Elaboração e Redação de Projetos de Estágio e TCC

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Elaboração e Redação de Projetos de Estágio e TCC

  1. 1. Elaboração e Redação de Projetos de Estágio e TCC Prof. Dr. Carlos Fernando Jung carlosfernandojung@gmail.comEdição 2012Material para Fins Didáticos – Distribuição Gratuita www.metodologia.net.br
  2. 2. Este trabalho foi elaborado como auxílio didático-pedagógico para acadêmicos de Cursos de Engenharia de Produção e Sistemas de InformaçãoNo entanto, pode ser utilizado por acadêmicos de outras áreas do conhecimento como recurso adicional à compreensão dosfundamentos sobre elaboração e redação de projetos de pesquisa Como citar este trabalho: JUNG, Carlos Fernando. Elaboração e redação de projetos de estágio e TCC. Disponível em: <http://www.metodologia.net.br> Acesso em: xx xx xxxx Escopo...
  3. 3. Gerar Conhecimento Trabalhos Teóricos e Experimentais sobre os Pesquisa Básica fundamentos de fenômenos e fatos (Sem Finalidade de Aplicação em Particular) Gerar Conhecimento Trabalhos Teóricos e Experimentais sobre osP&D Pesquisa Aplicada fundamentos de fenômenos e fatos (Com Finalidade de Aplicação em Particular) Gerar Produtos e Processos Utiliza o conhecimento científico e prático para o Desenvolvimento Experimental desenvolvimento de novos materiais, produtos, processos, dispositivos, sistemas e serviços, ou a otimização dos existentes. (Engloba a P&D Formal, Informal ou Ocasional)Tipos de pesquisasOECD. Manual de Frascati: Proposta de práticas exemplares para inquéritos sobre investigação e desenvolvimento experimental.(Trad.) More than Just Words (Portugal). Coimbra: F-Iniciativas, 2007.
  4. 4. Projeto Execução Relatório Artigo Científico PesquisaEtapas de uma pesquisa... 4
  5. 5. Pode depender do desempenho de outras pessoas Pode depender de recursos de terceiros Previsto ImprevistoNa teoria Na prática Projeto Execução Resultado A princípio estão Podem afetar o controlados resultado Fatores Elaborado por uma Internos Externos Previsto pessoa ou um grupo Possíveis problemas no processo... 5
  6. 6. PROJETO DE PESQUISAPROJETO DE ESTÁGIO PROFISSIONALPROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO
  7. 7. Elaboração Formatação 1ª Fase 2ª Fase Criativa, Formal e Crítica e Normativa ReflexivaConsiste em duas fases...
  8. 8. ELABORAÇÃO DO PROJETO
  9. 9. O que? Por que? Como? Quando? Com que?Responder as questões... 9
  10. 10. Produzir um novo conhecimento?Melhorar um Desenvolverproduto ou um novo processo? método? O que?Desenvolver Desenvolver um novo uma nova processo? tecnologia? Desenvolver um novo produto?
  11. 11. Não tenho ideia alguma...Não sei o que fazer...Não sei onde procurar...Não conheço nenhuma demanda...Não vejo necessidade de nada...O que eu faço?
  12. 12. Escolha uma Pergunte na área do curso organização o que você que poderia ser mais gostou.. melhorado nesta área... Solicite sugestões aos seus professores.....vai surgir uma nova ideia
  13. 13. Escolha uma Acesse na internet área do curso Periódicos e que você mais Anais de gostou.. Congressos e escolha artigos desta área... Relacione uma aplicação feita ao seu contexto de trabalho...vai surgir uma nova ideia
  14. 14. Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3Ter uma ideia criativa Pesquisar em bases Pesquisar na base de ou identificar no de dados o que existe dados do INPI a mercado uma sobre o tema existência de patentes demanda ou (periódicos e anais) relacionadas ao tema necessidade http://www.inpi.gov.br
  15. 15. ...para o mercado Possui limitações? internacional? Quais? ...para o mercado nacional?É algo novo, inovação, ...para uma diferencial ou uma melhoria? organização? O que pretendo fazer...
  16. 16. Atividade Inovativas InovaçãoInovação para a para o Empresa (1) Introdução das inovações tecnológicas noMercado mercado (comercialização)Nacional (2) Atividades internas de P&D Inovação para o Mercado (3) Aquisição externa de P&D (Parcerias) Internacional (4) Aquisição de outros conhecimentos externos (Transferência de Tecnologia) (5) Treinamento (6) Aquisição de software Inovações (7) Aquisição de máquinas e equipamentos (8) Projeto industrial e outras preparações técnicas para a produção e distribuição Organização para a Cooperação Econômica e Desenvolvimento – OCDE, 2005 16
  17. 17. Ambiente WEB Gestor Antena Leitor RFID ServidorFonte Figura:http://entaoffc.blogspot.com Sistema Anterior Novo Sistema/2008_11_01_archive.html Supervisor Chão-de-Fábrica 1. Maior velocidade de aquisição de dados; 2. Mais rapidez na geração de informações; 3. Menor erro de medida; 4. Controle em Tempo Real (Real Time); Fonte Figura: http://www.cartagena99.com/ 5. Otimização do tempo de tomada de decisão; 6. Redução dos “gargalos de produção. 17 Diferenciais de um novo sistema de controle
  18. 18. RESPONDER A QUESTÃO:1 - O que você quer fazer?Atividade 1
  19. 19. É importante para o meio acadêmico? É um Vai gerar um diferencial novocompetitivo? conhecimento? Por que? Vai agregar É uma algo novo inovação? àquilo já existente? É importante para o meio empresarial?
  20. 20. RESPONDER AS QUESTÕES:2(A) - O que está sendo proposto é importante para o meio acadêmico?Por que? Vai gerar um novo conhecimento? Vai agregar algo novo àquilo jáexistente? Por que?Atividade 2 (A)
  21. 21. RESPONDER AS QUESTÕES:2(B) - O que está sendo proposto é importante para o meio empresarial? Porque? É uma inovação? Por que? Poderá ser um diferencial competitivo? Porque?Atividade 2 (B)
  22. 22. Etapa 1.2 Etapa 1 Selecionar aquilo que Etapa 1.1 Obter dados e sustentará seus Identificar, coletar e informações no argumentos sobre a classificar os dados emercado, empresa ou necessidade e informações organização importância da pesquisa...
  23. 23. RESPONDER A QUESTÃO:3 - Que dados e informações atuais sobre o mercado ou organização podemsustentar a necessidade do projeto?Atividade 3
  24. 24. Etapa 2 Etapa 2.2 Etapa 2.1 Selecionar as publicações Pesquisar em bases dedados o que existe sobre Identificar e classificar as que sustentem os seus o tema publicações semelhantes argumentos sobre a e relacionadas ao tema necessidade e (periódicos e anais) importância da pesquisa...
  25. 25. RELACIONAR:4(A) - Relacionar as publicações semelhantes sobre o que você deseja fazer:Exemplo de formatação para relacionar as publicações:AZAPAGIC, A. Developing a framework for sustainable development indicators for the mining and minerals industry.Journal of Cleaner Production, 12, 2004, p. 639-662Atividade 4 (A)
  26. 26. RELACIONAR:4(B) - Relacionar as publicações mais relevantes que podem sustentar aimportância daquilo que você quer fazer:Exemplo de formatação para relacionar as publicações:FIKSEL, J.; MCDANIEL, J.; MENDENHALL, C. Measuring Progress towards Sustainability Principles, Processand Best Practices. Ohio: Battelle Memorial Institute, 1999.Atividade 4 (B)
  27. 27. Consultar as bases de dados de periódicos, teses e bibliotecas virtuais, veja algumas indicações:BASES DE DADOS Acessar porGoogle - Acadêmico http://www.metodologia.net.brBase de Dados DOAJBase de Dados REDALYCBase de Dados LATINDEXScielo - Scientific Electronic LibraryPortal Acesso Livre Periódicos - CAPESPortal de Periódicos Livres CNEN-MCT/BRASIL BIBLIOTECAS DIGITAIS Biblioteca - Domínio Publico Biblioteca Digital - UNICAMPBANCOS DE TESES E DISSERTAÇÕES Biblioteca Virtual FAPESPBanco de Teses da CAPES Biblioteca Digital da OEIBanco de Teses e Dissertações - USP Biblioteca - British LibraryBanco de Teses e Dissertações - PPGEP/UFRGS Biblioteca da UNESCO 27
  28. 28. ...caso contrário pode-se perder a motivação...Necessitamos saber encontrarrápido o que interessa... http://br.freepik.com/fotos-gratis/pasta-empresario-trabalho-canetas_417563.htmComo otimizar a busca?
