Desafio National Geographic 2012                                         2.3.2013                             GABARITO u s...
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Gabarito prova 02_2012_d

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Gabarito prova 02_2012_d

  1. 1. Desafio National Geographic 2012 2.3.2013 GABARITO u segunda prova u fase regional Questão Habilidade (segundo a Matriz de Referência) Alternativa correta1 – A mulher brasileira está... 23 – Compreender o papel das lutas sociais para a conquis- ta de direitos e transformações sociais, incluindo-se as lutas C dos trabalhadores, das mulheres e pela igualdade racial.2 – O idioma acompanha 28 – Reconhecer, valorizar e respeitar a diversidade linguís-o poder. tica e religiosa como elemento da diversidade cultural no D Brasil e no mundo.3 – Resultados da Pesquisa... 17 – Compreender medidas e políticas públicas de combate C à pobreza e às desigualdades sociais no Brasil e no mundo.4 – O Brasil ainda tem... 15 – Reconhecer e avaliar a produção, deposição e técni- cas de coleta e processamento de resíduos sólidos e outros A dejetos e seus impactos para os ambientes e a vida social.5 – Cientistas 11 – Caracterizar diferentes tipos de clima e avaliar o papeldos Estados Unidos... das ações humanas nas alterações de dinâmicas climáticas B no Brasil e no mundo.6 – Dez países 42 – Avaliar efeitos de inovações tecnológicas e da consti-da África central... tuição de um meio técnico-científico-informacional na acele- ração e conexão de fluxos de produção, consumo, pessoas e informações. B 44 – Caracterizar os blocos comerciais regionais e organi- zações multilaterais e avaliar seu papel na organização dos espaços, dos fluxos econômicos e da vida social no Brasil e no mundo.7 – Em 2020, 90% 37 – Analisar processos de urbanização no Brasil e no mundo,da população brasileira... considerando os diferentes tipos e tamanhos de cidade, a mobi- A lidade espacial urbana, as relações cidade-campo e o papel das metrópoles modernas.8 – A árvore era de cortar... 12 – Identificar e caracterizar biomas e coberturas vegetais no Brasil e no mundo, avaliando usos predatórios e iniciativas de C preservação da biodiversidade e dos ambientes.9 – Só a inquietude... 48 – Conhecer e analisar conflitos sociais e políticos no mundo contemporâneo, levando em consideração seus pro- A cessos históricos.10 – O sociólogo... 24 – Ler e interpretar imagens para compreender diferentes D formas de expressão cultural e organização social.11 – Dois estudos... 14 – Conhecer e avaliar usos da natureza e seus impac- tos com base em produção econômica, geração de energia, D transportes e comunicações, fluxos de pessoas e bens e processos de urbanização.12 – O pequeno barco... 33 – Compreender fatos da vida social e cultural do presente D com base na análise do passado.13 – Sobre a distribuição 29 - Compreender e analisar as diferentes temporalidadesdas comunidades... e modos de vida das sociedades indígenas e comunidades B descendentes de quilombolas no Brasil. www.viagemdoconhecimento.com.br 1
  2. 2. Desafio National Geographic 2012 2.3.2013 GABARITO u segunda prova u fase regional Questão Habilidade (segundo a Matriz de Referência) Alternativa correta14 – Não são nem 14 – Conhecer e avaliar usos da natureza e seus impactos8 da manhã... a partir da produção econômica, geração de energia, trans- D portes e comunicações, fluxos de pessoas e bens e proces- sos de urbanização.15 – Os conceitos 16 – Conhecer e avaliar tratados e convenções internacionaisde uma economia verde... sobre meio ambiente e desenvolvimento sustentável, aspec- A tos da legislação ambiental e práticas sustentáveis no Brasil.16 – Gráfico – Consumo 14 – Conhecer e avaliar usos da natureza e seus impac-de água... tos com base em produção econômica, geração de energia, C transportes e comunicações, fluxos de pessoas e bens e processos de urbanização.17 – De acordo com 23 – Compreender o papel das lutas sociais para a conquis-declaração oficial ta de direitos e transformações sociais, incluindo as lutas C dos trabalhadores, das mulheres e pela igualdade racial.18 – Sobre os sistemas 38 – Conhecer e avaliar a oferta e distribuição de habita-de