Tecnología y educación

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Tecnología y educación o uso de tecnologias de informação e comunicação na área da nutrição

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Tecnología y educación

  1. 1. TecnologíayEducación OUSODETECNOLOGIASDEINFORMAÇÃOECOMUNICAÇÃONAÁREADANUTRIÇÃO Rebeca Maira dos Santos Nobrega Rodrigues MODULO: TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCION - UAA AÑO : 2016
  2. 2. OUSODETECNOLOGIASDEINFORMAÇÃOECOMUNICAÇÃONA ÁREADANUTRIÇÃO O uso das tecnologias de informação e comunicação tem sido de grande relevância para beneficiar a gestão de informação, ao acesso aos serviços de saúde a qualidade dos serviços e a contenção de custos.
  3. 3. OUSODETECNOLOGIASDEINFORMAÇÃOECOMUNICAÇÃONA ÁREADANUTRIÇÃO A área da saúde envolve situações que exigem a prática integrada de saberes, habilidades técnicas, atitudes e capacidade de tomada de decisões, desta forma, o uso das tics tempo por se destacar, oferecendo cursos de formação e extensão para expandir práticas pedagógicas educacionais e propiciar uma educação aberta e continuada em saúde.
  4. 4. OUSODETECNOLOGIASDEINFORMAÇÃOECOMUNICAÇÃONA ÁREADANUTRIÇÃO Telessaúde é o uso das modernas tecnologias da informação e comunicação para atividades a distância relacionadas à saúde em seus diversos níveis – primário, secundário e terciário – com o objetivo de assistência, educação e pesquisa em Saúde. O programa oferece cursos em ensino a distancia onde permite melhor comodidade ao aluno.
  5. 5. ProgramasdeTratamentoePrevençãodeDoenças relacionadas àAlimentaçãoeNutrição O uso da internet se mostrou como principal fonte de informação de consulta a doenças, no entanto, estrategias que utilizam as tics, para mudança comportamental do individuo em relação a doença estão sendo pouco exploradas.Uma das ferramentas para a educação nutricional utilizadas é a mídia em massa (televisiva, radiofônica, internet etc.) a qual tem se apropriado de modelos conceituais da educação em saúde, teoria social cognitiva, modelo trans teórico, e modelos de marketing social para a modificação de comportamentos em saúde. Porém, o efeito dessa tecnologia em mudanças de comportamento em saúde é pouco claro. Outra ferramenta comumente utilizada é a mensagem de texto por celular (conhecida como SMS, ou “short message system”), a qual tem se mostrado efetiva para a mudança a curto prazo de comportamentos em saúde, como o auto cuidado em diabetes, uma vez que o paciente recebe várias mensagens diariamente, incentivando comportamentos saudáveis
  6. 6. Conclusões Verificou-se um contínuo avanço e difusão do uso das tecnologias de informação e comunicação na área de nutrição, as quais são utilizadas como ferramentas de educação em saúde, de registro e de informação em saúde, além de apoiarem a tomada de decisões clínicas por profissionais e de serviços de saúde.Esses avanços permitem melhorias nos padrões de saúde, nutrição e qualidade de vida das populações que se beneficiam dessas tecnologias, além de aprimorar o sistema de gestão de serviços de saúde, de gerar economia financeira, e de permitir amplo acesso à educação em nutrição para profissionais Contudo, as limitações no emprego das tecnologias de informação e comunicação em nutrição devem ser levadas em consideração, uma vez que dependem do acesso dos potenciais beneficiários a ferramentas de comunicação (como celulares, computadores e internet), da motivação e aptidão para seu manuseio, e dos custos de sua execução
  7. 7. Bibliografia file:///C:/Users/alumno-203/Downloads/8630-30492-1-SM.pdf

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