INICIAÇÃO AO HEBRAICO I

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CURSO DE HEBRAICO - FASE I

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INICIAÇÃO AO HEBRAICO I

  1. 1. O alfabeto hebraico tem 22 letras, que são escritas da direita para esquerda, cinco delas mudam sua forma gráfica quando colocadas no final da palavra. No alfabeto hebraico não há diferença entre letras maiúsculas e minúsculas. No entanto há letras de forma e letras cursivas, Como vemos abaixo: O alfabeto hebraico Som da letra Nome da letra Letra cursiva Letra de forma É uma letra muda A alef B beit V Veit G guimel D dalet R aspirado H He V vav Z zain ch chet T Tet Y/I yud K kaf kh khaf L lamed M mem N nun S Samekh É uma letra gutural A ain P Pe ou Pei F Fe ou Fei Ts Tsadi K kof Como o R dos gaúchos Reish Sh shin S Sin T tav O alfabeto bíblico forneceu ao hebraico renascido (moderno) o tronco, o alicerce e supriu o vocabulário básico das diversas áreas da vida relatado nas escrituras. Estabeleceu também o núcleo formal dos sistemas e das formas gramaticais: A estrutura do substantivo, a conjugação da maioria das construções verbais, bem como os tempos verbais. Existem em hebraico dos tipos de gráfica, ambas corretas e utilizadas no hebraico moderno:
  2. 2. a) Grafia Defectiva: > Ketiv Rrasser > É empregada quando as consoantes são seguidas das vogais de todos os sinais diacríticos. É a grafia empregada na bíblia, nos livros de oração (Sidur e Marrzor) e na poesia de todos os períodos, inclusive na poesia moderna e contemporânea. b) Grafia Plena: > Ketiv Malê > Na qual algumas vogais (i/y, o, u) são indicadas pelas letras yud e vav, consideradas como auxiliares da leitura. Nesta grafia, as consoantes não são seguidas dos sinais diacríticos. A grafia plena é amplamente utilizada no hebraico moderno corrente. Estas são as cinco letras que mudam sua forma gráfica quando colocadas no final da palavra, como vemos abaixo: - no começo e meio da palavra > - no final da palavra. - no começo e meio da palavra > - no final da palavra. - no começo e meio da palavra > - no final da palavra. - no começo e meio da palavra > - no final da palavra. - no começo e meio da palavra > - no final da palavra. No alfabeto hebraico há quatro letras com dois sons, como vemos abaixo: – beit pontuada no centro, tem o som de B, quando não pontuada tem o som de V – kaf pontuada no centro, tem o som de K, quando não pontuada tem o som de KH – pe pontuada no centro, tem o som de P, quando não pontuada tem o som de F -Shin pontuada a direita tem som de Sh, quando pontuada a esquerda tem o som de S. As vogais são divididas entre vogais breves e longas, que são sinais colocados ao lado, encima e debaixo das consoantes, como vemos abaixo: Vogais breves Vogais longas (a) patach (a) kamats (e) segol (e ou ei) tsere (i) chirik (i) chirik (o) kamats katan (o) cholam (u) kubuts (u) shuruk As semivogais: A - chataf patach E - chataf segol O -chataf kamats O - chataf katan Observe as vogais e as semivogais: - um traço embaixo da letra corresponde a A - um traço semelhante ao T, corresponde a A - um traço com dois pontos corresponde a A - três pontos embaixo da letra corresponde a E - dois pontos um ao lado do outro corresponde a E ou Ei
  3. 3. - dois pontos, um sobre o outro, corresponde a E, quando no começo da palavra, quando colocado no meio da palavra, significa que a consoante não tem vogal e quando aparece dois sinais seguidos , se ler o ultimo como E, e o primeiro é mudo, ou seja, a consoante pontuada com o primeiro sinal não tem vogal. - um ponto debaixo da letra corresponde a Y/I - um ponto encima da letra corresponde a O - um ponto no meio da letra a U, serve também para diferenciar as letras - três pontos debaixo da letra corresponde a U Leia e copie o alfabeto cursivo da direita para a esquerda. - alef - beit - veit - guimel - dalet - he - vav - zain - chet - tet - yud - kaf - khaf - khaf sofit - lamed - mem - mem sofit - nun - nun sofit - samekh - ain
  4. 4. 4 Continuação do exercício acima. - pe - fe - fe sofit - tsadi - tsadi sofit - kof reish- - shin - sin - tav Leia e copie as letras que tem dois sons: - ........ beit - b - ..... veit - v - ..... kaf - k - ...... khaf kh - .... pe - p ....... fe - f - - shin - sh - sin - s Leia e copie as letras finais:
  5. 5. ............................................................ khaf sofit - ................................ ......................... mem sofit- -- .................................................... nun sofit - - ......................................................... fe sofit - - ................................................. tsadi sofit - - Copie as consoantes acompanhadas das vogais: u u o o i i ei ei e a a a .................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................. - Leia e copie as consoantes acompanhadas das vogais: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .B ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………… - G.......................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... - D
  6. 6. - H. - V.. - Z - CH . 6 Leia e copie as consoantes acompanhadas das vogais. - T
  7. 7. - Y/i . - K.......................................................................... ......................................................................... - L............................................................................................................................................................. ................................................................................................. - M............................................................................... .................................................................................. - N................................................................ .............................................................................. . ............................................................................................................................................................................................... - S ................................................................................................................................................................................................ 7 Leia e copie as consoantes acompanhadas das vogais. u u o o i i ei ei e a a a
  8. 8. .............................................................................................................................................................. ........................................................................................................... - P....................................................................................................................................................... .................................................................................................................................... - TS....................................................................................................................... .................................................................................. - K........................................................................................................................................................ ............................................................................................ - R...................................................................................................... ..................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... - SH .............................................................................................................................................................................................................................................................................................