transporte... ções, equipamentos, infraestruturas e serviços públicos em B cidades do Brasil e do mundo.19 – Com base 38 – Conhecer e avaliar a oferta e distribuição de habitações,na discussão... equipamentos, infraestruturas e serviços públicos em cidades D do Brasil e do mundo.20 – Sobre a formação 9 – Reconhecer processos de formação do relevo e solos dado relevo... Terra e sua relação com a produção do espaço em diferentes A contextos geográficos e históricos.21 – El Salvador foi... 8 – Compreender aspectos da formação da litosfera, ocor- rência de movimentos tectônicos e abalos sísmicos e seus D efeitos na vida em geral.22 – Assinala os limites... 21 – Compreender a organização política e o significado das B guerras para as sociedades da Antiguidade.23 – Os saveiros... 2 – Estabelecer relações entre fluxos comerciais e de servi- ços e diferentes áreas e setores da produção econômica no D Brasil e no mundo.24 – Por volta de 1700... 48 – Conhecer e analisar conflitos sociais e políticos no mundo contemporâneo, levando em consideração seus pro- A cessos históricos.25 – A Petrobras opera... 14 - Conhecer e avaliar usos da natureza e seus impactos a partir da produção econômica, geração de energia, trans- B portes e comunicações, fluxos de pessoas e bens e proces- sos de urbanização. www.viagemdoconhecimento.com.br 2
  3. 3. Desafio National Geographic 2012 2.3.2013 GABARITO u segunda prova u fase regional RESPOSTA ESPERADA – DISSERTAÇÃO A urbanização no mundo foi marcada, em especial ao longo do século 20, pelo crescimento exponencial de várias cida-des. Isso ocorreu tanto em países desenvolvidos, como Nova York e Tóquio, quanto naqueles em desenvolvimento, caso deSão Paulo, Cidade do México e Mumbai. Há hoje grandes aglomerados urbanos na China, na Índia, na África ocidental e naAmérica Latina. A escala da urbanização mundial trouxe às megacidades um grande número de problemas e desafios, como os de ha-bitação, transporte, emprego, renda e acesso a infraestruturas e serviços essenciais. Em diversas metrópoles do planeta,sobretudo no mundo em desenvolvimento, houve comprometimento dos recursos naturais disponíveis, gerando questõesambientais como poluição de rios, lagos e solos e elevação nos índices de poluição atmosférica. Entre elas está São Paulo,hoje tomada pelos automóveis e grandes congestionamentos. Entretanto, nos últimos anos, o que se vem observando é uma mudança de visões existentes sobre a cidade. Diversospesquisadores, entre eles economistas e especialistas em meio ambiente, assinalam que, justamente em função de seuadensamento e concentração, as cidades podem gerar menos custos e impactos ambientais mais reduzidos. Elas tambémapresentam potencial para reduzir gastos de instalação de infraestruturas, já que são menos extensas, consumir quantidademenor de energia e, potencialmente, contribuir para a redução nas emissões de gases de efeito estufa. Outro dado a se salientar é que a proximidade entre pessoas e objetos pode significar maior diversidade social e multi-plicar as interações sociais, que são base da riqueza das relações humanas. Esse quadro geral leva também a que muitascidades busquem soluções aos próprios problemas. Destacam-se, entre outras, a qualidade dos transportes coletivos (metrô)em grandes cidades, como Seul, Nova York e Tóquio, aumentando a mobilidade humana, assim como a presença de espaçospúblicos que propiciam encontros e trocas sociais, como ocorre em Istambul, Roma ou Paris. Nas imagens, observam-se situações em que se vivem dificuldades, devido ao adensamento urbano, e também a re-criação de espaços e propostas de recuperação ambiental, como é o caso de Seul. Com base nestas imagens, pode-sedesenvolver argumentos para discutir possíveis caminhos para a urbanização no século 21, levando em conta tanto aspectosambientais quanto o conforto das pessoas que vivem nas cidades. Tais elementos indicam o potencial da cidade para a melhoria da condição humana. Significa dizer também que, combase nas experiências existentes, cada cidade deve buscar construir o próprio caminho de desenvolvimento econômico,social e cultural. www.viagemdoconhecimento.com.br 3

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