SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
¿Cuáles son las semejanzas y las
  diferencias entre el trueque y la
      comercialización actual?
  SEMEJANZAS                     DIFERENCIAS
• Se satisfacen            •El intercambio se hace
  necesidades.             con dinero, o papel
                           moneda
• Hay un intercambio.
                           •El acceso a los productos
• El intercambio           de satisfacción o de lujo se
  permite adquirir otros   pueden obtener en un
  productos.               mismo lugar, en menor
                           tiempo a menor precio.
¿Porqué los fenicios son considerados
 como una "cultura comercial" de la
             antigüedad?

 Porqué fue la cultura que más se destacó por
   su actividad comercial, venciendo todas las
  dificultades geográficas y de desplazamiento
  que presentaban; también por su capacidad
                 de negociación.
Mencione al menos dos aportaciones
de la cultura fenicia a la humanidad

•   Construcción de Embarcaciones.
•   Establecimiento de rutas comerciales.
•   La difusión de las diferentes culturas a otras.
•   Establecen las bases de las transacciones
    comerciales.
¿Por qué la edad media es
 considerada una época de atraso
           comercial?

• Porque estaban establecidos los feudos
  que eran autosuficientes y no requería
  ninguna clase de intercambio; cuando se
  entregaban los productos era
  simplemente una donación o no se recibía
  nada a cambio por lo entregado.
¿Qué tipo de productos eran
 prácticamente los únicos que se
comercializaban en la edad media?


• Los productos derivados de la agricultura y la
                  ganadería.
¿Porqué las cruzadas incentivaron el
resurgimiento comercial en Europa?

 • Porque las personas que iban en las
   cruzadas debían recorrer grandes
   distancias para ir desde los feudos
   franceses y españoles a Tierra Santa.
 • Lo que permitió que se establecieran
   hostales y diferentes negocios.
¿Cuáles son las principales
       características de la revolución
                  industrial?
•   Se dio un paso del viejo mundo rural al urbano.
•   Se generaron grandes ciudades.
•   Se adoptaron nuevas formas de trabajo
•   Se dio paso al uso de la fuerza motriz
•   La producción en serie
¿Cuáles son las principales
   características de la revolución
              industrial?

• Nace el concepto de competencia
• Se generan estrategias comerciales
• Se incremento el nivel de producción, la
  propiedad privada
• Se dio la acumulación de riqueza y capital
• Se da la mercadotecnia
Mencione cinco eventos importantes
     que hayan influenciado
   comercialmente al siglo XX
• La Primera Guerra Mundial; que frustró el concepto
  de unificación comercial.
• La Revolución Rusa que modifica los esquemas de
  comercialización.
• La Gran Depresión permite el resurgimiento de
  estrategias de comercialización.
• La Creación de organismos que fomentaban la paz, la
  salud, la alimentación y el bienestar del ser humano.
• La Caída del Muro de Berlín, donde supuestamente
  desaparece el “Régimen Socialista”.
¿Porqué se dice que la mercadotecnia
  no ha concluido su formalización?


• Porque es una actividad reciente que
          aun está en proceso
¿Cómo se define la mercadotecnia?


Actividad económica que se comporta
         de acuerdo a la región

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (12)

ACTIVIDAD 4- MARIA ISABEL PINEDA
ACTIVIDAD 4- MARIA ISABEL PINEDAACTIVIDAD 4- MARIA ISABEL PINEDA
ACTIVIDAD 4- MARIA ISABEL PINEDA
 
SEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCADOTECNIA
SEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCADOTECNIASEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCADOTECNIA
SEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCADOTECNIA
 
ACTIVIDAD 4. MARIBEL VARGAS
ACTIVIDAD 4. MARIBEL VARGASACTIVIDAD 4. MARIBEL VARGAS
ACTIVIDAD 4. MARIBEL VARGAS
 
ACTIVIDAD 4.MARIA ALEJANDRA MARIN
ACTIVIDAD 4.MARIA ALEJANDRA MARINACTIVIDAD 4.MARIA ALEJANDRA MARIN
ACTIVIDAD 4.MARIA ALEJANDRA MARIN
 
