Regiane

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Regiane

  1. 1. PROJETO LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL<br />Justificativa:<br />·         Acredito que é essencial a leitura na educação infantil já que, muitas crianças não têm contato com a leitura em seus lares.<br />·         A leitura é importante para que a criança aprenda a expressar-se, conhecer os seus sentimentos e dizê-los. Além de contribuir na construção do seu vocabulário e desenvolver a criatividade.<br />
  2. 2. Objetivos:·         Estimular o gosto pela leitura desde o inicio das etapas escolares;·         Tornar a leitura uma experiência significativa;·         Proporcionar a descoberta de um mundo novo;·         Promover a constituição de sujeitos criativos, conhecedores e aprendizes;<br />
  3. 3. Desenvolvimento:·         Utilizar livros de histórias e contos infantis;·         A leitura deve ser realizada pelo educador como mediador da criança e o livro;·         Apresentação de livros em rodas de conversa;·         Interpretação das figuras com perguntas (O que está acontecendo? Em que local eles estão?);·         Realizar teatro com fantoches;·         Confeccionar livro contando a história do nascimento e nome da criança comparando seu peso, centímetros, tamanhos das mãos e dos pés por meio de desenhos utilizando recursos diversos como guache, cordão e outros. Desenvolvimento:·         Utilizar livros de histórias e contos infantis;·         A leitura deve ser realizada pelo educador como mediador da criança e o livro;·         Apresentação de livros em rodas de conversa;·         Interpretação das figuras com perguntas (O que está acontecendo? Em que local eles estão?);·         Realizar teatro com fantoches;·         Confeccionar livro contando a história do nascimento e nome da criança comparando seu peso, centímetros, tamanhos das mãos e dos pés por meio de desenhos utilizando recursos diversos como guache, cordão e outros.<br />
  4. 4. Envolvidos Alunos;Professores;Comunidade em geral;Funcionários em gerais;<br />
  5. 5. Avaliação       A avaliação deve ser feita durante toda a execução do projeto de forma contínua. Serão levados em conta: ao envolvimento de cada aluno, o domínio e a ampliação dos conhecimentos trabalhados no processo, os registros realizados, a iniciativa e a criatividade, o espírito de colaboração, a solidariedade, etc.      É importante a participação consciente dos alunos no processo de avaliação, reconhecendo o quanto ampliaram seus conhecimentos e mudaram hábitos e atitudes. A isso chamamos auto - avaliação. Partindo dessa reflexão, o professor deve proporcionar aos seus alunos a oportunidade de retomada dos assuntos que não foram bem compreendidos, afim de que as dúvidas sejam sanadas e os objetivos alcançados.<br />
  6. 6. Fechamento do projeto Exposições dos trabalhos;Tapete de redação;Livros sobre o tema;Teatro de sombra;SaralRelatos da vivencia;Musica;<br />
  7. 7. REFERENCIASwww.criancas.uol.com.br;WWW.amigosdolivro.com.br; WWW.youtube.com.br;WWW.acordacultura.com.br; WWW.graudez.com.br.<br />

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