ATIVIDADE DA UNIDADE 2
• ATIVIDADE 2.1
– Leitura do Poema “Navegação à Deriva”
– Postar no Fórum Experiência de Navegar Li...
ATIVIDADE 2.1
• Leitura do Poema “Navegação à Deriva”.
• Postar no Fórum Experiência de Navegar
Livremente.
• Fazer um com...
ATIVIDADE 2.2 E 2.3
• Pesquisar os conceitos de Internet, Hipertexto
e Hipermídia. (Wikipédia)
• Postar no Fórum o seu ent...
ATIVIDADE 2.4
• No seu diário poste o comentário do seu
entendimento de Hipertexto.
• Explicação pessoal sua.
ATIVIDADE 2.5
• Assista o vídeo do link da atividade
https://www.youtube.com/watch?v=SRMG2aUowz4&feature=related
• Respond...
ATIVIDADE 2.6
• Acesse o link da atividade para criação do Blog
http://www.eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod85411/
conteudo...
• ATIVIDADE 2.7 (Portfólio e Blog)
– Planejamento de atividade com Hipertexto ou Internet
• ATIVIDADE 2.8 (Portfólio e Blo...
ATIVIDADE 2.7
• Planejamento de uma atividade com
hipertexto ou Internet
• Discutir como será colocado em prático o
Roteir...
ATIVIDADE 2.8
• Colocando as atividades em dia
• Terminando planejamento do Projeto
• Personalizando o Blog
• Pontos a ser...
ATIVIDADE 2.9
• Registro da Prática com os alunos
• 1 Professor aplica o projeto e o outro registrar
o retorno dos alunos ...
• Como todos o registro do projeto será postado
no Blog e Portfólio e interessante
complementar estas questões:
– Qual ou ...
ATIVIDADE 2.10
• Pontos importante no registro digital no blog:
1. Descrição do projeto com objetivos, etapas, recursos
ne...
ATIVIDADE 2.11 e 2.12
• WIKIPÉDIA
• O termo Wiki refere-se a um software criado para
permitir que várias pessoas editem, u...
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
• Acesse o site Wikipédia e navegue para
conhecimento observando os seguintes itens
no site:
– Edit...
ATIVIDADE 2.13
• Avaliação da Unidade 2 no seu diário.
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  1. 1. ATIVIDADE DA UNIDADE 2 • ATIVIDADE 2.1 – Leitura do Poema “Navegação à Deriva” – Postar no Fórum Experiência de Navegar Livremente e comentar como é para você navegar. • ATIVIDADE 2.2 – Pesquisar o conceitos de Internet, Hipertexto e Hipermídia – Postar no Fórum o seu entendimento do conceito • ATIVIDADE 2.3 – Acessar o Fórum da 2.2 e escolher uma resposta e complementar o conceito de Hipertexto. • ATIVIDADE 2.4 – No seu diário poste o comentário do seu entendimento de Hipertexto • ATIVIDADE 2.5 – Assista o vídeo do link da atividade e responda os questionamento apontados na atividade. • ATIVIDADE 2.6 – Acesse o link da atividade para criação do Blog
  2. 2. ATIVIDADE 2.1 • Leitura do Poema “Navegação à Deriva”. • Postar no Fórum Experiência de Navegar Livremente. • Fazer um comentário como é para você navegar.
  3. 3. ATIVIDADE 2.2 E 2.3 • Pesquisar os conceitos de Internet, Hipertexto e Hipermídia. (Wikipédia) • Postar no Fórum o seu entendimento do conceito. • Acessar o Fórum da 2.2 e escolher uma resposta e complementar o conceito de Hipertexto com uma pesquisa em site diferente.
  4. 4. ATIVIDADE 2.4 • No seu diário poste o comentário do seu entendimento de Hipertexto. • Explicação pessoal sua.
  5. 5. ATIVIDADE 2.5 • Assista o vídeo do link da atividade https://www.youtube.com/watch?v=SRMG2aUowz4&feature=related • Responda os questionamentos abaixo no seu diário. – Quais são os elementos presentes no hipertexto que não eram encontrados no texto? – Quais os elementos que mudam os processos de leitura e de escrita? – Como essas mudanças afetam o modo como ensinamos e aprendemos?
