Tutorial de Objetos de aprendizagem

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Tutorial de Objetos de aprendizagem

  1. 1. Objetos de aprendizagem são ferramentas que permitem ao professor chegar mais facilmente no mundo de interesse dos alunos. Esta é uma nova forma de aprendizagem, com maior interação do aluno. A passagem do conhecimento deixa de ser unilateral e o aluno passa a ter um papel mais ativo no processo.
  2. 2. Objetos de Aprendizagem a serviço do professor Com os estes recursos digitais, os docentes passam a ter uma ferramenta mais dinâmica para transformar o aprendizado em um grande prazer para os alunos.
  3. 3. Quais os benefícios dos objetos de aprendizagem para o professor? Se o professor tem à sua disposição uma grande quantidade de O.A. dos mais diferentes tipos, ele pode planejar e compartilhar suas aulas fazendo uso deles, conseguindo, assim, maior flexibilidade para se adaptar ao ritmo e ao interesse dos alunos.
  4. 4. Repositórios de Objetos Correspondem a bancos que armazenam diversos objetos de aprendizagem. Através desses repositórios, é possível localizar, adicionar e obter os mesmos para incorporá-los em nossa aplicação.
  5. 5. BIO = Banco Internacional de Objetos Educacionais Portal do professor, etc... Você encontra: vídeos, animações, jogos, textos, áudios e softwares educacionais. O Ministério da Educação lançou o Banco Internacional de Objetos Educacionais para auxiliar o trabalho do professor. http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
  6. 6. Windows é Software Proprietário (o uso é restrito à licença) Linux é Sofware Livre (você pode compartilhar à vontade - gratuito) Noções básicas Windows x Linux X Windows é alvo de mais de 100.000 vírus e parasitas virtuais Linux é praticamente imune à vírus Windows tem muitos acordos com fabricantes de hardwares Linux desenvolve seus drivers de forma livre e/ou com código fonte baseado nas informações que são disponibilizadas por fabricantes que apoiam o software livre Windows não dá muita margem ao usuário para que este adquira um profundo conhecimento do sistema Linux dá total liberdade ao usuário para que este obtenha total conhecimento do sistema de forma a adequá-lo às suas necessidades específicas, Windows Tem acesso direto ao menu “Meus Documentos”. Linux tem acesso as documentos e outros sistemas através da barra de tarefas
  7. 7. Sistema Operacional Linux Educacional
  8. 8. Barra de tarefas
  9. 9. Explorando o Menu Iniciar • O menu Iniciar é subdividido em submenus de acordo com as características de cada comando. • O Linux traz no menu Iniciar, entre outros, os submenus: Trocar de Usuário, Bloquear Sessão e Fechar Sessão. • Para desligar, reiniciar ou trocar o usuário do computador clique no menu Iniciar e clique em Fechar Sessão.
  10. 10. Trabalhando com janelas Temos por padrão as seguintes informações nas janelas e pastas que seguem o padrão Windows. • Barra de Títulos: Onde fica registrado o nome da pasta. No canto direito temos os botões de manipulação: o Minimizar, Maximizar e o Fechar, também encontrados com o mesmo padrão no Windows. • Barra de Menus: aparece logo abaixo da barra de título e traz as ferramentas para a utilização dessa pasta. • Barra de Ferramentas: é a barra horizontal que aparece logo abaixo da barra de menu e traz atalhos de tarefas do programa aberto.
  11. 11. Meus Documentos / Criando pastas
  12. 12. Renomear arquivos: Para modificar o nome de um arquivo já existente e salvo, deve-se seguir os seguintes passos. Clique com o botão direito do mouse em cima desse arquivo e logo após em renomear. Depois disso é só digitar o nome desejado.
  13. 13. Copiar, colar e cortar arquivos O comando copiar permite criar uma réplica de um arquivo ou pasta para outro local. Para copiar um arquivo, localize a pasta que contém o arquivo de origem, clique com o botão esquerdo e clique em copiar. Localize e abra a pasta para qual você deseja copiar (destino) os arquivos. Clique com o botão esquerdo em colar arquivo. *Cortar arquivos se diferencia do copiar, pois não duplica o arquivo e, sim, o move para outro lugar.