Tema seleccionado
Tema seleccionado Tema seleccionado
Tema seleccionado
 
Comercio electro
Comercio electroComercio electro
Comercio electro
 
HISTORIA DEL COMERCIO
HISTORIA DEL COMERCIOHISTORIA DEL COMERCIO
HISTORIA DEL COMERCIO
 
ACTIVIDAD 4. SANDRA ZAPATA
ACTIVIDAD 4. SANDRA ZAPATAACTIVIDAD 4. SANDRA ZAPATA
ACTIVIDAD 4. SANDRA ZAPATA
 
Comercio
ComercioComercio
Comercio
 
Comercio
ComercioComercio
Comercio
 
Comercio
ComercioComercio
Comercio
 
Introduccion al Comercio Internacional, Abg. Marvin Espinal
Introduccion al Comercio Internacional, Abg. Marvin EspinalIntroduccion al Comercio Internacional, Abg. Marvin Espinal
Introduccion al Comercio Internacional, Abg. Marvin Espinal
 

Semelhante a FUNDAMENTOS MERCADOTECNIA

Pasado Presente y Futuro del Mercadeo
Pasado Presente y Futuro del MercadeoPasado Presente y Futuro del Mercadeo
Pasado Presente y Futuro del MercadeoYorviGarca
 
GERENCIA DE VENTAS 2 CLASE
GERENCIA DE VENTAS 2 CLASEGERENCIA DE VENTAS 2 CLASE
GERENCIA DE VENTAS 2 CLASEAnibal Contreras
 

Semelhante a FUNDAMENTOS MERCADOTECNIA (20)

Semblanza historica mercadotecnia
Semblanza historica mercadotecniaSemblanza historica mercadotecnia
Semblanza historica mercadotecnia
 
ACTIVIDAD 4. PAOLA SERNA
ACTIVIDAD 4. PAOLA SERNAACTIVIDAD 4. PAOLA SERNA
ACTIVIDAD 4. PAOLA SERNA
 
Semblanza historica mercadotecnia
Semblanza historica mercadotecniaSemblanza historica mercadotecnia
Semblanza historica mercadotecnia
 
Powerpoint mercadotecnia.pptx1
Powerpoint mercadotecnia.pptx1Powerpoint mercadotecnia.pptx1
Powerpoint mercadotecnia.pptx1
 
Mercado tecnia
Mercado tecniaMercado tecnia
Mercado tecnia
 
Semblanzas de la mercadotecnia
Semblanzas de la mercadotecniaSemblanzas de la mercadotecnia
Semblanzas de la mercadotecnia
 
Historia del mercadeo UFT
Historia del mercadeo UFTHistoria del mercadeo UFT
Historia del mercadeo UFT
 
ACTIVIDAD 4. WILSON MARTINEZ
ACTIVIDAD 4. WILSON MARTINEZACTIVIDAD 4. WILSON MARTINEZ
ACTIVIDAD 4. WILSON MARTINEZ
 
SEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCDOTECNIA
SEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCDOTECNIASEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCDOTECNIA
SEMBLANZA HISTORICA DE LA MERCDOTECNIA
 
ACTIVIDAD 4. ??
ACTIVIDAD 4. ??ACTIVIDAD 4. ??
ACTIVIDAD 4. ??
 
ACTIVIDAD 4. LUISA MARIN
ACTIVIDAD 4. LUISA MARINACTIVIDAD 4. LUISA MARIN
ACTIVIDAD 4. LUISA MARIN
 
Semblanza historica de la mercadotecnia
Semblanza historica de la mercadotecniaSemblanza historica de la mercadotecnia
Semblanza historica de la mercadotecnia
 
Semblanza historica de la mercadotecnia
Semblanza historica de la mercadotecniaSemblanza historica de la mercadotecnia
Semblanza historica de la mercadotecnia
 
Pasado, presente y futuro del mercadeo
Pasado, presente y futuro del mercadeoPasado, presente y futuro del mercadeo
Pasado, presente y futuro del mercadeo
 
Semblanza historica. Alexandra Henao
Semblanza historica. Alexandra HenaoSemblanza historica. Alexandra Henao
Semblanza historica. Alexandra Henao
 
Leido en clase historia del mercadeo
Leido en clase historia del mercadeoLeido en clase historia del mercadeo
Leido en clase historia del mercadeo
 
