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(21)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempregostei de criar e inovar, mas, fui pouco ...
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Perfil dos EntrevistadosEntrevistado        Setor                     Area     1            Industria                 Qual...
Classificação     dos subsistemas
Eu seria mais criativo se...              [Q1] (01) ...não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do      ...
Eu seria mais criativo se...                 [Q1] (02)...me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em  ...
Eu seria mais criativo se...                   [Q1] (03)...vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural p...
Eu seria mais criativo se...              [Q1] (04)...tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para        ...
Dados da Pesquisa                                                                     QUESTÕESQuestionario        1    2  ...
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Gráfico - Media dos Subsistemas         TécnicoAmbiente Externo                                                           ...
CATEGORIAS                    SUBCATEGORIAS                      QUESTÕES   S Resposta                 A.1                ...
C.1                                  Interação com a Natureza                3    4,17                   C.2              ...
Gráfico Subcategorias  B.4- Motivação à Inovação e EmpreendedorismoD.2- Apoio Organizacional à Busca de Informações       ...
ConclusãoDe acordo os dados obtidos no gráfico foi observado que falta motivaçãoe orientação em relação as empresas pesqui...
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  1. 1. PesquisaDiagnóstico de Fatores que podemBloquear a Criatividade Aplicada aoDesenvolvimento de Novos Produtos eProcessosNome:Patricia de Oliveira Neves
  2. 2. Atribua valores de 1 a 5 para as respostas abaixo:(sendo 1 a menos importante e 5 a mais importante)Eu seria mais criativo(a) se...(1)...não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do ridículo ou de errar me faz ficarnervoso e ai não consigo nem ter idéias.()1()2()3()4()5(2)...me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em que trabalho.()1()2()3()4()5(3)...vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural para ter novas idéias.()1()2()3()4()5(4)...tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para realização de pesquisas.()1()2()3()4()5(5)...tivesse uma melhor comunicação com os meus semelhantes, isto me permitiria debater,escutar pontos de vista interessantes, critérios que evidentemente enriqueceriam meu própriofazer.()1()2()3()4()5
  3. 3. (6)...tivesse mais tempo na organização em que trabalho para me dedicar aoquestionamento do que realizo, para buscar novas vias para inovar e empreender emmeu trabalho técnico-científico.()1()2()3()4()5(7)...as diferenças culturais entre o ambiente externo e a organização onde trabalhonão fossem tão grandes.()1()2()3()4()5(8)...me sentisse bastante apoiado pela organização em que trabalho à buscarinformações sobre aquisição de novas tecnologias e equipamentos para pesquisa.()1()2()3()4()5(9)...em minha infância tivesse tido pais e ambiente familiar que estimulassem mais adiscutir e ler sobre arte, ciência, tecnologia e inovação.()1()2()3()4()5(10)...a organização em que trabalho viabilizasse mais o acesso a informaçõesprofissionais e científicas pertinentes a minha ocupação.()1()2()3()4()5
  4. 4. (11)...a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de meu interesse.()1()2()3()4()5(12)...o trabalho e/ou projeto não sofresse tanta influência pelo atraso e/ou falta de recursosfinanceiros para atualização e disponibilização de equipamentos para pesquisa.()1()2()3()4()5(13)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei decriar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino fundamental - 1 grau).()1()2()3()4()5(14)...a organização onde trabalho estivesse constantemente me incentivando e criandooportunidades para inovar e empreender.()1()2()3()4()5(15)...não houvesse tantas restrições econômicas impostas pelo mercado as minhas novasideias.()1()2()3()4()5
  5. 5. (16)...a infraestrutura tecnológica para pesquisa na organização em que trabalhoestivesse em melhores condições de conservação.()1()2()3()4()5(17)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempregostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino médio – 2 grau).()1()2()3()4()5(18)...o trajeto para o trabalho (organização) não fosse tão desgastante.()1()2()3()4()5(19)...estivesse inserido em um contexto produtivo regional que valorizasse mais ainovação.()1()2()3()4()5(20)...não andasse tão cansado e estressado por estar pedindo constantemente para ossetores responsáveis na organização a realização de manutenção nos equipamentospara pesquisa.()1()2()3()4()5
