НПК педагогов 2015

1. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В
ДОУ
АКИМОВА ЛЮБОВЬ БОРИСОВНА
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД»
« ЦЕНТР КОРРЕКЦИИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»
ГБОУ ООШ №18 ГОРОДА НОВОКУЙБЫШЕВСКА
ВОСПИТАТЕЛЬ

2. ПЛАН
Понятия «технологии»,
«здоровьесберегающие технологии»
Цель здоровьесберегающих
технологий
Классификация
здоровьесберегающих технологий

3. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Целью здоровьесберегающих технологий
является обеспечение ребенку возможности
сохранения здоровья, формирование у него
необходимых знаний, умений, навыков по
здоровому образу жизни.
Здоровьесберегающие педагогические
технологии включают все аспекты
воздействия педагога на здоровье ребенка на
разных уровнях — информационном,
психологическом, био­энергетическом.

4. В современных условиях развитие
человека невозможно без построения
системы формирования его здоровья. Выбор
здоровьесберегающих педагогических
технологий зависит:
 от типа дошкольного учреждения,
 от продолжительности пребывания в нем
детей,
 от программы, по которой работают
педагоги,
 конкретных условий ДОУ,
 профессиональной компетентности педагога,
 показателей здоровья детей.

5. Классификация здоровьесберегающих
технологий
1.Медико-профилактические.
2. Физкультурно-оздоровительные.
3.Обеспечение социально-психологического
благополучия ребёнка.
4.Здоровьесбережения и
здоровьеобогащения педагогов ДОУ.
5.Обучение здоровому образу жизни.
6.Педагогическую технологию активной
сенсорно развивающей среды.

6. Медико-профилактические технологии
Организация мониторинга здоровья
дошкольников
Организация и контроль питания детей
Организация профилактических мероприятий в
детском саду
Закаливание и физическое развитие
дошкольников
Организация контроля и помощь в обеспечений
требований СанПиНов
Организация здоровьесберегающей среды в
ДОУ

8. ФИЗКУЛЬТУРНО-
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

9. ФИЗКУЛЬТУРНО-
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Технологии, направленные на развитие
физических качеств и двигательной активности
детей, приобщение детей к здоровому образу
жизни

10. ТЕХНОЛОГИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА
 Технологии, обеспечивающие
эмоциональный комфорт и хорошее
психологическое самочувствие ребенка в
процессе общения со сверстниками и
взрослыми в детском саду и дома.
 Технология психолого-педагогического
сопровождения развития ребёнка