Pasado Presente y Futuro del Mercadeo
Pasado Presente y Futuro del MercadeoPasado Presente y Futuro del Mercadeo
Pasado Presente y Futuro del Mercadeo
 
Mercadotecnia
MercadotecniaMercadotecnia
Mercadotecnia
 
GERENCIA DE VENTAS 2 CLASE
GERENCIA DE VENTAS 2 CLASEGERENCIA DE VENTAS 2 CLASE
GERENCIA DE VENTAS 2 CLASE
 
Mercado tecnia
Mercado tecniaMercado tecnia
Mercado tecnia
 

Mais de Docente León Agudelo (Instituto Asys- CUR CAT ORIENTE) Rionegro Antioquia Colombia

Mais de Docente León Agudelo (Instituto Asys- CUR CAT ORIENTE) Rionegro Antioquia Colombia (20)

Evcomer 1 2016 rja
Evcomer 1 2016 rjaEvcomer 1 2016 rja
Evcomer 1 2016 rja
 
CARACTERIZACION DEL CONSUMIDOR TOTTO
CARACTERIZACION DEL CONSUMIDOR TOTTOCARACTERIZACION DEL CONSUMIDOR TOTTO
CARACTERIZACION DEL CONSUMIDOR TOTTO
 
SEMINARIO TICS STIVEN JARAMILLO LOAIZA Y BRAYAN QUINTERO
SEMINARIO TICS STIVEN JARAMILLO LOAIZA Y BRAYAN QUINTEROSEMINARIO TICS STIVEN JARAMILLO LOAIZA Y BRAYAN QUINTERO
SEMINARIO TICS STIVEN JARAMILLO LOAIZA Y BRAYAN QUINTERO
 
SEMINARIO TICS HENRY VILLA
SEMINARIO TICS HENRY VILLASEMINARIO TICS HENRY VILLA
SEMINARIO TICS HENRY VILLA
 
Seminario TICS Sergio Zapata y Patricia Arboleda
Seminario TICS Sergio Zapata y Patricia Arboleda Seminario TICS Sergio Zapata y Patricia Arboleda
Seminario TICS Sergio Zapata y Patricia Arboleda
 
TALLER SEMINARIO TICS - JUAN JOSE CEDEÑO Y SANTIAGO MUÑOZ
TALLER SEMINARIO TICS - JUAN JOSE CEDEÑO Y SANTIAGO MUÑOZTALLER SEMINARIO TICS - JUAN JOSE CEDEÑO Y SANTIAGO MUÑOZ
TALLER SEMINARIO TICS - JUAN JOSE CEDEÑO Y SANTIAGO MUÑOZ
 
TALLER SEMINARIO TICS - Kelly Trespalacios - Yhanara Bedoya Cuartas
TALLER SEMINARIO TICS - Kelly Trespalacios - Yhanara Bedoya CuartasTALLER SEMINARIO TICS - Kelly Trespalacios - Yhanara Bedoya Cuartas
TALLER SEMINARIO TICS - Kelly Trespalacios - Yhanara Bedoya Cuartas
 
Taller seminario tics (paula sepulveda, hector yepes)
Taller seminario tics (paula sepulveda, hector yepes)Taller seminario tics (paula sepulveda, hector yepes)
Taller seminario tics (paula sepulveda, hector yepes)
 
Nuevas tecnologías
Nuevas tecnologíasNuevas tecnologías
Nuevas tecnologías
 
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS Angelica Dominguez, Vanessa Sanchez, Diony ...
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS Angelica Dominguez, Vanessa Sanchez, Diony ...SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS Angelica Dominguez, Vanessa Sanchez, Diony ...
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS Angelica Dominguez, Vanessa Sanchez, Diony ...
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Seminario nuevas tecnologías
Seminario nuevas tecnologíasSeminario nuevas tecnologías
Seminario nuevas tecnologías
 
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...
 
