REDES SOCIAIS NA ESCOLA
POR QUE NÃO?
POR QUE SIM?
Sônia Bertocchi
Twitter: SoniaBertocchi
FaceBook: www.facebook.com/sonia...
SEUS ALUNOS
ESTÃO?
O QUE SÃO
REDES SOCIAIS?
DESDE QUANDO EXISTEM?
QUANDO
SURGIRAM?
O QUE AS
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avançarmosavançarmos em nossa práticaem nossa prática pedagógica ,pedagógica , rumorumo
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O QUE SÃO
FERRAMENTASFERRAMENTAS
DE REDES
SOCIAIS?
25/11/2010
Oficina AFT - Redes Sociais na
Escola... Por que não?
QUANDO
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DE REDES
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O QUE
CARACTERIZA
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FERRAMENTASFERRAMENTAS
DE REDES
SOCIAIS?
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VOCÊ ESTÁ NAS
REDES SOCIAIS?
SEUS ALUNOS
ESTÃO?
COMO SE
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NAS REDES SOCIAIS?
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EDUCAÇÃO
COMBINA COM
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SOCIAIS?
As redes sociais
possibilitam
uma velocidadevelocidade de
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Quanto maior o número de conexõesconexões
entre os neurônios
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++ CONEXÕESCONEXÕES
ENTRE AS PESSOASENTRE AS PESSOAS
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++ INTELIGÊNCIAINTELIGÊNCIA
COLETIVACOLETIVA
LOGO
Usar as redes sociais em Educação
favorecefavorece:
 a expressão prática do pensamento crítico,
 a busca por resolução d...
SALA DE AULA
COMBINA COM
REDES
SOCIAIS?
A primaveraprimavera
escolarescolar e as
redes sociais
na Web
Por Luciano Sathler RSS 18.09.2012 
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Usar as redes sociais 
na Internet para 
gerar indignação egerar indignação e
transformartransformar
a realidade sociala r...
"QUANDO OS
VENTOS DA MUDANÇAVENTOS DA MUDANÇA
SOPRAM, ALGUNS
CONSTROEM ABRIGOSABRIGOS,
OUTROS, MOINHOSMOINHOS".
Clauss Mol...
Obrigada a todos ...... 
A gente se encontra nas redes!!
Sônia Bertocchi
 Twitter:  soniabertocchi
   
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  1. 1. REDES SOCIAIS NA ESCOLA POR QUE NÃO? POR QUE SIM? Sônia Bertocchi Twitter: SoniaBertocchi FaceBook: www.facebook.com/sonia.bertocchi br.linkedin.com / in / soniabertocchi
  2. 2. SEUS ALUNOS ESTÃO? O QUE SÃO REDES SOCIAIS? DESDE QUANDO EXISTEM? QUANDO SURGIRAM? O QUE AS CARACTERIZA ? O QUE SÃO FERRAMENTAS DE REDES SOCIAIS? FAZENDO O QUÊ? EDUCAÇÃO COMBINA COM REDES SOCIAIS? SALA DE AULA COMBINA COM REDES SOCIAIS? ONDE ESTÃO? VOCÊ ESTÁ NAS REDES SOCIAIS?
  3. 3. O QUE SÃO REDES SOCIAIS?
  4. 4. éé ... toda... toda estrutura socialestrutura social que envolve indivíduosindivíduos que partilhampartilham dos mesmos interessesinteresses RedeSocial
  5. 5. Nós sempresempre vivemos em RedesRedes: família, escola, igreja, trabalho, time de futebol, clube, amigos etc.
  6. 6. ParaPara avançarmosavançarmos em nossa práticaem nossa prática pedagógica ,pedagógica , rumorumo àà inovaçãoinovação,, é importante ter em mente que aé importante ter em mente que a cultura de cada época nasce dacultura de cada época nasce da misturamistura dodo antigoantigo com o maiscom o mais recenterecente.. E que todas as gerações tecnológicas criaramE que todas as gerações tecnológicas criaram impactosimpactos sociaissociais,, econômicoseconômicos,, culturaisculturais ee cognitivoscognitivos,, queque variaram de acordo com sua natureza, seuvariaram de acordo com sua natureza, seu graugrau eevelocidadevelocidade dede adesãoadesão pelas pessoas.pelas pessoas.
  7. 7. O QUE SÃO FERRAMENTASFERRAMENTAS DE REDES SOCIAIS?
  8. 8. 25/11/2010 Oficina AFT - Redes Sociais na Escola... Por que não?
  9. 9. QUANDO SURGIRAM AS FERRAMENTASFERRAMENTAS DE REDES SOCIAIS NA WEB?
  10. 10. O QUE CARACTERIZA ESTAS FERRAMENTASFERRAMENTAS DE REDES SOCIAIS?
  11. 11. DESCENTRALIZADADESCENTRALIZADA
  12. 12. VOCÊ ESTÁ NAS REDES SOCIAIS? SEUS ALUNOS ESTÃO?
  13. 13. COMO SE COMPORTAM NAS REDES SOCIAIS? PERFIL
  14. 14. EDUCAÇÃO COMBINA COM REDES SOCIAIS?
  15. 15. As redes sociais possibilitam uma velocidadevelocidade de conexão entreconexão entre pessoaspessoas com interesses similares de forma que jamais seriajamais seria possível antes da Internetpossível antes da Internet. FATO
  16. 16. Quanto maior o número de conexõesconexões entre os neurônios – sinapsessinapses - , maiormaior será aserá a inteligênciainteligência. As conexõesconexões entre as pessoasentre as pessoas podem ser comparadas aocomparadas ao papel das sinapsespapel das sinapses para os neurônios. FATO
  17. 17. ++ CONEXÕESCONEXÕES ENTRE AS PESSOASENTRE AS PESSOAS == ++ INTELIGÊNCIAINTELIGÊNCIA COLETIVACOLETIVA LOGO
  18. 18. Usar as redes sociais em Educação favorecefavorece:  a expressão prática do pensamento crítico,  a busca por resolução de problemas,  o agir colaborativamente,  a capacidade de escrever e se comunicar,  a criatividade,  a autonomia,  a liderança,  a adaptabilidade,  a responsabilidade e  a cidadania.
  19. 19. SALA DE AULA COMBINA COM REDES SOCIAIS?
  20. 20. A primaveraprimavera escolarescolar e as redes sociais na Web Por Luciano Sathler RSS 18.09.2012  Matéria completa: http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vVRFLSB 
  21. 21. Usar as redes sociais  na Internet para  gerar indignação egerar indignação e transformartransformar a realidade sociala realidade social é algo desejáveldesejável e louvável,  especialmente em termos dos  objetivos educacionaisobjetivos educacionais.   http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vNdpKI0 
  22. 22. "QUANDO OS VENTOS DA MUDANÇAVENTOS DA MUDANÇA SOPRAM, ALGUNS CONSTROEM ABRIGOSABRIGOS, OUTROS, MOINHOSMOINHOS". Clauss Moller
  23. 23. Obrigada a todos ......  A gente se encontra nas redes!! Sônia Bertocchi  Twitter:  soniabertocchi      FaceBook: www.facebook.com/sonia.bertocchi                                                LinkedIn: www.br.linkedin.com / in /soniabertocchi

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