  29. 29. Digite uma palavra-chave... Ler o Título Selecione pelos títulos dos artigos aquele mais próximo do tema de interesse... Sendo útil o Artigo...Identifique na Base de Ler oDados um periódico da Resumoárea... Ler as Conclusões Uma sugestão...
  30. 30. Gestão & ProduçãoISSN 0104-530XGest. Prod. vol.16 no.2 São Carlos Apr./June 2009Wilson de Castro Hilsdorf; Roberto Gilioli Rotondaro; Silvio Roberto Ignacio PiresIntegração de processos na cadeia de suprimentos edesempenho do serviço ao cliente: um estudo naindústria calçadista de FrancaRESUMOO processo de globalização e a revolução digital têm trazido novos desafios de competitividade às empresas. Uma dessas novasnecessidades é a mudança do foco do escopo gerencial para toda a cadeia de suprimentos. Gerenciar uma cadeia de suprimentosrequer, entre outros aspectos, a integração dos "processos-chave" de negócios ao longo dessa cadeia. Nesse sentido, estetrabalho teve como objetivo identificar como é a relação entre a integração de processos ao longo da cadeia desuprimentos e o desempenho no serviço prestado ao cliente (customer service). Para tanto, a abordagem exploratória foiutilizada, tendo como objeto de estudo uma cadeia de suprimentos calçadista localizada na cidade de Franca, a qual se constituiem um bom exemplo de cadeia consolidada e já inserida no mercado internacional. Os resultados obtidos permitem concluirque o desempenho do serviço ao cliente na cadeia estudada está relacionado diretamente com a integração dos processosde atendimento de pedidos, gestão da demanda e desenvolvimento de produtos ao longo da cadeia, envolvendo não apenasa integração com clientes, mas também com os fornecedores-chave. Pode-se constatar ainda que esse desempenho estárelacionado também com a existência de competências internas nos processos considerados, nas empresas estudadas. Exemplo
  31. 31. Gestão & Produção ISSN 0104-530X Gest. Prod. vol.16 no.1 São Carlos Jan./Mar. 2009 Leandro Cantorski da Rosa; Marcos Garrafa Análise dos modos de falha e efeitos na otimização dos fatores de produção no cultivo agrícola: subprocesso colheita da canolaRESUMOO setor agrícola passa por um intenso processo de transformações e moder nização, mas ainda apresenta certo atraso em relação aosdemais segmentos da economia, sobretudo na utilização de novas tecnologias e técnicas administrativas, que reflete em problemasque devem ser considerados. Este artigo apresenta uma metodologia para priorizar modos de falha e seus efeitos associados,para a determinação de ações preventivas, visando aperfeiçoar processos no cultivo agrícola de canola, usando a técnicaFMEA, com foco no subprocesso colheita. O setor agrícola possui algumas características próprias, razão pela qual foram feitasalgumas adaptações para análise deste tipo de processo. A aplicação foi ilustrada através de um estudo de caso em uma lavoura decanola na Escola-Fazenda da Sociedade Educacional Três de Maio (SETREM). A determinação de prioridades dos modos defalha foi feita de forma comparativa, pelo NPR (número de prioridade de risco) e de um método gráfico. Exemplo
  32. 32. Pretendo obter os resultados... Analisar os Pretendo obter dados e obter os dados euma síntese dos informações.. resultados... Como? Utilizar um método já Serão os aplicado em procedimentos: pesquisa etapa por etapa semelhante... Encontrar e determinar o método de pesquisa...
  33. 33. Realizar Síntese / Resultados Analisar Dados Dados Coletados Dados Bibliográficos e Documentais Tratar Dados Classificação / Estratificação Coletar Dados Elaborar Instrumento / Coleta de Dados Aplicação do Instrumento na Elaboração e Forma de Aplicação (FERRAMENTA) Amostra Determinar Amostra Tipo e Número Pesquisar Referências Determinar Cenário (pré-existentes) Ambiente(s) de Estudo Estabelecer Objetivo A partir da ideia / necessidade / demanda / problemaExemplo de Método Referencial 33
  34. 34. Necessidade Problema Projeto Conceitual Projeto Detalhado Solução Modelo Otimização Processo Aplicação de Técnicas Desenvolvimento do Sistema Avaliação Protótipo Ensaios e TestesExemplo de Método Referencial 34
  35. 35. 35Exemplo de Método (Controle e Melhoria da Qualidade) – Volkart e Unterleider (2010)
  36. 36. http://gerisval.blogspot.com/2011/01/serie-ferramentas-de-gestao-fmea.htmlExemplo de Ferramenta FMEA (Failure Model and Effect Analysis) Análise do Tipo e Efeito de Falha
  37. 37. http://www.ogerente.com.br/qual/dt/qualidade-dt-diagrama_causa_efeito.htmExemplo de Ferramenta Diagrama de Ishikawa Diagrama de Causa-Efeito
  38. 38. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-530X2002000100003Exemplo de Ferramenta Carta de Controle p/ CEP
  39. 39. RELACIONAR:5(A) - Relacionar os métodos, tecnologias e/ou técnicas que você conhece edomina que poderão ser utilizadas para desenvolver algo novo, aplicar ouimplantar na organização:Atividade 5 (A)
  40. 40. RELACIONAR:5(B) - Relacionar os métodos, tecnologias e/ou técnicas que você conhece edomina que poderão ser utilizadas para coletar, tratar e analisar os dados:Atividade 5 (B)
  41. 41. Inicia a fase de execução do projeto...Devo iniciar o Poderei ir narelatório final organização da pesquisa coletar os (Artigo) dados... Quando? Poderei terDevo iniciar a dados análise dos suficientes para dados... sustentar os resultados... Devo iniciar o tratamentos dos dados coletados...
  42. 42. Sequência curricular Estágio Profissional Trabalho de Conclusão - TCCElaboração do Projeto Execução do Projeto, Elaboração e Apresentação do TCC Sequência curricular Estágio Profissional Trabalho de Conclusão - TCC Elaboração e Execução do Projeto Elaboração e Apresentação do TCCSistemas de trabalho...
  43. 43. Recursos vou executar este projeto... Recursos não posso contar Posso contar na (Restrições e organização... Limitações) Com que? Recursos de parcerias com Posso contar na outras Instituição de empresas Ensino...poderia contar.. Recursos de Órgãos de Financiamento posso contar...