  9. 9. .......................................................................................................................................................................................... – T ................................................................................................................................................................................................. 8 - Leia e copie as vogais acompanhadas das vogais. V KH F S Leia e copia as semivogais: A -
  10. 10. O - E - HA - HO - -HE -CHA -CHO CHE - -A O - E - 9 – Leia e copie – a formação das silabas
  11. 11. Continuação
  12. 12. 11 Continuação
  13. 13. 12 Conversação I Transliteração Ronaldo: Shalom, any Ronaldo. Dina: Shalom, Any Dina. Ronaldo: Nayim meod Dina. Dina: Nayim meod Ronaldo. Atá lomed pó Ronaldo: Ken, any lomed pó. Gam at lomedet pó Dina: Ken, gam any lomedet pó. Ronaldo: Yofi! At lomedet bakitá beit Dina: Lo, any lomedet bakitá guimel. Ronaldo: At lomedet bekhol yom Dina: Lo, any lomedet meiom rishon ad iom revii, veatá Ronaldo Ronaldo: Any lomed meiom rishon ad iom chamishi. Dina: Beemet! Atá lomed iom echad ioter mimeny Ronaldo: Ken, any lomed iom echad ioter mimekh. Dina: Meifô atá Ronaldo Ronaldo: Any meAnapolis veat Dina: Gam any meAnapolis. Markos veMiriam meGoiania. Ronaldo: Mi Markos Dina: Markos Hu hechaver shel Miriam.
  14. 14. 13 Com letras de forma Com letras de formas
  15. 15. 14 Leitura 01 1) Ronaldo veDina lomdim beoto beit sefer, aval hem lo lomdim beotá kitá. 2) Ronaldo lomed meiom rishon ad iom chamishi. 3) Dina lomedet meiom rishon ad iom rivii. 4) Ronaldo lomed iom echad ioter meDina, aval Dina yodaat ivrit ioter meRonaldo. 5) Ronaldo talmid. Hu lomed bakitá beit. 6) Dina talmidá. Hi lomedet bakitá guimel. 7) Hem lomdim ivrit bakitot shonot. –conversação I–Vocabulario paz, ola shalom eu (m/f) any muito prazer nayim meod tu, você (m) atá tu, você (f) at sim Ken não lo de mi....... me e ve ele hu ela hi amigo, companheiro chaver aqui pó classe, sala de aula kitá em, na, no, nas, nos be, ba até ad também gam beleza, ótimo yofi domingo yom rishon quarta-feira yom revii quinta-feira yomchamishi um (masc.) echad todos os dias bekhol yom de mim, que eu mimeny (m/f) de você, que você mimerr (fem.) de onde meeifô estuda, estudando (masc. pres.) lomed estuda, estudando (fem. pres.) lomedet estudão, estudando (masc. pres.) lomdim 15 Conversação 2 Mi atá - Any Rafael Pina, veatá - Any Eliezer Nachman. - Adon Pina, ma atá ossê pó, atá more - Lo, any lomed pó. Any lo morê.
