Pergerakan voluntari adalah pergerakan yang dilakukan secara sengaja oleh bayi. Perkembangan pergerakan voluntari bergantung pada kekuatan otot dan kestabilan sendi bayi. Beberapa aspek yang terlibat dalam pergerakan voluntari bayi adalah kestabilan dalam sendi, langkah dan pergerakan berterusan, serta tahap percobaan bayi untuk melakukan pergerakan baru.
24. a) KawalanKepala Gerakan voluntary manusialazimnyabermuladibahagiankepala Ketikalahir, bayihampirtidakmempunyaikawalandibahagiankepalaatauleher – meskipungerakanrefleks (automatik) yang ditunjukkanadalahjelas. MenurutHottinger, 1980, kawalan voluntary dibahagiankepaladanleherbolehberansur-ansurmenjadijelaspadaakhirbulanpertamakehidupan.
27. Padausia 2-3 bulan – bayidapatmenggerakkankepalakekiridankekanan Pada 3 bulan – bayimampumengelakkankedudukankepalasupayategak/statikdanjugaposisidudukatauberdiri yang statik. Sekitar 5 bulan – bayidapatangkatkepalaapabilatelentang
31. Sambungan… Jikabayisentiasadiasuhdandibantu,bayibolehdudukseawalusia 3 bulan, walaubagaimanapunpenjagaperlumenyokongpunggungbahagianbawahdanperut. Hal inikeranakemampuanbayiuntukmenyeimbangkantubuhadalahditahaprendah. Cara sokonganinimampuuntukmembuatkanbayibolehduduktanpasokonganpadausia 5 bulan.
32. KEPERLUAN DALAM PERGERAKAN VOLUNTARY BAYI Dalampergerakan voluntary, bayimemerlukanpermukaanlantai yang rata. Hal inikerana, akanmemudahkanbayibergerakdanpergerakanvoluntaribayidapatdikembangkan. Kanak-kanak yang beradadipermukaanlantaidengankakinyadiletakkanseluas-luasnya, diaakandapatmenerokaipergerakanvoluntaridenganbaik. Bayi yang beradadipermukaanlantaidenganpergelangankakinyasahaja, diatidakakandapatmenerokaipergerakanvoluntaridengansepenuhnya.
36. TAHAP PERCUBAAN BAYI UNTUK MELAKUKAN PERGERAKAN Tahapinimerangkumikeupayaanbayiuntukmencubamelakukanpergerakanseberapabanyak yang mungkin. Sebagaiibubapa, merekaperlubijakmengimbangkantahapkeupayaan/usahabayidengankekecewaan yang merekaalamisemasamelakukansesuatupergerakan. Salahsatuaspek yang perludiberiperhatiandalamaspekiniialahibubapaperlumenggalakkanpergerakan-pergerakanbarudalamkalanganbayidanbukannyamemberikantekanankepadabayitersebut.
37. Sambungan… Contohnya; sekiranyakamumeletakkansatuanakpatungjauhkehadapansedikitdaripadabayi, makabayitersebutakanbergeraksedikitdemisedikituntukmendapatkanpatungtersebutdengancepat. Bayimemerlukanusahasertakesabaranuntukbergerakmencapaipatungtersebut. Hal inidapatdilihatmelaluimemekmuka yang ditunjukkanolehbayitersebut. Padaawalnya, bayitersebutakanmulamengerutkanmuka, kemudiandiaakanmenghasilkanbunyisepertimendengkurdanseterusnyaakanmenunjukkantanda-tandauntukmenangis.
38. Sambungan… Setiapbayimempunyaikekuatan & keupayaan yang berbezaantarasatusama lain. Begitujuga, tahapkesabaranmereka. Biarkanbayiberusahasekuat yang bolehuntukmendapatkanpatungtersebut. Perhatikanberapa lama masa yang diambilolehbayitersebutuntukmendapatkanpatungitudanberjayamencapainyasebelumbayiitumulamenangis.