  44. 44. RESPONDER AS QUESTÕES:6 - Ao considerar todas as questões anteriores quais as limitações e restriçõesque poderão afetar a execução do projeto? Quais as alternativas?Atividade 6
  45. 45. O Projeto é viável? NÃO SIMRetornar ao início... Fazer a formatação do projeto... 45
  46. 46. FORMATAÇÃO DO PROJETO
  47. 47. 1 INTRODUÇÃO2 REVISÃO TEÓRICA 3 OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL4 JUSTIFICATIVA 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 METODOLOGIA 6.1 MATERIAIS PERMANENTES 6.2 DESPESAS E MAT DE CONSUMO 6 ORÇAMENTO 6.3 SERVIÇOS DE TERCEIROS 7 CRONOGRAMA 6.4 DESPESAS COM PESSOAL 6.5 QUADRO RESUMO DO ORÇAMENTO REFERÊNCIASEstrutura do projeto 47
  48. 48. Capa Sumário Introdução Seções Secundárias/Revisão Revisão Teórica Objetivos Metodologia Cenário Método de Pesquisa Justificativa Procedimentos Objetivo GeralObjetivos Específicos Orçamento Cronograma Referências Fluxo das seções do projeto 48
  49. 49. Seções do Projeto (em sequência , sem nova página para cada seção) Sumário CapaSequência de apresentação do projeto 49
  50. 50. ELABORAÇÃO DO TÍTULOConsiderações importantes..
  51. 51. Tema:Melhoria da Produtividade do Setor Calçadista da Região do Vale do ParanhanaTítulo:Sistema de Controle e Monitoramento On-line Aplicado a Otimização de Linhas de Produção do Setor CalçadistaO Que é Tema e Título? 51
  52. 52. Melhoria da Produtividade do Setor Calçadista da Região do Vale do ParanhanaUm tema expressa a idéia central da pesquisa, aquilo que irá identificar o objeto de estudo ou a intenção do autorO Que é um Tema ? 52
  53. 53. Sistema de Controle e Monitoramento On-line Aplicado a Otimização de Linhas de Produção do Setor Calçadista Um título é uma forma textual clara que deve expressar em poucas palavras aquilo que será realizado a partir do temaO Que é um Título? 53
  54. 54. ELABORAÇÃO DE PARÁGRAFOSConsiderações importantes..
  55. 55. Tese (ideia) Estrutura Argumento(Cada parágrafo ou grupo de parágrafos deve possuir ) Sustentação 55
  56. 56. O subsistema organização, que é o próprio Programa de Pólos, mostra-se como umcomponente que pode estar afetando de maneira importante o sistema. Um dos problemas que estádesmotivando os pesquisadores é o atraso no repasse dos recursos financeiros às instituições(unidades executoras dos Pólos) que, por sua vez, ocasiona a necessidade de adaptação doorçamento previsto no projeto para aquisição dos equipamentos e instrumentos para pesquisa.Considerando o que é apresentado por Emery (1964, 1976) e Trist (1978), essa é considerada umainadequação dos processos que pode afetar o trabalho dos indivíduos. Devido a isto, conclui-seque o subsistema organização tem afetado o subsistema técnico e, conseqüentemente, a motivaçãodos pesquisadores. PARÁGRAFO ORIGINAL JUNG, C. F. ; GUIMARÃES, L. B. M. ; RIBEIRO J. L. D. ; CATEN, C. S. T. . Fatores que Impactam o Desempenho de um Programa 56 Estadual de Inovação Tecnológica sob o Enfoque Macroergonômico. Espacios (Caracas) , v. 30, p. 19-21, 2009.
  57. 57. Tese Argumento O subsistema organização, que é o próprio Programa de Pólos, mostra-se como umcomponente que pode estar afetando de maneira importante o sistema. Um dos problemasque está desmotivando os pesquisadores é o atraso no repasse dos recursos financeiros àsinstituições (unidades executoras dos Pólos) que, por sua vez, ocasiona a necessidade deadaptação do orçamento previsto no projeto para aquisição dos equipamentos e instrumentospara pesquisa. Considerando o que é apresentado por Emery (1964, 1976) e Trist (1978), essaé considerada uma inadequação dos processos que pode afetar o trabalho dos indivíduos.Devido a isto, conclui-se que o subsistema organização tem afetado o subsistema técnico e,conseqüentemente, a motivação dos pesquisadores. Sustentação JUNG, C. F. ; GUIMARÃES, L. B. M. ; RIBEIRO J. L. D. ; CATEN, C. S. T. . Fatores que Impactam o Desempenho de um Programa 57 Estadual de Inovação Tecnológica sob o Enfoque Macroergonômico. Espacios (Caracas) , v. 30, p. 19-21, 2009.
  58. 58. ELABORAÇÃO DAS SEÇÕES DOPROJETO
  59. 59. 1 INTRODUÇÃO
  60. 60. Introdução ao Objetivo da Tipo da tema Pesquisa Pesquisa Justificativa Contextualização para a Pesquisa Método Estrutura Apresentação do Projeto Problema a ser do Problema de Pesquisado PesquisaElementos da Introdução...
  61. 61. INTRODUÇÃO AO TEMA E CONTEXTUALIZAÇÃO Tese Argumento Sustentação O sucesso de um programa governamental de fomento à geração de inovações tecnológicas depende dascompetências organizacionais dos atores envolvidos, oportunidades tecnológicas, recursos financeiros e humanosdisponíveis e da minimização do impacto de variáveis do ambiente externo que possam afetar o desempenho doprograma (Freeman, 1988; Nelson, 1993). Tese Argumento Sustentação Um dos programas governamentais voltados ao desenvolvimento de inovações tecnológicas é o dos Pólos deInovação Tecnológica, implantado em 1989 pela Secretaria da Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul(SCT/RS, 2007). O programa oportunizou a formação de sistemas regionais de inovação no estado, gerandoanualmente, através de parcerias entre os setores público e privado, inúmeras novas tecnologias, produtos eprocessos. O objetivo principal do programa é aumentar a competitividade dos setores produtivos regionais(SCT/RS, 2007). Tese Argumento Sustentação Este programa auxiliou o financiamento de 413 projetos de P&D entre 1989 e 2005, em 21 regiões do Estadodo Rio Grande do Sul (Jung, Caten e Ribeiro, 2007). Em cada região, existem Pólos de Inovação que possuemUnidades Executoras responsáveis pela gestão e execução dos projetos. Essas Unidades são normalmenteinstituições de ensino superior públicas ou privadas que possuem infra-estrutura para atividades de P&D. CadaPólo de Inovação consiste em um sistema regional de inovação que é formado por universidades, faculdades,institutos e centros de pesquisa, empresas, associações e sindicatos. JUNG, C. F. ; GUIMARÃES, L. B. M. ; RIBEIRO J. L. D. ; CATEN, C. S. T. . Fatores que Impactam o Desempenho de um Programa 61 Estadual de Inovação Tecnológica sob o Enfoque Macroergonômico. Espacios (Caracas) , v. 30, p. 19-21, 2009.
  62. 62. APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA DA PESQUISA Tese Argumento Sustentação Souza (2006) afirma que, ao longo do tempo, o Programa de Pólos de Inovação Tecnológica do RS vemobtendo resultados satisfatórios através da inserção de novas tecnologias nos setores produtivos regionais.Entretanto, também foram constatados casos de insucesso no Programa. No período de 1989 a 1999 de um totalde 260 projetos resultaram 21 casos de insucesso, ou seja, 8% dos projetos apoiados não cumpriram as metastécnicas estabelecidas. Já no período de 2000 a 2005 cerca de 2% dos 153 projetos não obtiveram êxito.PROBLEMA A SER PESQUISADO Tese Argumento Sustentação A Divisão de Pólos de Inovação Tecnológica da Secretaria da Ciência e Tecnologia do RS, responsável pelagestão do Programa, aponta como principais causas de insucessos problemas identificados nas fases deelaboração e execução dos projetos. Estes problemas estariam relacionados a deficiências existentes nascompetências dos pesquisadores que atuam nos Pólos de Inovação Tecnológica (Souza, 2006). Tese Argumento Sustentação Seguindo esse raciocínio, poderia-se atribuir os problemas somente às competências dos pesquisadores, pois,conforme afirmam Parry (1996) e Perrenoud (2000), competência é um conjunto de conhecimentos, habilidades eatitudes que influenciam a maioria das atividades de um indivíduo e determinam o desempenho e resultado de umtrabalho. JUNG, C. F. ; GUIMARÃES, L. B. M. ; RIBEIRO J. L. D. ; CATEN, C. S. T. . Fatores que Impactam o Desempenho de um Programa 62 Estadual de Inovação Tecnológica sob o Enfoque Macroergonômico. Espacios (Caracas) , v. 30, p. 19-21, 2009.
