (a ópera mistura música/ canto /teatro)
A musica indiana é mais instrumental,
clássica, improvisada e de percussão.
São um apelo à criatividade e destreza
dos músicos e com poderes mágicos
conforme crença dos indianos.
India - http://www.youtube.com/watch?v=-wQsC19z-Ek&feature=related
China - http://www.youtube.com/watch?v=j9r26kAttog
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20. Música
em Portugal
• Tradição folclórica (musica típica transmitida de geração em geração)
• O fado faz parte da nossa identidade musical.
• A palavra fado significa destino)
• O fado mais antigo 1840 “Fado do marinheiro”
• O fadista canta sentimentos e é acompanhado
• pela guitarra portuguesa ou clássica
• Existem dois tipos de fado:
• O fado de Lisboa- cantado nas casas de fado
• (Hermínia Silva, Amália
Rodrigues, Marisa, Carlos do Carmo…
• http://www.youtube.com/watch?v=NzJdN4-NkaQ&feature=related
• O fado de Coimbra - tradições académicas cantado só por
homens com traje académico
• ( Carlos Paredes - mestre na guitarra portuguesa)
http://www.youtube.com/watch?v=8xry3cOuw2M&feature=related
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21. Intervenientes
da música
• O compositor
• O maestro
• Os instrumentistas e os seus instrumentos
• O público
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22. Instrumentos musicais
• Família dos
instrumentos:
– das cordas
– das madeiras
– dos metais
– da percussão
Sites jogos musicais:
http://sites.google.com/site/
emeastic/jogosmusicais2
http://www.anossaescola.co
m/cr/testes/-dqpb-
/esc_serp.html
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23. • Consulta e leitura dos livros temáticos – Exposição BE
• Pesquisa sobre músicos , compositores, tipos de música,
instrumentos…
• Pesquisa sobre a música da nossa região
• Inquérito sobre as músicas e cantores preferidos
• Jogo “Ouvir… sentir a música “ (dança e movimento)
• Jogo identificação instrumentos (cd interativo)
• Jogos dos livros “ Mozart” “Beethoven”…
• Construção de instrumentos (diversos materiais)
• Sarau musical - (atuação das crianças, da filarmónica da
Pampilhosa, ranchos folclóricos, professores AEC, outros
músicos ou cantores )
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24. BIBLIOMÚSICA
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