Trabalho do prinfo da lidia

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Trabalho do prinfo da lidia

  1. 1. Este curso tem o nome de tecnologia na educação ensinando e aprendendo com as TIC esta sendo ministrado na escola ANA RIBEIRO DE SOUZA em Serra Nova Dourada -MT Tendo como orientadora a professora LIDIA DANNIELI O Curso em questão e oferecido pelo programa nacional de formação continuada em tecnologia educacional PROINFO INTEGRADO
  2. 2. <ul><li>A pesquisa apresentada e um levantamento dos recursos tecnológico da escola a qual foi executada pelas alunas Ivanilda Freire, Mª de Fátima,Taty Nascimento </li></ul>
  3. 3. <ul><li>26 computadores </li></ul><ul><li>03 impressoras </li></ul><ul><li>O1 câmara digital </li></ul><ul><li>01 data show </li></ul><ul><li>01 aparelho de videocassete </li></ul><ul><li>03 pendrive </li></ul><ul><li>01 tv 29 p </li></ul><ul><li>01 impressora multifuncional </li></ul><ul><li>10 aparelho de DVD </li></ul><ul><li>02 caixa amplificada </li></ul><ul><li>01 reto projetor </li></ul><ul><li>01 aparelho de fax </li></ul><ul><li>02 aparelho telefônico </li></ul><ul><li>02 microfone sem fio </li></ul><ul><li>01 microssistem </li></ul><ul><li>50 DVDS matemática </li></ul><ul><li>50 DVDS salto para o futuro </li></ul><ul><li>25 DVDS língua portuguesa </li></ul><ul><li>05 DVDS Educativo de Historia </li></ul><ul><li>15 DVDS Educativo de Ciências </li></ul><ul><li>12 DVDS Educativo de literatura </li></ul><ul><li>02 jogos educativos de alfabeto móvel </li></ul>
  4. 4. <ul><li>D urante a pesquisa e conversa com os professores e alunos observamos, que existe uma grande variedade de recursos tecnológicos,com a finalidade de melhorar o trabalho do professor ao ensinar e aos alunos ater acesso ao ensino . Mas nem todos funcionam como deveriam, menos da metade dos computadores citados funcionam tornando difícil o acesso tanto dos profissionais com os dos alunos, outros estão ultrapassados com os videocassete,falta manutenção e organização. </li></ul><ul><li>Mediante todos os problemas reconhecemos que a tecnologia vem nos ajudar a construir novos conhecimentos e requer dos profissionais novas competências e conhecimentos para criar condições melhores de trabalho. </li></ul><ul><li>Não podemos deixar de relatar o lado negativo da tecnologia que ao mesmo tempo que nos trás comodidade nos traz ociosidade, tornando muitas vezes prejudicial para a saúde, em outros caso nos faz sentir inútil. </li></ul>
  5. 13. <ul><li>Destacam-se os seguintes eixos de trabalho: Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem oral e escrita, Ciências Físicas, Biológicas e Sociais, Matemática. Estes eixos foram escolhidos por se constituírem em uma parcela significativa da produção cultural humana que amplia e enriquece as condições de inserção das crianças na sociedade. </li></ul>
  6. 14. <ul><li>Maternal 2 – </li></ul><ul><li>Projeto: O mundo da gente; </li></ul><ul><li>Projeto: Animais e seus filhotes; </li></ul><ul><li>Sequência de atividades: junções êfemeras. </li></ul>
  7. 15. <ul><li>Jardim 1 </li></ul><ul><li>Projeto: Conhecendo castelos </li></ul><ul><li>Projeto: Animais aquáticos; </li></ul><ul><li>Seq. Didática: Profissões e coleções </li></ul>
  8. 16. <ul><li>Jardim 2 </li></ul><ul><li>Projetos:Conhecendo Goiânia, Animais do cerrado, Autores, Poesias e Poemas </li></ul><ul><li>Seq. Didática: Bingo, álbum de figurinhas, compras... </li></ul>

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