  63. 63. JUSTIFICATIVA PARA A PESQUISA Tese Argumento Sustentação No entanto, existem fatores externos que afetam as competências dos indivíduos e a determinação destes écomplexa. Estes fatores são decorrentes do ambiente que envolve as características organizacionais, envolvendofatores sociais, políticos, educacionais etc. (Tadin et. al., 2005). Neste caso, Dejours (1997) salienta que acompetência do indivíduo depende também do contexto social, é dependente tanto de um indivíduo quanto dooutro, ou seja, depende do coletivo. Corroborando, Zarifian (2001) afirma que deve ser levada em conta ainteração do indivíduo com o meio-ambiente. Desta forma, como os ambientes de trabalho não são lineares emsuas características, podem motivar diferentemente um mesmo indivíduo, gerando diferentes resultados (Prahalade Hamel, 1990)....último parágrafo da Introdução OBJETIVO CONTEXTO TIPO DE PESQUISA MÉTODO ESTRUTURA DO PROJETO Este projeto tem por finalidade de identificar, analisar e sintetizar os problemas que podem estarafetando as competências dos pesquisadores e gerando casos de insucesso em Pesquisa eDesesenvolvimento (P&D) no Programa de Pólos de Inovação Tecnológica da Secretaria da Ciência eTecnologia do Estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa caracteriza-se como exploratório-explicativa comabordagem qualitativa. Será realizada uma análise das relações e inter-relações entre os subsistemas social,técnico, organização e ambiente externo, as competências dos pesquisadores e o desempenho do Programa.O projeto está estruturado conforme segue: a seção 2 apresenta o referencial sobre o tema, a seção 3 osobjetivos, a seção 4 apresenta a justificativa, a seção 5 descreve a metodololgia, a seção 6 os recursoshumanos e financeiros necessários e a seção 5 apresenta o cronograma para execução. JUNG, C. F. ; GUIMARÃES, L. B. M. ; RIBEIRO J. L. D. ; CATEN, C. S. T. . Fatores que Impactam o Desempenho de um Programa 63 Estadual de Inovação Tecnológica sob o Enfoque Macroergonômico. Espacios (Caracas) , v. 30, p. 19-21, 2009.
  64. 64. INTRODUÇÃO AO TEMA E CONTEXTUALIZAÇÃO Tese Argumento Sustentação7(A) - Redigir a introdução ao tema e contextualização que integra a Introdução,assinalando a parte do texto que apresenta a Tese – Argumento – Sustentação: Atividade 7 (A) 64
  65. 65. APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA DA PESQUISA Tese Argumento Sustentação7(B1) - Redigir a “apresentação do problema de pesquisa” que integra a Introdução,assinalando a parte do texto que apresenta a Tese – Argumento – Sustentação:PROBLEMA A SER PESQUISADO Tese Argumento Sustentação7(B2) - Redigir o “problema a ser pesquisado” que integra a Introdução, assinalando aparte do texto que apresenta a Tese – Argumento – Sustentação: Atividade 7 (B) 65
  66. 66. JUSTIFICATIVA PARA A PESQUISA Tese Argumento Sustentação7(C1) - Redigir a “justificativa da pesquisa” que integra a Introdução, assinalando aparte do texto que apresenta a Tese – Argumento – Sustentação: OBJETIVO CONTEXTO TIPO DE PESQUISA MÉTODO ESTRUTURA DO PROJETO7 (C2) - Redigir o último parágrafo da Introdução, assinalando as parte do texto queapresentam os elementos acima: Atividade 7 (C) 66
  67. 67. 2 REVISÃO TEÓRICA
  68. 68. A seção de Revisão Teórica tem por finalidade demonstrar as contribuições científicas existentes relacionadas diretamente ao tema do projeto Para a elaboração da Revisão deve-se proceder a um levantamentobibliográfico e documental que pode ser realizado em bibliotecas, bases de dados, periódicos científicos e anais (artigos), livros etc.. 68
  69. 69. UMA PROPOSTA DE MODELO APLICADO A GESTÃO DE IMPLANTAÇÃO DE REQUISITOS PARA UM SISTEMA DE GESTÃOGRUPOS PARTICIPATIVOS EM INDÚSTRIAS CALÇADISTAS DA QUALIDADE EM UMA EMPRESA DO SETOR MOVELEIROHeloisa Helena Weber Robson Alexander Petry2 Fundamentação teórica 2 Referencial teórico2.1 Grupos Participativos 2.1 Qualidade2.2 Modelos 2.2 Gestão da qualidade2.3 Modelo de Rozenfeld 2.3 Sistema de gestão da qualidade UMA ABORDAGEM DE IMPLEMENTAÇÃO DO MASP, MÉTODO DE ANÁLISE E SOLUÇÃO DE PROBLEMAS,OTIMIZAÇÃO DA GESTÃO DE PARADAS DE MANUTENÇÃO PARA A REDUÇÃO DE DEFEITOS EM UM PROCESSO DEEM UMA PLANTA PETROQUÍMICA LAMINADO SINTÉTICOÍcaro Brambila Barbosa Carolina Klein2 Revisão teórica 2 Referencial teórico2.1 Setor petroquímico 2.1 Ferramentas da qualidade2.2 Sistemas de manutenção 2.2 As Sete Perdas do Processo Produtivo2.3 Manutenção programada aplicada ao setor 2.3 MASP (Método de Análise e Solução de petroquímico Problemas)2.4 Gerenciamento de projetos 2.4 O Processo de Espalmagem de laminado2.4.1 História, conceitos e características sintético2.4.2 Modelos de gestão de projetos2.4.2.1 Projects in controlled environments - PRINCE22.4.2.1 Project Management Body of Knowledge – PMBOK2.4.3 Escritório de gestão de projetos Estruturas de Revisão Teórica 69
  70. 70. SOFTWARE PARA APOIO AO PROJETO DE AMBIENTES FERRAMENTA PARA CONTROLE DO PROCESSO DERFID APLICADO A MODELOS DE PREDIÇÃO PRODUÇÃO DO COGUMELO SHIITAKELeonardo Augusto Sápiras Luciano Renato de Oliveira2 Referencial teórico 2 Referencial teórico2.1 RFID 2.1 A Importância do cogumelo2.1.1 Leitor 2.2 Métodos de cultivo do Shitake2.1.2 Etiqueta 2.2.1 Vantagens e desvantagens do cultivo em substrato2.1.3 Camadas de um Sistema RFID 2.2.2 Vantagens e desvantagens do cultivo em cepos2.1.4 EPC (Eletronic Product Code) 2.3 O processo de cultivo em cepos2.1.5 Aplicação 2.3.1 Inoculação2.2 Projeto de ambientes RFID 2.3.2 Incubação2.3 Computação gráfica 2.3.3 Indução2.4 Simulação 2.3.4 Frutificação2.5 Trabalhos relacionados 2.4 Arquitetura, metodologia e tecnologias 2.4.1 Arquitetura MVCSISTEMA DE ANÁLISE E MINERAÇÃO DE DADOS DE 2.4.2 MetodologiaTRANSAÇÕES ELETRÔNICAS REGIMENTADAS PELAISO8583 2.4.3 PHP e PHPNucleumJackson Adriano Machado Costa 2.4.4 Flex Framework e AMFPHP2 Revisão de literatura2.1 Cenário atual das aplicações Gateway2.1.1 Solicitação de transação2.1.2 Resposta da operadora que autoriza a transação2.1.3 Mensagem da aplicação Gateway confirmando a transação2.2 Gerações de logs em arquivos de texto Estruturas de Revisão Teórica 70
  71. 71. Conceitual Revisão Teórica HistóricaTipos usuais em seções de projetos 71
