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Módulo VIII


 A FORMAÇÃO É FATOR
DECISIVO NA QUALIDADE
      DA ESCOLA
   Componentes:
   Elaine Soares Santos
   Elton Santana
   Emerentina Costa
   Lino Figueredo
   Escola é o ponto de encontro de vários
    profissionais envolvidos na ação educativa.
   Art. 2º define que:
   “ A educação, dever da família e do estado,
    inspirados nos princípios de liberdade e nos
    ideais de solidariedade humana, tem por
    finalidade o pleno desenvolvimento do
    educando, seu preparo para o exercício da
    cidadania e sua qualificação para o trabalho”.
   Ter como foco um ensino e uma aprendizagem
    que levam o aluno a:
   . Aprender a aprender;
   . Aprender a pensar;
   . A se comunicar;
   . A usar a informação e o conhecimento para
    ser capaz de viver e conviver num mundo em
    transformação;
   Que seja direcionada para um novo paradigma
    de educação;
   Profissionais competentes;
   Uma formação que os torne capazes de criar
    novos ambientes de aprendizagem que
    colaborem        para o desenvolvimento de
    cidadãos autônomos, de indivíduos que
    pensam por si mesmos e que estabelecem
    relações de reciprocidade e interação.
   LER:
   LDB 9394/96
   ART. 61, 62 e 63 ( Incisos II, III);


            FORMAÇÃO DO
              PROFESSOR
. Formação inicial para o exercício do magistério;
. Associação entre teoria e prática:
. O desenvolvimento de programas de formação
   continuada e a capacitação em serviço;
. O atendimento aos objetivos dos diferentes níveis
   e modalidades de ensino e as características dos
   educandos que os frequentam ( Eja, Educação
   Infantil...).
Numa cultura em que a rede conhecimentos e de
relações cresce em escala global, com uma mídia
em que as verdades e mentiras se entrecruzam e
na qual o discernimento e a análise crítica de
informações e valores exigem novos atores sociais
a formação do profissional da educação precisa
ser repensada, de forma a se instituir um “ Novo
Mestre”.
Formação do Professor Decisiva na Qualidade da Escola
Formação do Professor Decisiva na Qualidade da Escola
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Formação do Professor Decisiva na Qualidade da Escola

  • 1. Módulo VIII A FORMAÇÃO É FATOR DECISIVO NA QUALIDADE DA ESCOLA
  • 2. Componentes:  Elaine Soares Santos  Elton Santana  Emerentina Costa  Lino Figueredo
  • 3. Escola é o ponto de encontro de vários profissionais envolvidos na ação educativa.
  • 4. Art. 2º define que:  “ A educação, dever da família e do estado, inspirados nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”.
  • 5. Ter como foco um ensino e uma aprendizagem que levam o aluno a:  . Aprender a aprender;  . Aprender a pensar;  . A se comunicar;  . A usar a informação e o conhecimento para ser capaz de viver e conviver num mundo em transformação;
  • 6. Que seja direcionada para um novo paradigma de educação;  Profissionais competentes;  Uma formação que os torne capazes de criar novos ambientes de aprendizagem que colaborem para o desenvolvimento de cidadãos autônomos, de indivíduos que pensam por si mesmos e que estabelecem relações de reciprocidade e interação.
  • 7. LER:  LDB 9394/96  ART. 61, 62 e 63 ( Incisos II, III); FORMAÇÃO DO PROFESSOR
  • 8. . Formação inicial para o exercício do magistério; . Associação entre teoria e prática: . O desenvolvimento de programas de formação continuada e a capacitação em serviço; . O atendimento aos objetivos dos diferentes níveis e modalidades de ensino e as características dos educandos que os frequentam ( Eja, Educação Infantil...).
  • 9.
  • 10. Numa cultura em que a rede conhecimentos e de relações cresce em escala global, com uma mídia em que as verdades e mentiras se entrecruzam e na qual o discernimento e a análise crítica de informações e valores exigem novos atores sociais a formação do profissional da educação precisa ser repensada, de forma a se instituir um “ Novo Mestre”.