  6. 6. ATIVIDADE 2.6 • Acesse o link da atividade para criação do Blog http://www.eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod85411/ conteudo/home/unidade_3/animacao9.html • Crie um blog ou acesse seu blog já criado no curso anterior. • Poste o endereço do seu blog no seu diário.
  7. 7. • ATIVIDADE 2.7 (Portfólio e Blog) – Planejamento de atividade com Hipertexto ou Internet • ATIVIDADE 2.8 (Portfólio e Blog) – Análise do percurso e preparo dos caminhos • ATIVIDADE 2.9 – Prática Pedagógica • ATIVIDADE 2.10 – Registro digital da experiência • ATIVIDADE 2.11 – Visita à Wikipédia • ATIVIDADE 2.12 – Navegar pela Wikipédia e Wikcionário • ATIVIDADE 2.13 – Reflexões
  8. 8. ATIVIDADE 2.7 • Planejamento de uma atividade com hipertexto ou Internet • Discutir como será colocado em prático o Roteiro postado na Unidade 1 • Mostrar o seu Planejamento para os demais grupos e registrar todos os comentários. • Postar no Portfólio todas conclusões e como será aplicado o Roteiro. • Publique no Blog a Apresentação e como será aplicado o Projeto do Roteiro.
  9. 9. ATIVIDADE 2.8 • Colocando as atividades em dia • Terminando planejamento do Projeto • Personalizando o Blog • Pontos a serem observados: – Retomar as atividades já desenvolvidas para obter um feedback com toda a turma. – Finalização do planejamento da atividade com hipertexto – Apresentação dos temas das semanas seguintes
  10. 10. ATIVIDADE 2.9 • Registro da Prática com os alunos • 1 Professor aplica o projeto e o outro registrar o retorno dos alunos desenvolvendo a atividade. • Fazer o registro de como foi desenvolvida a atividade dos pontos forte e fracos do Projeto.
  11. 11. • Como todos o registro do projeto será postado no Blog e Portfólio e interessante complementar estas questões: – Qual ou quais são os objetivos de aprendizagem? – Em que séries pode ser realizada? – Qual o conteúdo de que trata? – É adequada para alguma ou algumas disciplinas em particular? Quais? – De quais recursos necessita? – Que competências, saberes e capacidades precisa ter o professor? E os alunos?
  12. 12. ATIVIDADE 2.10 • Pontos importante no registro digital no blog: 1. Descrição do projeto com objetivos, etapas, recursos necessários etc. 2. Características da turma: série, disciplinas, quantidades de aulas, alunos e professores. 3. Descrição de como o projeto se desenvolveu. Fotos, depoimentos dos alunos e professores do que acharam do projeto. 4. Resultados obtidos: aonde chegaram os alunos. 5. Conclusões: o que foi aprendido, forma do projeto integrou no seu planejamento. 6. Bibliografia e webliografia: os textos, os sites e as páginas da Internet que os ajudaram a planejar as atividades.
  13. 13. ATIVIDADE 2.11 e 2.12 • WIKIPÉDIA • O termo Wiki refere-se a um software criado para permitir que várias pessoas editem, uma mesma página web algumas vezes, produção coletiva de um hipertexto. • A Wikipédia é uma enciclopédia livre, escrita por várias pessoas voluntárias, de diversas regiões do mundo. Por ser livre, qualquer artigo dessa obra pode ser transcrito, modificado e ampliado, desde que preservados os direitos de cópia e modificações, ela baseia-se no sistema wiki, termo que provém do havaiano wiki-wiki = “rápido”, “veloz”, “célere”.
  14. 14. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE • Acesse o site Wikipédia e navegue para conhecimento observando os seguintes itens no site: – Editar nos verbetes – Discussão – O cadeado no canto superior direito em alguns verbetes (moderação de um responsável) • Acesse o site Wikcionário • Poste sua análise no seu diário
  15. 15. ATIVIDADE 2.13 • Avaliação da Unidade 2 no seu diário.

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