  72. 72. REVISÃO TIPO: CONCEITUAL A partir da problemática, surge a necessidade de explicar a organização como algo dinâmico e aberto. Deve-seconsiderar que, a todo instante, as relações entre os componentes de um sistema mudam, e o ambiente interno eexterno de alguma forma se altera e pode afetar as competências dos indivíduos (Emery, 1964 e Trist, 1978). Neste cenário, uma opção para compreender como as características de uma estrutura organizacional podeminfluenciar os indivíduos e os próprios resultados da organização é utilizar a Teoria dos Sistemas Sócio-Técnicos.Essa teoria procura descrever como os sistemas se organizam, dividindo-os em sistemas menores (ousubsistemas) para entender como interagem e mutuamente se influenciam (Hendrick e Kleiner, 2000). Biazzi Jr. (1994) afirma que a perspectiva sócio-técnica considera na análise dois subsistemas: (i) o técnico,que são as máquinas, equipamentos, instrumentos e infra-estrutura técnica; e (ii) o social, que são os indivíduos egrupos de indivíduos, seus comportamentos, capacidades, cultura, sentimentos e tudo de humano que osacompanha. A partir da Teoria dos Sistemas Sócio-Técnicos, foi proposta uma nova abordagem. Hendrick (1993) propôsutilizar uma visão sistêmica para entender, explicar e projetar um sistema de trabalho: a abordagemmacroergonômica. Esta proposta visa romper a tradicional visão microergonômica, que trata apenas do estudo dastecnologias de interface homem-máquina, humano-meio-ambiente, humano-trabalho ou humano-software. Aabordagem macroergonômica propõe que a análise seja realizada a partir da relação humano-organização. A proposta macroergonômica propõe analisar toda a organização a partir do sistema de trabalho, e o sistema detrabalho a partir de toda a organização (Hendrick e Kleiner, 2000). Corroborando, Brown Jr. (1990) afirma que amacroergonomia procura entender as organizações como um sistema sócio-técnico e integra conceitos e métodosda Teoria dos Sistemas Sócio-Técnicos no campo da ergonomia. [...] Exemplo de uma parte da Revisão… 72
  73. 73. REVISÃO TIPO: HISTÓRICA O final do século XX foi marcado pelo crescimento da consciência da sociedade em relação a esses custos e à degradação dosecossistemas decorrentes do processo de desenvolvimento econômico (BELLEN, 2004). Desde a década de 1960, os impactos ambientais dos sistemas produtivos vendo sendo percebidos como um problema. No anode 1962, Rachel Carson, em sua publicação “Silent Spring”, propôs se pensar em “uma primavera sem pássaros e mamíferos nosEstados Unidos da América”, em virtude da utilização indiscriminada de pesticidas e seus nocivos efeitos. Na década de 70, oscientistas e políticos influenciados por esta publicação passaram a propor ações por meio da formação de grupos ambientalistas,como: o Environmental Defense Fund – EDF; o Natural Resources Defense Council – NRDC; o World Wildlife Naturschutz –BUND; o Partido Verde; e o Green Peace. Entretanto, a preocupação com o meio-ambiente difundiu-se nos anos 70, após apublicação do livro de Paul Elrich intitulado “Population Bomb” em 1968. Esta obra associava o crescimento da população humanacom a degradação do meio-ambiente (GUIMARÃES, 2006). Rattner (1999) afirma que a sociedade desde então têm manifestado, em escala e extensão crescentes, preocupações com adegradação ambiental, a redução dos recursos naturais e a necessidade do ”esverdeamento” de projetos de desenvolvimento. Estaspercepções conduziram a um novo conceito: o de desenvolvimento sustentável (BELLEN, 2004). Este conceito foi proposto pelaWorld Comission for Environment and Development, através do documento “Our Common Future”. Este documento,posteriormente, foi a base para as discussões propostas na conferência da United Nations Conference on Environment andDevelopment em 1992 no Rio de Janeiro (MANZINI e VEZZOLI, 2008). A definição de desenvolvimento sustentável que estedocumento apresenta diz ser sustentável: o desenvolvimento que é capaz de garantir as necessidades do presente sem comprometer acapacidade das gerações futuras atenderem também as suas (KAZAZIAN, 2005). A World Comission for Environment and Development foi criada pela Assembléia Geral da ONU (Organização das NaçõesUnidas) em 1987, atendendo as proposições da Conferência Mundial sobre o Meio-Ambiente Humano de 1972 (SCOTTO,CARVALHO e GUIMARÃES, 2007). A Conferência de Estocolmo (como ficou conhecida em função do local de realização)inaugurou em 1972 o debate internacional no ciclo de conferências da ONU. Este período de debates culminou com a realização,em 1992, da Conferência Mundial para o Meio-Ambiente e Desenvolvimento no Rio de Janeiro, conhecida como a Rio-92(GUIMARÃES, 2006). Exemplo de uma parte da Revisão… 73
  74. 74. RELACIONAR:8 - Relacionar as subseções da seção de Revisão Teórica:Atividade 8 74
  75. 75. 3 OBJETIVOS
  76. 76. O resultado da pesquisa é medido pelo cumprimento do objetivo geral, ele deve expressar a finalidade O objetivo geral deverá delimitar e expressar a finalidade principal da pesquisa (projeto)Os objetivos específicos podem ser elaborados a partir do objetivo geral, devem ser atingidos durante a execução da pesquisa. 76
  77. 77. Quando se tem o objetivo de conhecer:Apontar, Citar, Classificar, Conhecer, Definir, Descrever, Identificar,ReconhecerQuando se tem o objetivo de compreender:Compreender, Concluir, Deduzir, Demonstrar, Determinar, Diferenciar,DiscutirQuando se tem o objetivo de aplicar:Desenvolver, Empregar, Estruturar, Operar, Organizar, Praticar, Selecionar,OtimizarQuando se tem o objetivo de analisar:Comparar, Criticar, Debater, Discriminar, Examinar, Investigar, Provar,Ensaiar, MedirQuando se tem o objetivo de sintetizar:Compor, Construir, Especificar, Esquematizar, Formular, Produzir, Propor,ReunirComo Iniciar um Objetivo 77
  78. 78. Utilizar: Efetuar, Estudar, Analisar, Prever, Dimensionar etc...Desenvolver um sistema para controle e monitoramento, apoiado porum software e uso da tecnologia RFID - Radio FrequencyIdentification, capaz de identificar, localizar e analisar em tempo realgargalos em linhas de produção industriais do setor calçadista, com afinalidade de otimizar o processo de produção, tornando as empresasmais produtivas e rentáveis.Exemplo de Objetivo Geral 78
  79. 79. Utilizar: Efetuar, Estudar, Analisar, Prever, Dimensionar etc...Desenvolver um modelo customizado para Controle Estatístico daQualidade aplicado à uma indústria de metalizaçãoExemplo de Objetivo Geral 79
  80. 80. REDIGIR:9 - Redigir o Objetivo Geral do projeto:Atividade 9 80
  81. 81. Desenvolver um sistema para controle e monitoramento, apoiado por um software e uso da tecnologia RFID - Radio Frequency Identification, capaz de identificar, localizar e analisar em tempo real gargalos em linhas de produção industriais do setor calçadista, com a finalidade de otimizar o processo de produção, tornando as empresas mais produtivas e rentáveis.Implementar o sistema / detectar gargalos na linha de produção / combinarmétodos e técnicas da engenharia em controle de processos, métodos dedesenvolvimento de produtos, métodos da computação / supervisionar e gerarinformações / tomar de decisões em real-time / viabilizar acesso as informaçõesem tempo real / viabilizar acesso onde o usuário estiverPara obter Objetivos Específicos: derivar o Objetivo Geral 81
  82. 82. Desenvolver um sistema para controle e monitoramento, apoiado por um softwaree uso da tecnologia RFID - Radio Frequency Identification, capaz de identificar,localizar e analisar em tempo real gargalos em linhas de produção industriais dosetor calçadista, com a finalidade de otimizar o processo de produção, tornando asempresas mais produtivas e rentáveis.A partir deste objetivo geral se pode elaborar os seguintes objetivos específicos:a) implementar no chão-de-fábrica um sistema inteligente capaz de detectargargalos na linha de produção capaz de supervisionar e gerar informações para atomada de decisões em real-time;b) possibilitar a utilização do sistema desenvolvido via plataforma web,viabilizando o acesso as informações em tempo real de qualquer parte onde ousuário estiver localizado;c) fornecer em tempo real informações sobre os tempos de produção nos setoresde fabricação e lead time do processo, em duas vias, ou seja, para o gestor epessoal dos setores de fabricação.Exemplo de Objetivos Específicos 82