  14. 14. Deletar arquivos ou pastas
  15. 15. Lixeira A Lixeira é um elemento de segurança do Linux. Caso apague algum arquivo ou pasta por engano, você ainda pode acessar a lixeira e recuperar este arquivo/pasta. Restaurando arquivos Para restaurar um arquivo ou pasta que se encontra na lixeira, primeiramente abre-se a lixeira clicando sobre o ícone que se encontra na barra de ícones próximo ao menu iniciar. Clique com o botão direito do mouse sobre o arquivo ou pasta que deseja restaurar e posterior clique em restaurar.
  16. 16. • • • • • Paint (aplicativo do Windows) Kolourpaint (aplicativo do Linux) Gimp Photoshop Outros
  17. 17. Explorando o Kolourpaint
  18. 18. Sugestões • • • • • • Quebra-cabeças Animação digital Ortografia Livro digital História sequenciada Edição (com ou sem PrintScreen) para uso em outros editores • Redimensionamento de fotos
  19. 19. Atividades: Quebra-cabeças Outros Animação digital
  20. 20. Gimp Como utilizar o programa para remover o fundo da imagem: Como funciona. Para se criar a imagem com fundo transparente é bem simples, o conceito básico é colocar uma camada transparente por detrás da imagem e remover da imagem original as partes que deseja que fique transparente. Adicionando canal alfa. Após abrir a sua imagem, abrir a janela de camadas, transparência, e selecionar a opção "Adicionar canal alfa“.
  21. 21. Gimp Caso a janela de camadas não esteja aparecendo para você, abra no menubar da imagem o menu "Diálogos" e clique em "Camadas". Removendo fundo da imagem. Agora precisamos selecionar as partes do fundo da imagem que desejamos remover. O jeito mais fácil de fazer isso é utilizando a ferramenta de seleção por cor, que se encontra na barra de ferramentas padrão do GIMP.
  22. 22. Vídeo explicativo: http://brunograsselli.com.br/2008/10/imagens-com-fundotransparente-usando.html Gimp Ao clicarmos sobre a imagem ele selecionará todos os pixels que tiverem a mesma cor que a seleção. Para obtermos um melhor resultado, selecione no menu da ferramenta de seleção por cor a opção "Enevoar bordas", e ajuste para 4 o raio e 45 o limite. Isso servirá para ele selecionar também cores semelhantes as da seleção, para o caso de sua imagem tiver vários tons da cor do fundo. Removendo e salvando. Após isso basta clicar sobre a cor desejada e apertar a tecla "Delete" para remover (ou clicar em Editar -> Limpar). Salve em uma extensão que aceite a transparência (exemplo: GIF, PNG), basta digitar a extensão desejada no nome da imagem na hora de salvar.
  23. 23. Editores de Textos • Microsoft Word • Br Office Writer • Outros
  24. 24. Sugestões de sites: http://sites.google.com/site/eduardadc/tecnologias-na- escola/editores-de-texto http://tecnaula.blogspot.com.br/2011/02/fotonovelas-versao-20-dotrabalho-com.html#!/2011/02/fotonovelas-versao-20-do-trabalhocom.html
  25. 25. Exemplos de atividades
  26. 26. Dicas importantes: • Configurar a página • Proteger a imagem Para Proteger: Inserir figura / do arquivo; Clicar sobre ela com o botão direito; Figura; Opções; Proteger; Posição e/ou Tamanho Quebra automática: Clicar sobre a imagem com o botão direito; Quebra automática Escolher uma opção ou ir em Figura / Quebra automática Configurar página: Clicar em Formatar; Página; Escolher as opções. Como fazer: Aqui!