  6. 6. (21)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempregostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na Universidade (ensinosuperior - graduação).()1()2()3()4()5(22)...a organização cobrasse mais ousadia e iniciativa de minha parte.()1()2()3()4()5(23)...pudesse refletir mais sem ter que me preocupar com o cenáriosocioeconômico mundial.()1()2()3()4()5(24)...tivesse ao meu alcance maior informação técnica sobre como proceder comdeterminados equipamentos existentes para pesquisa na organização em quetrabalho.()1()2()3()4()5(25)...conseguisse eliminar barreiras originadas em estereótipos que se achamarraigados em minha pessoa, que, em ocasiões, me impedem ver os distintoslados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta maneira,possibilitaria descobrir e redescobrir tantas coisas interessantes.()1()2()3()4()5
  7. 7. (26)...tivesse um ambiente favorável à inovação na organização em que trabalho .()1()2()3()4()5(27)...não houvessem ainda tantas restrições tecnológicas no mercado para colocar emprática as minhas novas idéias.()1()2()3()4()5(28)...utilizasse e aproveitasse mais os equipamentos e instrumentos já disponíveis naorganização em que trabalho.()1()2()3()4()5
  8. 8. Perfil dos EntrevistadosEntrevistado Setor Area 1 Industria Qualidade 2 Serviço Piscologia 3 Industria Engenharia 4 Serviço Administrativo 5 Industria Engenharia 6 Industria Automotiva
  9. 9. Classificação dos subsistemas
  10. 10. Eu seria mais criativo se... [Q1] (01) ...não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do ridículo ou de errar me faz ficar nervoso e ai não consigo nem ter idéias. (05) ...tivesse uma melhor comunicação com os meus semelhantes, isto me permitiria debater, escutar pontos de vista interessantes, critérios que evidentemente enriqueceriam meu próprio fazer. (09)...em minha infância tivesse tido pais e ambiente familiar que estimulassemSub-sistema mais a discutir e ler sobre arte, ciência, tecnologia e inovação. Social (13)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino fundamental - 1 grau). (17)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino médio – 2 grau). (21)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na Universidade (ensino superior - graduação). [Q7] (25)...conseguisse eliminar barreiras originadas em estereótipos que se acham arraigados em minha pessoa, que, em ocasiões, me impedem ver os distintos lados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta maneira, possibilitaria descobrir e redescobrir tantas coisas interessantes
  11. 11. Eu seria mais criativo se... [Q1] (02)...me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em que trabalho. (06)...tivesse mais tempo na organização em que trabalho para me dedicar ao questionamento do que realizo, para buscar novas vias para inovar eOrganizacional empreender em meu trabalho técnico-científico. Sub-Sistema (10)...a organização em que trabalho viabilizasse mais o acesso a informações profissionais e científicas pertinentes a minha ocupação. (14)...a organização onde trabalho estivesse constantemente me incentivando e criando oportunidades para inovar e empreender. (18)...o trajeto para o trabalho (organização) não fosse tão desgastante. (22)...a organização cobrasse mais ousadia e iniciativa de minha parte. [Q7] (26)...tivesse um ambiente favorável à inovação na organização em que trabalho .
  12. 12. Eu seria mais criativo se... [Q1] (03)...vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural para ter novas idéias. (07)...as diferenças culturais entre o ambiente externo e a organização onde trabalho não fossem tão grandes. (11)...a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de meu interesse.Ambiente Externo (15)...não houvesse tantas restrições econômicas impostas pelo mercado as Sub-Sistema minhas novas idéias. (19)...estivesse inserido em um contexto produtivo regional que valorizasse mais a inovação. (23)...pudesse refletir mais sem ter que me preocupar com o cenário sócio- econômico mundial. [Q7] (27)...não houvessem ainda tantas restrições tecnológicas no mercado para colocar em prática as minhas novas idéias.
  13. 13. Eu seria mais criativo se... [Q1] (04)...tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para realização de pesquisas. (08)...me sentisse bastante apoiado pela organização em que trabalho à buscar informações sobre aquisição de novas tecnologias e equipamentos para pesquisa. (12)...o trabalho e/ou projeto não sofresse tanta influência pelo atraso e/ou falta de recursos financeiros para atualização e disponibilização de equipamentosSub-Sistema para pesquisa. Técnico (16)...a infra- estrutura tecnológica para pesquisa na organização em que trabalho estivesse em melhores condições de conservação. (20)...não andasse tão cansado e estressado por estar pedindo constantemente para os setores responsáveis na organização a realização de manutenção nos equipamentos para pesquisa. (24)...tivesse ao meu alcance maior informação técnica sobre como proceder com determinados equipamentos existentes para pesquisa na organização em que trabalho. [Q7] (28)...utilizasse e aproveitasse mais os equipamentos e instrumentos já disponíveis na organização em que trabalho.