  83. 83. Desenvolver um modelo customizado para Controle Estatístico da Qualidadeaplicado à uma indústria de metalizaçãoA partir deste objetivo geral se pode elaborar os seguintes objetivos específicos:a) identificar e priorizar os principais defeitos de qualidade de fabricação atravésdas ferramentas e métodos de Controle Estatísticos da Qualidade;b) gerar informações a partir da análise dos dados do modelo que auxiliem acompreensão dos motivos dos defeitos de qualidade dos processos de metalização;c) elaborar um modelo que sirva de base para futuros estudos de qualidadeaplicados a indústria de metalização;d) verificar o modelo proposto.Exemplo de Objetivos Específicos 83
  84. 84. Desenvolver um ambiente WEB que possibilite o projeto de cenáriostridimensionais para simulação de modelos de predição RFIDA partir deste objetivo geral se pode elaborar os seguintes objetivos específicos:a) Desenvolver um simulador CAD que possa ser acessado em um navegadorWEB;b) Criar uma camada que possibilite a integração com um algoritmo de prediçãoRFID de terceiros;c) Testar a aplicação comparando os seus resultados com testes reais;d) Implantar a aplicação para que pesquisadores possam testar seus modelos depredição.Exemplo de Objetivos Específicos 84
  85. 85. REDIGIR:10 - Redigir os Objetivos Específicos do projeto:Atividade 10 85
  86. 86. 4 JUSTIFICATIVA
  87. 87. Na justificativa é que se “vende o projeto”, ou seja,nesta seção que deve ser explicado “Por que Fazer” “Por que é importante o que estou querendo fazer” 87
  88. 88. No planejamento estratégico, as organizações buscam cada vez mais recursos tecnológicos para apoiar os processos dedecisão. As ferramentas para gestão on-line em tempo real de processos são atualmente um importante campo para a Pesquisa eDesenvolvimento (P&D). Um dos principais fatores que podem determinar o sucesso da indústria brasileira é o sistema nacional de P&D. Sãomuitos os desafios enfrentados pelos países em desenvolvimento, na tentativa de acompanhar a fronteira do conhecimentocientífico, fortalecer seus sistemas regionais ou setoriais de Ciência Tecnologia e Inovação (CT&I) e aproveitar as oportunidadesgeradas pelo avanço do conhecimento para o desenvolvimento socioeconômico, visando à melhoria da qualidade de vida. A introdução de ações de política de desenvolvimento tecnológico que proporcionem uma produção industrial eficaz eágil deve impulsionar a demanda por PD&I nos mais diferentes setores produtivos. A PD&I terá papel relevante no processo deracionalização e diversificação do processo operacional na indústria permitindo agregação de valor aos mesmos. Contribuirá pararedução de custos, identificando novas utilizações de produtos já existentes e novos produtos com potencial de absorção nosmercados externos. Vem se observando tendência de aumento da pressão pela geração de tecnologias que atendam, de modo eqüitativo, aosrequisitos de agilização e eficiência de processos de produção, e que promova a justiça social e a qualidade de vida. A tendência éde se trabalhar, principalmente, com tecnologia que possa racionalizar processos operacionais, informando em tempo real sobreacontecimentos em diferentes postos de trabalho. O projeto tem finalidade pesquisar, desenvolver, implementar e difundir um sistema inteligente capaz de detectar gargalosnas linhas de produção, combinando os métodos e técnicas da engenharia de controle de processos e de desenvolvimento deprodutos com os da computação em desenvolvimento de software e algoritmos capazes de supervisionar e gerar informações paraa tomada de decisões em real-time. O sistema proposto para controle e monitoramento de gargalos em linhas de produção do setorcalçadista proposto tem por justificativa possibilitar a identificação e análise no chão de fábrica dostempos e do lead time dos processos de fabricação, visando otimizar a produtividade destes processosatravés um maior controle pela geração rápida de informações destinada a tomada de decisões, tornadoa empresa mais rentável e com menos perdas. Exemplo 88
  89. 89. REDIGIR:11 - Redigir a Justificativa do projeto:Atividade 11 89
  90. 90. 5 METODOLOGIA
  91. 91. A metodologia é um conjunto de métodos, técnicas e procedimentos que tem por finalidade viabilizar aexecução do projeto, obtendo-se como resultado um novo produto, processo ou conhecimento. 91
  92. 92. Na seção de metodologia deve ser descrito como se pretende chegar ao resultado da pesquisa. A descrição deve ser detalhada passo a passo (etapa por etapa)Deve ser indicado o método se pré-existente, a forma de coleta, tratamento, análise (interpretação dos dados) 92
  93. 93. Exemplo de Método (Desenvolvimento de Produto) – Rozenfeld et al. (2006) 93
  94. 94. Exemplo de Método (Planejamento de RP) – Amaral e Jung (2010) 94
  95. 95. Identificar o Desenhar Estudar o Processo e Desenvolver plano Desenvolvimento Desenvolvimento DesenvolvimentoPré Desenvolvimento Reunir as pessoas Pós Desenvolvimento problema ou fluxograma do observar de ação envolvidas no demanda processo oportunidades de Validar Ações com projeto para analisar Definir interessados Definir indicadores melhoria nível tático e discutir resultados; no projeto de desempenho; Aplicar ferramenta Implantar as ações Otimizar Realizar reunião de Coletar dados dos para geração de propostas documentos e abertura com todos indicadores idéias e análise; procedimentos; Registrar as lições os interessados; escolhidos; Localizar causa raiz aprendidas Registrar as lições Definir equipe; Capacitar as pessoas Registrar lições aprendidas Definir objetivos do Gate responsáveis pela aprendidas. Gate Gate Gate projeto coleta de dados 1 2 3 4 Definir o escopo do projeto; Verificar se não há mudanças estratégicas programadas para o escopo do projeto; Gate 1 Gate 2 Gate 3 Gate 4 •O Projeto é do interesse da •Existem dados históricos para os •A atual situação apontada requer •As ferramentas utilizadas para empresa? indicadores escolhidos alguma tomada de decisão monitoramento e controle da •As pessoas envolvidas •Os Dados Coletados são urgente? execução das ações foram compreendem a importância do suficientes? •O diagnóstico elaborado é eficazes? projeto? coerente com os dados •A execução das ações ocorreu de •Foi obtida a aprovação da levantados? forma satisfatória? direção e o apoio dos envolvidos? Exemplo de Método (Gestão) – Weber e Jung (2010) 95
  96. 96. 96Exemplo de Método (Controle e Melhoria da Qualidade)– Volkart e Unterleider (2010)
