Apresentação - Quixadá

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Apresentação - Quixadá

  1. 1. SALIM HISSA NETOLUCILEIDE FERNANDES ERIVALDO MARINHO EVELMA RIBEIRO PROFESSORES: SUELY TEIXEIRA MARCILIO DIAS
  2. 2. Desenvolvimento• Aulas de apropriaçãotecnológica:• O que é um computador(Características Gerais)• Conhecendo osperiféricos;• Conhecendo asferramentas e comandos;• Conhecendo o sistemametasys; (SistemaOperacional)• Fazendo uso dosaplicativos;
  3. 3. • Conhecendo as ferramentas de produtividades:•(conhecendo Kword)•Produzindo texto no processador de textos• Conhecendo o EduSyst:Fazendo Arte no Tux Paint• Como Navegar na Internet: Aula expositiva e prática.•Visita a vários sites, pesquisas, leituras de imagens virtuais.Criando blogs dos alunosCriando páginas nos blogsAprendendo a postar os próprios textos nos blogsAprendendo postar imagem nos blogsAprendendo a capturar imagem no computadorAprendendo a filmar nos laptops
  4. 4. •Como abrir uma conta de email•Criação do Blog da escola:eefmjosmartinsrodrigues.blogspot.com•Postagens das aulas executadas com o recurso delaptop, computadores, fotografias, slides.
  5. 5. LANÇAMENTO do PROUCA 03 DE MAIO
  6. 6. Aulas de Campo Biologia: Reino Fungi
  7. 7. Aulas de Campo Geografia: Açude Cedro: cultura e conservação
  8. 8. Aulas de Campo Geografia: Ações antropicas no meio ambiente
  9. 9. Seminários REGIÕES BRASILEIRAS
  10. 10. Oficinas Arte Educação: Teatro de Sombras
  11. 11. OFICINAS Filosofia
  12. 12. CAPACITAÇÕES
  13. 13. VISITAS DOS TÉCNICOS
  14. 14. MUDANÇA DE SISTEMA OPERACIONAL DOS “UQUINHAS” 15 de setembro de 2011
  15. 15. ?
  16. 16. Professor: ValderyAntes: tínhamos o ensino parecido com otradicional, com o uso de algumas mídias,mas distantes do mundo online. Osalunos eram (alguns), desatentos e sematratividade no conteúdo apresentado.Depois: agora estamos conectados aomundo, os alunos não se sentemexcluídos do mundo digital, oaproveitamento e a atenção melhorou eeles se sentem atraídos ao conteúdo.Não é a solução de todos os problemas,mas, com certeza é um grande passo.
  17. 17. Professor: MarcilioAs vantagens do PROUCA é muito interessante, poisalém dos livros, os alunos tem acesso a internet efica mais fácil deles pesquisarem e obterem maisconhecimento.A internet ainda está sendo um problema nos últimosdias, pois a partir do cinturão digital, as aulas têmficado menos interessantes, pois os professores nãotêm acesso a diversos sites, porque estãobloqueados, eles tentam passar um vídeo de uma aulaque esta no you tube, mas não conseguem, pois estábloqueado, e diversos sites encontram-se com estemesmo problema, já tentamos de todas as maneiras,mas ainda não foi resolvido.
  18. 18. Professor Henrique JorgeAntes : as aulas ficavam limitadas ao quadro degiz. A pesquisa restringia-se ao saber tradicionalda enciclopédia. Olhar a nossa terra, nossacomunidade ou até o trajeto de casa até a escolaficava apenas como um registro de uma aula deredação no papel.Depois : o ensino e a aprendizagem renovam-se nalida diária entre alunos e professores. A portada sala de aula é aberta em portais da web. Denossa escola visitamos museus; laboratórios decultura, conhecemos os literatos, fotografamosnossa comunidade e construímos com auxiliodos mestres a noção de identidade. O quêaprendemos com o uso do UCA? Que somosagentes do saber, leitores e críticos e queescola é lugar do novo, do invento, capaz degerar mudanças na forma de ensinar e aprender
  19. 19. Aluna: Vilmara Gomes LimaCom a UCA, novas portas para o saberforam abertas. Com esse programa, osalunos têm oportunidade de ter aulas maisdiversificadas, explorando os conteúdos afundo.A internet proporciona novas formas depesquisas, ampliando o conhecimento dosalunos, mas ela está restringindo muito.Estão restritos os vídeos; sites de baixarconteúdo, etc.O programa melhorou o rendimento dosalunos, e deve cada vez mais melhorar.Então os alunos poderão usufruir dastecnologias que fazem parte do UCA.
  20. 20. Aluna: Sâmila GliciaO projeto UCA veio para contribuirno conceito estudantil do colégioJosé Martins Rodrigues. Trazendomais desenvolvimento nas aulas eprovas e com isso despertando ointeresse dos alunos.O colégio hoje se torna maischamativo, as aulas tem maisconteúdos e assim tornam- se maisdescontraídas. Novas portas seabrem e os alunos exploram mais oconhecimento.
  21. 21. Aluno: João Paulo Amorim LopesO ProgramaUCA trouxe para os alunos e professoresdessa escola, mais informação em tempo real, além denos proporcionar conhecimento ilimitado. O projetoexpandiu ainda mais o nome da escola, e fez com que osalunos olhassem de outra forma o meio tradicional deensinar, que é com os livros. Mas o projeto não tem sóvantagens, ele possui também desvantagens, que umadelas é o “Cinturão Digital!que bloqueia alguns sites, enão nos permite fazer tarefas indispensáveis para aeducação online, como por exemplo, assistir vídeos,trocar informações online,baixar músicas, etc. |Comesse “cadeado” nos sites, estamos deixando de crescerainda mais em nossos conhecimentos. E fica umapergunta: Se é pra incluir, por que essa exclusão?Somos uma escola diferenciada, conectada ao mundoentão me respondam o porquê desse bloqueio que domeu ponto de vista, no contexto escolar que estouinserido, é uma verdadeira trave ao objetivo real doPrograma.

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