1.
Recursos Educacionais Abertos
Práticas Colaborativas na Web
Débora Sebriam
Projeto REA Brasil
Instituto Educadigital
Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013
Universidade de São Paulo – 15/03/2013

2.
Recursos Educacionais Abertos
São materiais educacionais que podem ser
utilizados, alterados, remixados e
compartilhados livremente por todas as
pessoas. São livros, planos de aula,
softwares, jogos, resenhas, trabalhos
escolares, vídeos, áudios, imagens e outros
recursos compreendidos como bens
educacionais essenciais ao usufruto do
direito de acesso à educação e à cultura.

3.
Conteúdos de
aprendizagem
REA
Propriedade
Ferramentas
Intelectual

4.
“4Rs” - Liberdades
• “4Rs” (reuse, review, remix e redistribute)
Reusar Revisar
Redistribuir Remixar

5.
Para que servem?

6.
As tecnologias digitais
revolucionaram a forma
como as obras criativas são
distribuídas e utilizadas.

7.
Acesso gratuito
X
construção e distribuição
de conhecimento

8.
Não somente pensar no que
“recebemos gratuitamente”,
mas em uma filosofia de
construção e distribuição de
conhecimento

9.
Novas formas de gestão
de propriedade intelectual

10.
Copyright
• Não pode copiar sem autorização.
• Não pode distribuir sem autorização.
• Não pode usar trechos para criar obras novas sem
autorização.
• Não pode traduzir sem autorização.
• Não pode ser objeto de radiodifusão sem
autorização.

11.
Em uma cultura digital...
• Licença mais aberta possível...
• Formatos abertos, ou ao menos
especificados abertamente...
Maximizar as possibilidades de
compartilhamento, uso, reuso
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas

12.
Oferecer sua obra sob
uma licença Creative
Commons não significa
abrir mão dos seus
direitos autorais.
Significa oferecer
alguns dos seus
direitos para qualquer
pessoa, mas somente
sob determinadas
condições.

13.
Quais as condições?
Atribuição
Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra,
protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a partir dela –
mas somente se for dado crédito da maneira que você estabeleceu.
Uso Não Comercial
Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra
– e as obras derivadas criadas a partir dela – mas somente para fins não
comerciais.
Não à Obras Derivadas
Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem somente
cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas.
Compartilhamento pela mesma Licença
Você pode permitir que outras pessoas distribuam obras derivadas
somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra.
Creative Commons Brasil - http://www.creativecommons.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=22&Itemid=35

14.
Mais flexível
Mais restritivo

15.
Liberdades Liberdades Liberdades
- Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir distribuir e transmitir distribuir e transmitir
- Remixar: criar obras - Remixar: criar obras - Remixar: criar obras
derivadas. derivadas. derivadas.
- fazer uso comercial - fazer uso comercial
Condições
Condições Condições - atribuir autoria
Você deve creditar a obra da - atribuir autoria - você não pode usar esta
forma especificada pelo - compartilhar pela mesma obra para fins comerciais
autor licença
Liberdades Liberdades Liberdades
- Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir distribuir e transmitir distribuir e transmitir
- fazer uso comercial - Remixar: criar obras
derivadas. Condições
Condições - atribuir autoria
- atribuir autoria Condições - uso não comercial
- você não pode alterar, - atribuir autoria - você não pode alterar,
transformar ou criar em cima - uso não comercial transformar ou criar em cima
desta obra - compartilhamento pela desta obra
mesma licença

16.
Licença
http://creativecommons.org/choose/?lang=pt

17.
http://www.educacaoaberta.org/cc-matrix/pt.html

18.
Buscar/Usar/Compartilhar
Com qual licença?
Em qual formato?

19.
www.google.com.br/advanced_search

20.
http://search.creativecommons.org/?lang=pt

21.
Buscar/Usar/Compartilhar

22.
Resultados da interação,
tecnologia, liberdade de
criação e gestão criativa de
propriedade intelectual

23.
• livros, imagens, mapas, periódicos, obras de
referências e manuscrito
• Orientação de Uso:
– Você apenas deve utilizar esta obra para fins não comerciais. Os livros,
textos e imagens que publicamos na Brasiliana Digital são todos de
domínio público, no entanto, é proibido o uso comercial das nossas
imagens.
– Atribuição. Quando utilizar este documento em outro contexto, você
deve dar crédito ao autor (ou autores), à Brasiliana Digital e ao acervo
original, da forma como aparece na ficha catalográfica (metadados) do
repositório digital. Pedimos que você não republique este conteúdo na
rede mundial de computadores (internet) sem a nossa expressa
autorização.
http://www.brasiliana.usp.br/pt-br/orientacoes

24.
“...passa a ser o instrumento oficial incumbido de reunir a
produção intelectual da USP, de modo a:
I - aumentar a visibilidade, acessibilidade e difusão dos
resultados da atividade acadêmica e de pesquisa da USP
por meio da coleta, organização e preservação em longo
prazo;
II - facilitar a gestão e o acesso à informação sobre a
produção intelectual da USP, por meio da oferta de
indicadores confiáveis e validados;
III - integrar-se a um conjunto de iniciativas nacionais e
internacionais, por meio de padrões e protocolos de
integração qualificados e normalizados.
http://www.producao.usp.br/politicaAcessoPtBR

25.
• 2 serviços que reconhecem a função da
universidade de disseminar o conhecimento
• O usuário não deverá copiar ou redistribuir
conteúdos do serviço, a menos que possua
prévia autorização do titular dos
correspondentes direitos, ou que essa
utilização lhe seja concedida por meio dos
critérios definidos pela própria licença do
conteúdo.
http://iptv.usp.br/portal/visualizarTexto.jsp?midia=usoportal
http://www.eaulas.usp.br/portal/usage-policy.action

26.
http://agencia.fapesp.br/16919

27.
Autores
http://livrorea.net.br/

28.
Autores
“Gratuito” na internet

29.
Qual a importância de políticas
públicas/institucionais de REA?
• Bom aproveitamento dos recursos públicos
• Visibilidade, acessibilidade e difusão da
produção científica
• Acesso a educação, a materiais de qualidade
e geração de inovação metodológica por
TODOS.

30.
Compartilhar é legal!
Se você tiver uma maçã e eu tiver uma maçã, e
trocarmos as maçãs, então cada um continuará
com uma maçã. Mas se você tiver uma ideia e
eu tiver uma ideia, e trocarmos estas ideias,
então cada um de nós terá duas ideias.
George Bernard Shaw (atribuição incerta)

31.
www.rea.net.br
https://groups.google.com/group/rea-lista?pli=1
https://www.facebook.com/groups/reabrasil
http://twitter.com/reanetbr

32.
Obrigada!
Débora Sebriam
debora@educadigital.org.br
@deborasebriam
facebook.com/deborasebriam