  97. 97. O método de pesquisa proposto é qualitativo. A abordagem qualitativa prioriza uma visão interpretativa da realidade doponto de vista dos indivíduos ou contexto pesquisado (SILVA, GOBBI e SIMÃO, 2005). Nesse estudo, serão utilizados dadosresultantes de uma análise realizada no ano de 2006 pela equipe da Divisão de Pólos de Inovação Tecnológica da Secretaria daCiência e Tecnologia do RS que teve a finalidade de evidenciar os problemas relacionados a casos de insucesso em P&D ocorridosno período de 1989 a 2005. Os procedimentos a serem realizados em campo para a coleta de dados consistem na aplicação de dez entrevistas individuaisrealizadas com pesquisadores de diferentes Pólos de Inovação. Será elaborada uma entrevista que apresenta uma questão aberta. Essaentrevista será enviada por e-mail aos pesquisadores. A questão aberta possuí a seguinte redação: “Quais os problemas que podemafetar seu desempenho profissional e gerar casos de insucesso em P&D no Programa de Pólos de Inovação Tecnológica daSCT/RS?”. Os dados coletados serão relacionados, interpretados, categorizados e apresentados da seguinte forma: (i) quadro com osproblemas relatados pela equipe da Divisão de Pólos de Inovação Tecnológica da SCT/RS; (ii) quadro com a categorização dosproblemas relatados pela equipe da Divisão; (iii) quadro com os problemas relatados pelos pesquisadores entrevistados dos Pólos deInovação Tecnológica; (iv) quadro com a categorização dos problemas relatados pelos pesquisadores relacionados aos subsistemas:ambiente externo, social, organização e técnico. Serão considerados como subsistemas neste estudo: (i) o Programa de Pólos de Inovação Tecnológica da SCT/RS comosubsistema organização; (ii) as instituições (unidades executoras) dos Pólos de Inovação e as Associações, Sindicatos, Clubes,Prefeituras Municipais, Conselhos Regionais de Desenvolvimento (COREDES), Partidos Políticos e empresas como subsistemaambiente externo; (iii) a comunidade em geral, membros da família e colegas de trabalho dos pesquisadores, fornecedores e clientesdos Pólos de Inovação Tecnológica como subsistema social; e (iv) os equipamentos, instrumentos, máquinas e infra-estrutura física(laboratórios etc.) como subsistema técnico. Para a análise dos dados resultantes das entrevistas dos pesquisadores e das informações disponibilizadas pela equipe daDivisão de Pólos de Inovação Tecnológica da SCT/RS, serão utilizados os princípios do método de análise de conteúdo proposto porBardin (2002). Este método baseia-se em operações de desmembramento do texto em unidades, envolvendo descobrir os diferentesnúcleos de sentido que constituem a comunicação para posteriormente realizar o seu reagrupamento em categorias. No recorte deconteúdos, tem-se a etapa da codificação, na qual são feitos recortes em unidades de contexto e de registro; e a fase da categorização,onde os requisitos para uma categoria são a exclusão mútua, homogeneidade, pertinência, objetividade e fidelidade e produtividade(SILVA, GOBBI e SIMÃO, 2005). Por fim, será elaborado um mapa conceitual que apresentará uma síntese que irá relacionar e inter-relacionar as competênciasdos pesquisadores e o desempenho do Programa de Pólos de Inovação com os problemas relatados pelos pesquisadores associadosaos subsistemas social, técnico, organização e ambiente externo. O método para elaboração dos mapas conceituais será baseado emHeimlich e Pittelman (1990), Cossette e Audet (1992), Fiol e Huff (1992). Para a construção dos mapas, será utilizado o softwareCMap Tool, que é uma ferramenta distribuída gratuitamente pela University of West Florida.Exemplo de descrição metodológica 97
  98. 98. A pesquisa será realizada a partiu de um estudo bibliográfico e documental com base em modelosde seleção e classificação de projetos, Fatores Críticos de Sucesso, Diretrizes do Programa de Polos e noprocesso de aquisição e tratamento de dados realizado. Após este procedimento, serão identificados epropostos indicadores representativos para estabelecer o potencial estratégico de projetos. Para serem determinados os indicadores, será utilizada a abordagem qualitativa. Para Demo(2008) este tipo de abordagem permite uma interpretação da realidade sob o ponto de vista de cadaindivíduo. Serão utilizadas técnicas para o tratamento dos dados baseadas nos princípios metodológicospropostos por Hora, Monteiro e Arica (2010), Macedo e Matos (2010), Antonelli (2009), Porcile (2009),Silva e Lima (2009), Penteado (2009), Pereira et al. (2008), Queiroz et al. (2008), Trzeciak (2003) eJung (2010). Na sequência, será desenvolvido o Sistema com base no software Microsoft Excel e realizada aaplicação em uma amostra dos projetos aprovados pelo Programa de Pólos da SCT/RS. O objetivo daaplicação será avaliar o Sistema e verificar o enquadramento dos projetos em uma escala de valorespropostos. Esta avaliação permitirá analisar a adequação do Sistema aos objetivos propostos notrabalho.Exemplo de descrição metodológica 98
  99. 99. O modelo escolhido para o desenvolvimento deste projeto foi o linear, que segundo Pressman (2002) tambémpode ser denominado modelo sequencial linear, modelo em cascata ou ciclo de vida clássico. Desta forma odesenvolvimento será dividido em análise, projeto, codificação, testes, e implantação. 7.2.1 Análise Será feito uma análise de quais são os elementos (e suas características) existentes num ambiente de RFID quepodem influenciar no resultado das simulações. Também serão eleitos alguns modelos de simulação para a validação dosoftware proposto. 7.2.2 Projeto A partir dos dados analisados, serão criados diagramas que demonstrarão a estrutura da aplicação. Em seguidaserá feito o projeto da interface de visualização. 7.2.3 Codificação A codificação desta ferramenta CAD será feita utilizando o paradigma de orientação à objetos. A linguagem seráJava, utilizando a biblioteca de a abstração Java OpenGL (JOGL). Para que esta aplicação possa ser utilizada em umnavegador WEB, será necessária fazer com que ela seja acessada através de Applets Java. Desta forma, os navegadoresque irão utilizar o sistema, deverão ter suporte a Applets Java. 7.2.4 Testes Nas fases finais do desenvolvimento do projeto, serão realizados testes da aplicação, e testes reais utilizando ummodelo de predição que ainda não foi definido. Os resultados das simulações, reais e virtuais, serão analisadas paraidentificar se a ferramenta CAD proposta obteve sucesso. 7.2.5 Implantação O software a ser desenvolvido será instalado em um servidor WEB Apache, em um provedor de hospedagemconfiável. 7.3 Manutenção do sistema A manutenção do software CAD será feita sempre através do uso de ferramentas para controle de versão, e nuncadiretamente em produção. O controle de versão deste software será feito com a ferramenta SubVersion. 7.4 Tecnologias e ferramentas O desenvolvimento deste software será feito com o uso da IDE (Integrated Development Enviroment, ouAmbiente Integrado para desenvolvimento) Eclipse. E o controle de versões será feito através da ferramenta SubVersion.Para tornar possível o acesso WEB desta aplicação, o software proposto será desenvolvido na linguagem de programaçãoJava, e a sua execução poderá ser feita através de Applets Java. O desenvolvimento da parte gráfica da aplicação seráfeita com a biblioteca de abstração OpenGL JOGL. Exemplo de descrição metodológica 99