  27. 27. Sugestões • Quebra-cabeças • Ortografia • Jornal • Fotonovela • História em quadrinhos
  28. 28. Jornal Escolar O jornal tem uma linguagem e uma formatação que são próprios do seu universo e decorrentes do seu objetivo de comunicação. Algumas ideias básicas para a sua elaboração:
  29. 29. 1 - NOME DO JORNAL 2 - EDITOR - Editor é a pessoa responsável pela coordenação e qualidade do conteúdo de uma publicação. 3 - MANCHETE É o título principal publicado com grande destaque, indicando o fato jornalístico de maior importância. 4 - LEAD OU LIDE É a abertura da notícia ou reportagem. Apresenta o assunto resumidamente, respondendo às questões: quem? o quê? quando? por quê? como? onde? A primeira página apresenta, resumidamente, variados assuntos que serão explorados com mais detalhes nas páginas seguintes.
  30. 30. Agora é importante que você saiba alguns termos técnicos e como funcionam para poder organizar seu jornal: • Texto: o texto jornalístico deve ser claro, objetivo e direto. pessoal. • Títulos e legendas: devem ser curtos, claros e específicos. • Artigo: um gênero de texto jornalístico que o autor pode opinar sobre o assunto. • Coluna: uma parte do jornal que alguém escreve regularmente, podendo dar sua opinião sobre quaisquer assuntos. • Expediente: é uma parte do jornal em que são publicadas informações sobre o próprio jornal, como os nomes dos participantes e quais as suas participações na criação de cada edição. • Fotografia: Uma foto pode ser mais expressiva do que uma excelente reportagem. No jornalismo o valor informativo é mais importante do que a qualidade técnica de uma foto.
  31. 31. Atividades: 1-Fotonovela:Livre Criar um pequeno roteiro. Fotografar no NTM. Passar as imagens paro o PC e criar a fotonovela. 2-Jornal Escolar: Escolher um dos modelos ou criar o seu próprio layout. Temático ou não. Pelo menos 4 páginas.
  32. 32. ●BrOffice.org ●Microsoft Office Power Point ● Impress
  33. 33. Ferramentas Básicas: 1-Formatar / Design de slides / Carregar 2-Formatar/ página/ escolher opções 3-Botão direito /Slide / Definir imagem de plano de fundo 4-Inserir / Figura (ou clicar no atalho) 5- Apresentação de Slides / Animação personalizada (para adicionar efeitos) 6- Apresentação de Slides / Transição de slides (efeitos e duração de transição) 7- Clicar sobre objeto / Apresentação de Slides / Interação (adiciona uma ação ao clicar sobre o mesmo) 8- Arquivo / Exportar (salvar como imagem) 9- Proteger o objeto: clicar sobre o mesmo com o botão direito / Posição e Tamanho / escolher a opção desejada
  34. 34. Exemplos de atividades
  35. 35. Quadrinhos Que delícia! A água está maravilhosa!!! Olha o coco geladinho! Esse cara é um mala...!
  36. 36. Tá na hora do seu almoço, vovô! Vamos embora? É ruim hein! Tem uma sereia aqui me dando mole!! Vão vocês!
  37. 37. Seu Leleco! Cadê você, meu gatoso!!! Acho que o vovô hoje vai se dar bem! rsrsrs FIM
  38. 38. Receita: Bolo Tradicional
  39. 39. Ingredientes: 3 ovos - 1 xícara de leite - 2 xícaras de açúcar -3 xícaras de farinha de trigo – 1colher de fermento em pó – 1 tablete de margarina Modo de preparo: Misture o açúcar e a margarina até formar um creme adicione os ovos e bata bem. Acrescente o leite, a farinha e o fermento até a massa ficar homogênea . Leve ao forno até assar.
  40. 40. Separe as sílabas: PE PI NO AS PAR GO CE NOU RA
  41. 41. Gifs Animadas: http://www.gifs-animados.net/ http://pt.gifanimados.org/ http://www.reinodosgifs.net/
  42. 42. Charges: ● http://charges.uol.com.br/ ● http://humortadela.uol.com.br/
  43. 43. Como configurar os slides para interação dos jogos ● ● Clicar sobre o objeto (imagem, forma ou caixa de texto) / Apresentação de Slides / Interação Escolher a opção desejada Para o clique só funcionar sobre o objeto e não no plano de fundo: ● Clicar em Apresentação de slides / Configurações da Apresentação de Slides / desmarcar a opção Alterar slides clicando no plano de fundo.