  16. 16. - David hamorê. Omrim shehu morê tov. - Veatá adon Eliezer, atá talmid tov - Ken, any talmid tov, aval any rotsê lihiyot yoter tov. , - - - - - - Com letras de forma Leitura II , - - - - - - Leitura II 1) Leia e escreva as frases abaixo. -- 16 Vocabulario da conversação II senhor adon professor morê aluno talmid bom, bem tov mas, porém aval quero, desejo (masc. presente) rotsê ser/ estar lihiyot melhor ioter tov o, a, os ,as ha, he faço, faz, fazendo (verb. pres. masc.) ossê
  17. 17. ser/ estar lihiyot pergunto, pergunta (verb. pres. masc.) shoel se (conjunção) im que (conjunção) she digo, diz (verb. pres. masc.) omer agora akhshav respondo, responde (verb. pres. masc.) onê Conversação III Mi at - Any Lea Levy, veat - Any Sara Kohen. - Gueveret Levy, ma at ossá pó, at morá - Lo, any lomedet pó. Any lo morá. - Rivka hamorá. Omrim shehi morá tová. - Veat Sara, at talmidá tová - Lo, any lo talmidá tová, aval any yodaat sheze lo tov. IIILeitura - - - - - - 1) Leia e copie as frases abaixo. - 17 mi quem adon senhor você, tu (fem.) at morê professor morá professora tov bem, bom tová bem, bom (f) gueveret senhora o que, qual ma que she aluna talmidá esse, isso zê sei, sabe (verb. pres. fem.) yodaat faço, faz, fazendo (verb. pres. masc.) ossá respondo, responde (verb. pres. fem.) oná pergunto, pergunta (verb. pres. fem) shoelet para, a le
  18. 18. Conversação 4 Mi hu - Hu Markos Kunia, veatá - Any Shimon Levy. Atá makir et Markos? - Ken, hu chaver shel Dana Fayas. - Atá yodea meeifô hu - Ken, hu meSan Paulo. - Markos chaver tov - Dana omeret shehu chaver tov meod, aval any lo yodea. Leitura 4 - - - - - - - 1) Leia e copie as frases abaixo. 18 4conversação-Vocabulario - ele hu eto, a (preposição) de (preposição) shel muito (advérbio) meod conheço, conhece (verb. Pres. Masc.) makir sei, sabe (verb. pres. masc.) yodea digo, diz (verb. pres. fem.) omeret de me, mi onde eifô Os termos Me e Mi (de) = ( , sempre estão ligados a palavra seguinte, nunca são escritos separadamente. Exemplos: 1) Any meKanadá. Hu miBrazil. Conversação 5 Mi hi? - Hi Yael Kadury, veat - Any Chana Elbaz. At makirá et Yael - Ken, hi chaverá shel Natan. - At yodaat meeifô hi - Ken, hi meGoiânia. - Yael chaverá tová - Natan omer shehi chaverá tová meod, aval any lo yodaat.
  19. 19. - - - - - - - Com letras de forma - - - - - - - 19 1) Leia e copie as frases abaixo. –conversação 5-Vocabulario ela hi companheira, amiga chaverá muito meod também gam de shel conheço, conhece (verb. pres. fem.) makirá sei, sabe (verb. pres. fem.) yodaat digo, diz (verb. pres. masc.) omer ser/ estar (verb. infinitivo) lihiyot saber (verb. infinitivo) ladaat Conversação 6 Mi atem - Anachnu David veRivka, veatá - Any Dov Zaytuny. Ma atem ossim pó Atem lomdim pó - Lo, anachnu melamdim ivrit, anachnu morim. - Veatá Atá lomed pó - Ken, aval any talmid chadash. - Beeizê kitá atá lomed Dov - Any lomed bakitá Alef. -
  20. 20. ------ - - ---- -- 20 1Leia e escreva as frases abaixo..1) –conversação 6–Vocabulario qual, o que ma aluno talmid vocês, vós (masc.) atem nós (masc. / fem.) anachnu novo chadash fazemos, fazem (verb. pres. masc.) ossim ensinamos, ensinam (verb. pres. masc.) melamdim em que, em qual beeizê professores (masc.) morim estudo, estuda (verb. pres. masc.) lomed sala de aula kitá perguntamos, perguntam (verb. pres. masc.) shoalim aqui po queremos, querem (verb. pres. masc.) rotsim saber (verb. infinitivo) ladaat Conversação 7 Mi aten? - Anachnu Rivká veMaia, veat - Any Hadassa Levy. Ma aten ossot pó Aten lomdot pó - Lo, anachnu melamdot ivrit, anachnu morot. - Veat At lomedet pó - Ken, aval any talmidá chadashá. - Beeizê kitá at lomedet - Any lomedet bakitá alef. - - -
  21. 21. - - - -

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