  100. 100. A pesquisa proposta é aplicada tendo por finalidade o estudo teórico-experimental acerca dosaplicativos (softwares) disponíveis para a construção de um sistema de informações destinado aprocessos de gestão do conhecimento e, na sequência, será realizado o desenvolvimento experimentalque segundo a OECD (2007) consiste em utilizar o conhecimento científico e prático para odesenvolvimento de novos materiais, produtos, processos, dispositivos, sistemas e serviços, ou aotimização dos existentes. O protótipo será desenvolvido a partir do CMS (Content Management System) Moodle. Estesistema permitirá que a montagem e as configurações principais da interface do sistema de informaçõesserem montadas de forma mais rápida e interativa do que um sistema totalmente em HTML. As telas aserão desenvolvidas com PHP (Hypertext Preprocessor), HTML (HyperText Markup Language) eJavaScript e integradas à base do sistema Moodle, aproveitando as funcionalidades iniciais oferecidaspor este CMS. Posteriormente, será realizada a apresentação do protótipo em uma reunião, nas dependências daSecretaria da Ciência e Tecnologia do RS, ao Chefe da Divisão de Polos de Inovação do RS e aosgestores dos 23 Polos de Inovação. Na oportunidade, será aplicada a técnica de brainstorming paraserem geradas novas ideias, discutir as possibilidades e limitações da versão inicial do sistema paragestão do conhecimento. A partir das sugestões e proposições feitas pelo grupo serão estabelecidas e criadas áreas degestão específicas como, por exemplo: (i) área de gestão para a comunidade da Divisão de Polos, (ii)área de gestão da comunidade de pesquisadores, e (iii) área de gestão para a comunidade empresarial. Aproposta inicial do sistema que prevê uma área para a inserção de todos os projetos existentes em cadaPolo de Inovação Tecnológica, destinada ao acesso por parte da comunidade em geral e empresarial.Exemplo de descrição metodológica 100
  101. 101. RELACIONAR:12 - Relacionar os métodos, tecnologias e/ou técnicas que serão utilizadas paraexecução do projeto:Atividade 12 101
  102. 102. 6 ORÇAMENTO
  103. 103. MATERIAIS PERMANENTES Materiais Existentes Materiais a Adquirir Discriminação Quantidad CUSTO Quantida Custo UNITÁRI e de Unitário O Microcomputador PC 01 2.500,00 04 2.500,00 Mod. P-IV, Marca: HH Impressora Laser 01 1.000,00 Mod. GIII, Marca: EPS ANALISADOR DE ESPECTRO 01 10.000,00 MOD. AS-1800 MARCA: WB Câmera Digital Mod. SS-99, Marca: 01 3.000,00 FUJITS Sub Total 1: R$ Sub Total 2: R$ 24.000,00 2.500,00 (Sub Total 1 + Sub Total 2) = Total: R$ 26.500,006.1 MATERIAL PERMANENTE 103
  104. 104. DESPESAS E MATERIAIS DE CONSUMO Diárias de RH Materiais a Adquirir Discriminação CUSTO Quantidad Quantidade Custo Unitário UNITÁRIO e Cartucho de Tinta Preta 04 150,00 Mod. 777, Marca: EPS Cartucho de Tinta Color 04 100,00 Mod. 779, Marca: EPS PACOTE COM 500 FOLHAS 05 50,00 TIPO: A4, MARCA: RR Caneta Colorida 10 10,00 Combustível 1.000 litros 3,00 Tipo: Gasolina Comum Hospedagem em Hotel 10 100,00 Sub Total 1: R$ 1.000,00 Sub Total 2: R$ 4.060,00 (Sub Total 1 + Sub Total 2) = Total: R$ 5.060,006.2 DESPESAS E MATERIAL DE CONSUMO 104
  105. 105. SERVIÇOS DE TERCEIROS Serviços para Serviços para Cursos e Consultorias Obras e Instalações Discriminação CUSTO Quantidad Quantidade Custo Unitário UNITÁRIO e Mão-de-Obra para 40 h 30,00 Instalação Hidráulica Mão-de-Obra para 40 h 30,00 Instalação Elétrica MÃO-DE-OBRA PARA 40 h 20,00 INSTALAÇÃO DE GÁS Consultoria para 10 h 100,00 Operação do Bioreator Curso de Aperfeiçoamento em 60 h 100,00 Operação Remota de Bioreator Mão-de-Obra para 20 h 10,00 Instalação de Climatizador Sub Total 1: R$ 7.000,00 Sub Total 2: R$ 3.200,00 (Sub Total 1 + Sub Total 2) = Total: R$ 10.200,006.3 SERVIÇOS DE TERCEIROS 105
  106. 106. DESPESAS COM PESSOAL QUANTIDA DE DE Custo/hor Nome do Profissional Função na Pesquisa HORAS NA a PESQUISA Xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Coordenador/Pesq. 1.000 100,00 Xxxxxxxxx xxxxxx Pesquisador 1.000 80,00 Total: R$ 18.000,006.4 DESPESAS COM PESSOAL 106
  107. 107. QUADRO RESUMO DO ORÇAMENTO Orçamentos Especificação dos Valores Materiais Existentes Materiais a Adquirir MATERIAIS PERMANENTES R$ 2.500,00 R$ 24.000,00 DESPESAS E MATERIAIS DE Diárias a Pagar Materiais a Adquirir CONSUMO R$ 1.000,00 R$ 4.060,00 Serviços a Pagar para Serviços a Pagar para Obras SERVIÇOS DE TERCEIROS Cursos e Consultorias e Instalações R$ 7.000,00 R$ 3.200,00 Total de Horas a Pagar DESPESAS COM PESSOAL R$ 18.000,000 Valor Total do Orçamento da Pesquisa: R$ 59.760,006.5 QUADRO RESUMO DO ORÇAMENTO 107
  108. 108. 7 CRONOGRAMA
  109. 109. Mês / Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov DezAtividadeElaboração doProjeto X X XAplicação doMétodo X X XColeta deDados X X XTratamento eApresentaçãodos Dados em XSeminárioAnálise dosDados eElaboração do X X X XArtigo (TCC)Defesa na PréBanca de TCC XCorreções eBanca Final XTCCExemplo 109
  110. 110. REFERÊNCIAS
  111. 111. Relacionar nesta última seção todas as bibliografiasutilizadas para citações realizadas nos textos do projeto Formatação com base na norma NBR 6023 da ABNT JUNG, Carlos Fernando. Metodologia para pesquisa & desenvolvimento: aplicada a novas tecnologias, produtos e processos. Rio de janeiro: Axcel Books, 2004. Para efetuar as citações no texto utilizar a norma NBR 10520 da ABNT Para facilitar esta formatação utilizar oManual de Elaboração e Formatação de Projetos de Pesquisa e TCC 111
  112. 112. ReferênciasASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódicacientífica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.BOZEMAN, B. Technology transfer and public policy: a review of research and theory. Research Policy. 29, 627-655, 2000.BARDIN, L. Análise de conteúdo. Trad. Luís Antero Reto e Augusto Pinheiro. Lisboa: Edições 70, 2002.BIAZZI Jr. F. A conveniência e a viabilidade da implementação do enfoque sócio-técnico nas empresas. Revista de Administração deEmpresas, n. 34, Jan/Fev. p. 30-37. São Paulo, 1994.BROWN Jr. O. Macroergonomics: a review. In: Human factors in organizational design and management III. K Noro and O. BROWN Jr.(ed.), North Holland: Elsevier Science Publishers, 1990.CARROL, J. B. Humann cognitive abilities: a survey of factor analytic studies. New York: Cambridge University Press, 1993.CATTEL, ,R. B. Abilities: their structure, growth and action. Boston: Houghton Mifflin, 1971.COSSETE, P.; AUDET, M. Mapping of an idiosyncratic schema. Journal of Management Studies, v.29, n.3, p. 325-348, 1992.CHEN, Mu-Yen; CHEN, An-Pin. Knowledge management performance evaluation: a decade review from 1995 to 2004. Journal ofInformation Science, 32 (1), 17-38, 2006.CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Campus, 1999.DEJOURS, C. O fator humano. Rio de janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1997.EMERY, F. Report on the Hunsfoss Project. London: Tavistock, 1964.EMERY, F. Future we are in. Leiden : Martinus Nijhoff, 1976.FIOL, C. M.; HUFF, A. S. Maps for managers: where are we? Where do we go from here? Journal of Management Studies, v.29, n.3,p.267-286, 1992.FREEMAN, C. Japan: a New National System of Innovation? In: Technical change and economic theory. London: Printer Publishers,1988. Exemplo 112

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