Apresentacao unisc

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Apresentacao unisc

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAPIBID ESPANHOL- UFSM: UMA PROPOSTACOMUNICATIVA NO ENSINO DE LÍNGUAS Carine Oliveira¹, xapyve@bol.com.br Daniele Pelizzaro¹, danipelizzaro@hotmail.com Indaia Dalenogare¹, indaiadalenogare@hotmail.com Professores Colaboradores: Alison Marcelo Wagner e Suelen HaygertOrientadora: Maria Tereza Nunes Marchesan ttmarchesan@gmail.com ¹ Bolsistas CAPES X Fórum Nacional de Educação Abril de 2012
  2. 2. Apresentação:- Introdução- Metodologia- Objetivo- Resultados- Conclusões
  3. 3. Estrutura do grupo PIBID Espanhol UFSM- Acadêmicos- Professores- Colégio- Reuniões- Artigos- Conversação- Reuniões na escola
  4. 4. Metodologia- Análise de teorias- Seminários- Enfoque comunicativo- Almeida Filho (1993) e Widdowson(1991)
  5. 5. Objetivo do trabalho:- Reflexões e iniciativas- Aulas interativas em espanhol- Desenvolver práticas educativas- Abranger temas culturais, políticos,sociais (PCN de Língua Estrangeira do EnsinoMédio)- Análise de dados do questionário- Elaboração do material didáticopensando na preferência dos alunos
  6. 6. Enfoque Comunicativo- Atender as necessidades linguísticas dos alunos visando a habilidade oral- Método mais adequado para ministrar aulas interativas- Ensino contextualizado e agradável- Convidar os alunos a conhecer e aprender a Língua Espanhola- Aulas semanais e ministradas em duplas
  7. 7. A partir das análises e discussões demetodologias de ensino e de dados doquestionário aplicado, tem comoresultado a elaboração de materiaisdidáticos distantes dos gramaticais.Jogos, vídeos, músicas, teatro e visitasà Universidade.
  8. 8. Observando a importância da atuação doacadêmico no seu futuro ambiente detrabalho.Unindo conhecimento teórico com a práticade ensino.
  9. 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:Widdowson, H.G. O ensino de línguas para acomunicação. Campinas, SP: Pontes Editores,1991.Almeida Filho, J. C. P. Dimensõescomunicativas no ensino de línguas.Campinas, SP: Pontes Editores, 1993.

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