  44. 44. OUTROS... ● Livros eletrônicos ● Apresentação com hiperlink ● Atividades ● Jogos
  45. 45. 2-Quadrinhos 1- Jogos com interação
  46. 46. ● Microsoft Excel ● Br Office Calc
  47. 47. Exemplos de atividades
  48. 48. Selecionando células: Existem vários casos de seleção: Uma Célula: Clicar sobre a célula indicada; Várias Células – em sequencia: Basta pressionar e arrastar por sobre as células desejadas; Várias Células – alternadas: Clicamos na primeira célula e para as demais, basta ir clicando com a tecla Ctrl pressionada; Linha: Clicar no Cabeçalho de Linha. Para várias, pressionar e arrastar. Para alternadas usar o Ctrl; Colunas: Clicar no Cabeçalho de Coluna. Para várias, pressionar e arrastar. Para alternadas usar o Ctrl; Toda Planilha: Clicar no Botão de interseção que é o pequeno quadrado que separa a Guia de Linha, da Guia de Coluna. Ou usar no teclado Ctrl + A ou ainda no Menu Editar/ Selecionar Tudo.
  49. 49. 1-No editor de planilha é permitido colocar automaticamente todas as células do mesmo tamanho, tanto na altura quanto na largura. Basta clicar no ponto de inserção, manter o mouse pressionado entre as linhas e arrastá-lo até obter o tamanho desejado. 2-Dando um clique duplo sobre a linha separadora podemos adequar a coluna ao tamanho do texto se este ultrapassar a célula.. 2 1
  50. 50. Botão direito do mouse É possível formatar com o botão direito do mouse colunas, linhas e células. Desta forma você poderá definir a altura, largura, excluir e inserir linhas e colunas, deslocá-las para outra posição, etc. Na formatação das células você ainda poderá configurar o alinhamento, as bordas, efeitos da fonte, planos de fundo, entre outras coisas.
  51. 51. Dicas importantes: ● ● ● Empilhamento Vertical: Consiste em mudar sentido da escrita em vez da esquerda para a direita, o sentido muda para de cima para baixo. Confira na figura ao lado. Quebra Automática de texto: Quebra (desce) a linha automaticamente quando o texto alcança a extremidade da célula. Proteção de Célula: Nesta guia podemos proteger informações tais como: texto, formulas, tabelas e etc. Primeiramente devemos ativar a opção proteger documento, para isso vá ao menu Ferramentas, leve o cursor do mouse em proteger documento e clique na em Planilha ou em Documento . A diferença entre eles é que a opção Documento proteger todas as planilhas do documento, enquanto a outra opção protege a planilha atual. Em seguida, digitar uma senha e clicar em OK.
  52. 52. ● Exemplos de funções: =SE(D7="natação";"Parabéns!";"Atenção!") Ou seja, podemos selecionar uma célula e digitar esta função para que a mesma nos dê uma resposta (feedback) para uma atividade que foi concluída. Podemos substituir a função acima por outras células e respostas. Ex: =SE(L5=”25”;”Acertou”;”Tente novamente”) =SE(B6="";"";SE(B6="professor";"Você acertou!";"Tente de novo!")) Neste caso a célula de feedback, permanecerá vazia até que seja concluída a resposta.
  53. 53. Em relação às células, é importante você saber: Menu Ferramentas: Entre outros comandos possui comandos para proteger o documento impedindo que alterações sejam feitas. Personaliza menus e as teclas de atalho, alem de possuir recurso Galeria, onde podemos selecionar figuras do próprio BrOffice para inserir no documento.
  54. 54. *Obs.: Substitua o número por um termo entre aspas, se desejar que a resposta apareça em outra cor. Ex: “Muito bem”, “Tente até acertar”, etc
  55. 55. Atividades: 2- Cruzadinhas 1- Quadro mágico

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