  14. 14. Dados da Pesquisa QUESTÕESQuestionario 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 5 4 4 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 3 5 1 5 1 5 5 4 1 5 5 3 5 2 2 4 1 2 3 2 4 5 1 1 1 2 5 5 3 2 5 3 5 2 3 4 4 3 4 4 4 4 3 5 3 5 2 5 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 2 4 3 4 4 3 4 5 4 4 4 4 1 2 5 3 4 2 2 5 3 5 4 5 4 4 3 3 4 1 3 1 4 2 3 2 1 4 2 1 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 3 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 6 5 3 5 3 5 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 2 4 3 4 4 3 4 5 4 4 4 SOMA 21 21 25 20 27 21 22 28 22 24 23 24 25 29 24 21 27 12 26 15 23 24 22 19 25 26 22 23 MÉDIA 3,5 4 4 3 5 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 5 2 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4
  15. 15. Gráfico- Questões Subsistemas TécnicoAmbiente Externo Organizacional Social 0 1 2 3 4 5 6 Social Organizacional Ambiente Externo Técnico Q1 3,5 3,5 4,17 3,3 Q2 4,5 3,5 3,67 4,67 Q3 3,67 4 3,83 4 Q4 4,17 4,83 4 3,5 Q5 4,5 2 4,33 2,5 Q6 3,83 4 3,67 3,17 Q7 4,17 4,33 3,67 3,83 MEDIA 4,048571429 3,737142857 3,905714286 3,567142857
  16. 16. Gráfico - Media dos Subsistemas TécnicoAmbiente Externo Série1 Organizacional Social 3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4 4,1 Social Organizacional Ambiental Tecnico Media 4,048571 3,737114286 3,905714 3,567143
  17. 17. CATEGORIAS SUBCATEGORIAS QUESTÕES S Resposta A.1 Estabilidade Emocional / Insegurança 1 3,5 A.2 Comunicação Interpessoal 5 4,5 A.3 Motivação Familiar 9 3,67 SOCIAL A.4 Motivação Escolar ( Ensino Fundamental) 13 4,17 A.5 Motivação Escolar ( Ensini Médio) 17 4,5 A.6 Motivação Escolar ( Ensino Superior) 21 3,83 A.7 Idéias Pré-Concebidas / Pré-Conceitos 25 4,17 B.1 Normatização / Regras-Pré Existentes 2 3,5 B.2 Carga Horária / Divisão do Tempo 6 3,5 B.3 Acesso a Informação na Organização 10 4ORGANIZACIONAL B.4 Motivação à Inovação e Empreendedorismo 14 4,83 B.5 Condições de Deslocamento ao trabalho 18 2 B.6 Controle Voltado a Iniciativa de Inovar 22 4 B.7 Clima Organizacional 26 4,33
  18. 18. C.1 Interação com a Natureza 3 4,17 C.2 Diferenças Culturais (Social e Organizacional) 7 3,67 C.3 Legislação Aplicada à Pesquisa 11 3,83AMBIENTE EXTERNO C.4 Restrições Econômicas do Mercado 15 4 C.5 Contexto Produtivo Regional 19 4,33 C.6 Cenário Sócio-Econômico Mundial 23 3,67 C.7 Restrições técnológicas do Mercado às Idéias 27 3,67 D.1 Acesso a Novos equipamentos e Instrumentos 4 3,33 D.2 Apoio Organizacional à Busca de Informações 8 4,67 D.3 Recursos Financeiros para Atualização 12 4 TÉCNICO D.4 Estado de Concervação da Infra-estrutura 16 3,5 D.5 Deficiência na Manutenção da Infra-estrutura 20 2,5 D.6 Conhecimento da Infra-estrutura Existente 24 3,17 D.7 Utilização da Infra-estrutura Exitente 28 3,83
  19. 19. Gráfico Subcategorias B.4- Motivação à Inovação e EmpreendedorismoD.2- Apoio Organizacional à Busca de Informações A.5-Motivação Escolar ( Ensini Médio) A.2- Comunicação Interpessoal C.5- Contexto Produtivo Regional B.7- Clima Organizacional C.1- Interação com a Natureza A.7- Idéias Pré-Concebidas / Pré-Conceitos A.4- Motivação Escolar ( Ensino Fundamental) D.3- Recursos Financeiros para Atualização C.4- Restrições Econômicas do Mercado B.6- Controle Voltado a Iniciativa de Inovar B.3- Acesso a Informação na Organização D.7- Utilização da Infra-estrutura Exitente C.3- Legislação Aplicada à Pesquisa A.6- Motivação Escolar ( Ensino Superior) C.7- Restrições técnológicas do Mercado às Idéias C.6- Cenário Sócio-Econômico Mundial C.2- Diferenças Culturais (Social e Organizacional) A.3-Motivação Familiar D.4- Estado de Concervação da Infra-estrutura B.2- Carga Horária / Divisão do Tempo B.1-Normatização / Regras-Pré Existentes A.1- Estabilidade Emocional / InsegurançaD.1- Acesso a Novos equipamentos e Instrumentos D.6- Conhecimento da Infra-estrutura ExistenteD.5- Deficiência na Manutenção da Infra-estrutura B.5- Condições de Deslocamento ao trabalho 0 1 2 3 4 5 6
  20. 20. ConclusãoDe acordo os dados obtidos no gráfico foi observado que falta motivaçãoe orientação em relação as empresas pesquisadas, também esta faltandomotivação da parte das instituições de ensino, acesso a informação denovos meios de pesquisa e apoio de ambas as partes .E relativamente a falta de tempo dos trabalhadores para se dedicar fazernovas pesquisas e por em pratica de alguma forma sua criatividade.Também não é do costume das familias darem apoio a criatividade edesenvolvimento externo à aquilo que foge do codidano familiar.

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