Trabalhando divisão

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Essa foi uma aula preparada para alunos do 3° ano de escolaridade do ensino fundamental (2ª série) com o objetivo de introduzir a idéia de divisão, com atividades que exigem a interação dos alunos.

Publicada em: Educação, Negócios, Tecnologia
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Trabalhando divisão

  1. 1. DIVISÃO Centro Educacional 29 de Maio
  2. 2. CONTINUAR Joana coleciona batons. Hoje ela está com 12 batons. Resolveu dividir entre suas colegas. clique aqui Logo: 12 : 3 = 4 Quantos batons recebeu cada colega de Joana? Sobrou batom?
  3. 3. João coleciona carrinhos. Possui atualmente 16. Brincando com 4 amigos, resolveu repartir todos os carrinhos entre eles. CONTINUAR clique aqui Logo: : = Quantos carrinhos deverão receber cada um? Sobrou carrinho?
  4. 4. A turma do 4º ano de escolaridade tem 20 alunas. A professora resolveu fazer 5 grupos com mesma quantidade de alunas para realizarem uma atividade de Matemática. clique aqui CONTINUAR Quantas alunas deverão ficar em cada grupo? Logo: : = Sobrou aluna?
  5. 5. CONTINUAR 4- Na brincadeira de cabra-cega, Ricardo, de olhos vendados, vai tentar pegar cada um dos seus amigos. Vamos ajudá-lo? a) 5 : 5 = ( vai ser pego primeiro) b) 6 : 3 = ( Em seguida, vai ser pego (a)) c) 8 : 2 = ( Depois, será a vez de ser pego (a).) d) 10 : 2 = ( Agora não escapou. .Foi pego(a) por Ricardo.) e) 12: 2 = ( Desta vez sobrou para . Foi pego (a)!!) f) 18: 2 = ( Finalmente, foi pego(a)!)
  6. 6. Que tal agora palavra cruzada!!!!! Vamos nessa!!! Para fazer a essa tarefa , clique aqui CONTINUAR
  7. 7. A Turma da Mônica marcou um piquenique no Jardim São Benedito para estudar a tabuada de DIVISÃO. Descubra pelo resultado que cada um trouxe a ordem de chegada desta turma divertidíssima. a) Quem chegou primeiro está com o resultado de 18 : 2. b) O segundo a chegar carrega o resultado de 8 : 4. c) O terceiro a chegar trouxe o resultado de 6 : 2. d) Já o quarto está com o resultado de 8 : 8. e) O penúltimo trouxe o resultado de 10 : 2. f) Enfim, o último que já estava atrasado chegou com o resultado de 16: 4 . CONTINUAR 9 2 3 1 5 4
  8. 8. Parabéns!! Você é um gênio da Matemática!!! Até a próxima atividade!!!

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