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FEIRA DE CIÊNCIAS

COLÉGIO ARTUR FERREIRA
         2011
JUSTIFICATIVA
• COM O INTUITO DE PROXIMAR OS ALUNOS DE
  TODAS AS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL
  E MÉDIO O PROJETO VISA DESAFIAR OS
  ALUNOS EM UM PROTÓTIPO AUDACIOSO
  ONDE SERÁ FUNDAMENTAL QUE ELES
  TENHAM HABILIDADES EM VÁRIAS ÁREAS DO
  CONHECIMENTO E APRENDAM A TRABALHAR
  EM GRUPO.
OBJETIVOS
• UTILIZAR SEUS CONHECIMENTOS EM FÍSICA,
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  DESENHO GEOMÉTRICO, SENDO CAPAZ DE
  OBSERVAR A NECESSIDADE DE SE CONHECER
  MAIS A FUNDO ESSES COMPONENTES
  CURRICULARES.
• TENHAM UMA VISÃO MAIS AMPLIADA DAS
  POSSIBILIDADES E MATERIAIS EXISTENTES.
DESENVOLVIMENTO
• CONHECER MATERIAIS, TRANSFORMAR O QUE
  É BIDIMENSIONAL EM TRIDIMENSIONAL.
• DESENVOLVER O PROJETO EM PLATAFORMA
  TECNOLÓGICA (AUTOCAD OU POWER
  POINT)PARA APRESENTAÇÃO.
• ELABORAR CÁLCULO DE CUSTO, ORÇAMENTO,
  ENTRE OUTROS.
• DESENVOLVER O PROTÓTIPO
DESENVOLVIMENTO
• DESENHAR SUAS PEÇAS COM BASE NA
  GEOMETRIA PLANA
• CALCULAR SUA VELOCIDADE MÉDIA COM
  BASE NA DISTÂNCIA PERCORRIDA
• TESTAR O PROTÓTIPO
• APRESENTAÇÃO NO DIA DA FEIRA DE CIÊNCIAS
CRONOGRAMA
• AS ATIVIDADES DEVERÃO SER FEITAS AOS
  SÁBADOS PELA MANHÃ.
• PRIMEIRO SÁBADO; DESENHO DO PROTÓTIPO
• ESCOLHA DOS MATERIAIS
• SEGUNDO SÁBADO; MONTAGEM DO
  PROTÓTIPO E TESTES INICIAIS DE
  MOVIMENTAÇÃO
CRONOGRAMA
• TERCEIRO SÁBADO; TESTES DE VELOCIDADE,
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• QUARTO SÁBADO; FINALIZAÇÃO DO
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Feira de ciências

  • 1. FEIRA DE CIÊNCIAS COLÉGIO ARTUR FERREIRA 2011
  • 2. JUSTIFICATIVA • COM O INTUITO DE PROXIMAR OS ALUNOS DE TODAS AS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO O PROJETO VISA DESAFIAR OS ALUNOS EM UM PROTÓTIPO AUDACIOSO ONDE SERÁ FUNDAMENTAL QUE ELES TENHAM HABILIDADES EM VÁRIAS ÁREAS DO CONHECIMENTO E APRENDAM A TRABALHAR EM GRUPO.
  • 3. OBJETIVOS • UTILIZAR SEUS CONHECIMENTOS EM FÍSICA, MATEMÁTICA, LINGUA PORTUGUESA, ARTES E DESENHO GEOMÉTRICO, SENDO CAPAZ DE OBSERVAR A NECESSIDADE DE SE CONHECER MAIS A FUNDO ESSES COMPONENTES CURRICULARES. • TENHAM UMA VISÃO MAIS AMPLIADA DAS POSSIBILIDADES E MATERIAIS EXISTENTES.
  • 4. DESENVOLVIMENTO • CONHECER MATERIAIS, TRANSFORMAR O QUE É BIDIMENSIONAL EM TRIDIMENSIONAL. • DESENVOLVER O PROJETO EM PLATAFORMA TECNOLÓGICA (AUTOCAD OU POWER POINT)PARA APRESENTAÇÃO. • ELABORAR CÁLCULO DE CUSTO, ORÇAMENTO, ENTRE OUTROS. • DESENVOLVER O PROTÓTIPO
  • 5. DESENVOLVIMENTO • DESENHAR SUAS PEÇAS COM BASE NA GEOMETRIA PLANA • CALCULAR SUA VELOCIDADE MÉDIA COM BASE NA DISTÂNCIA PERCORRIDA • TESTAR O PROTÓTIPO • APRESENTAÇÃO NO DIA DA FEIRA DE CIÊNCIAS
  • 6. CRONOGRAMA • AS ATIVIDADES DEVERÃO SER FEITAS AOS SÁBADOS PELA MANHÃ. • PRIMEIRO SÁBADO; DESENHO DO PROTÓTIPO • ESCOLHA DOS MATERIAIS • SEGUNDO SÁBADO; MONTAGEM DO PROTÓTIPO E TESTES INICIAIS DE MOVIMENTAÇÃO
  • 7. CRONOGRAMA • TERCEIRO SÁBADO; TESTES DE VELOCIDADE, ESTABILIDADE E POSSÍVEIS REPAROS. • QUARTO SÁBADO; FINALIZAÇÃO DO PROTÓTIPO COM O ACABAMENTO E EMBELEZAMENTO DO MESMO.