Seminario nuevas tecnologias
Seminario nuevas tecnologiasSeminario nuevas tecnologias
Seminario nuevas tecnologias
 
CLASE 2 TEORÍA DE LA COMUNICACION
CLASE 2 TEORÍA DE LA COMUNICACIONCLASE 2 TEORÍA DE LA COMUNICACION
CLASE 2 TEORÍA DE LA COMUNICACION
 
CONDUCTA DE ENTRADA EVCOMER 2014-1
CONDUCTA DE ENTRADA EVCOMER 2014-1CONDUCTA DE ENTRADA EVCOMER 2014-1
CONDUCTA DE ENTRADA EVCOMER 2014-1
 
JUAN VALDEZ - CARACTERIZACIÓN DEL CONSUMIDOR
JUAN VALDEZ - CARACTERIZACIÓN DEL CONSUMIDORJUAN VALDEZ - CARACTERIZACIÓN DEL CONSUMIDOR
JUAN VALDEZ - CARACTERIZACIÓN DEL CONSUMIDOR
 
SEMINARIO TICS
SEMINARIO TICSSEMINARIO TICS
SEMINARIO TICS
 
SEGMENTACIÓN DEL MERCADO
SEGMENTACIÓN DEL MERCADOSEGMENTACIÓN DEL MERCADO
SEGMENTACIÓN DEL MERCADO
 
Segmentacion del mercado
Segmentacion del mercadoSegmentacion del mercado
Segmentacion del mercado
 

Último

describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 

Último (20)

describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 

FUNDAMENTOS MERCADOTECNIA

  • 1. ¿Cuáles son las semejanzas y las diferencias entre el trueque y la comercialización actual? SEMEJANZAS DIFERENCIAS • Se satisfacen •El intercambio se hace necesidades. con dinero, o papel moneda • Hay un intercambio. •El acceso a los productos • El intercambio de satisfacción o de lujo se permite adquirir otros pueden obtener en un productos. mismo lugar, en menor tiempo a menor precio.
  • 2. ¿Porqué los fenicios son considerados como una "cultura comercial" de la antigüedad? Porqué fue la cultura que más se destacó por su actividad comercial, venciendo todas las dificultades geográficas y de desplazamiento que presentaban; también por su capacidad de negociación.
  • 3. Mencione al menos dos aportaciones de la cultura fenicia a la humanidad • Construcción de Embarcaciones. • Establecimiento de rutas comerciales. • La difusión de las diferentes culturas a otras. • Establecen las bases de las transacciones comerciales.
  • 4. ¿Por qué la edad media es considerada una época de atraso comercial? • Porque estaban establecidos los feudos que eran autosuficientes y no requería ninguna clase de intercambio; cuando se entregaban los productos era simplemente una donación o no se recibía nada a cambio por lo entregado.
  • 5. ¿Qué tipo de productos eran prácticamente los únicos que se comercializaban en la edad media? • Los productos derivados de la agricultura y la ganadería.
  • 6. ¿Porqué las cruzadas incentivaron el resurgimiento comercial en Europa? • Porque las personas que iban en las cruzadas debían recorrer grandes distancias para ir desde los feudos franceses y españoles a Tierra Santa. • Lo que permitió que se establecieran hostales y diferentes negocios.
  • 7. ¿Cuáles son las principales características de la revolución industrial? • Se dio un paso del viejo mundo rural al urbano. • Se generaron grandes ciudades. • Se adoptaron nuevas formas de trabajo • Se dio paso al uso de la fuerza motriz • La producción en serie
  • 8. ¿Cuáles son las principales características de la revolución industrial? • Nace el concepto de competencia • Se generan estrategias comerciales • Se incremento el nivel de producción, la propiedad privada • Se dio la acumulación de riqueza y capital • Se da la mercadotecnia
  • 9. Mencione cinco eventos importantes que hayan influenciado comercialmente al siglo XX • La Primera Guerra Mundial; que frustró el concepto de unificación comercial. • La Revolución Rusa que modifica los esquemas de comercialización. • La Gran Depresión permite el resurgimiento de estrategias de comercialización. • La Creación de organismos que fomentaban la paz, la salud, la alimentación y el bienestar del ser humano. • La Caída del Muro de Berlín, donde supuestamente desaparece el “Régimen Socialista”.
  • 10. ¿Porqué se dice que la mercadotecnia no ha concluido su formalización? • Porque es una actividad reciente que aun está en proceso
  • 11. ¿Cómo se define la mercadotecnia? Actividad económica que se comporta de acuerdo a la región