Desmistificando Aristóteles, Livro I, Cap. 1 da Ética a Nicômaco.

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Slides referentes ao ciclo de aulas introdutórias à Ética a Nicômaco, de Aristóteles. Slides para turma de Ensino Médio.

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Desmistificando Aristóteles, Livro I, Cap. 1 da Ética a Nicômaco.

  1. 1. A ética das virtudes PROF. ALFREDO HENRIQUE OLIVEIRA MARQUES
  2. 2. Ética a Nicômaco Aristóteles DESMISTIFICANDO O GIGANTE DA TRADIÇÃO
  3. 3. Livro I Capítulo 1
  4. 4. Explicações Prévias COMO LER E CITAR UM TEXTO CLÁSSICO ESTABELECIDO
  5. 5. Os números e letras, dispostos nas laterais, são usados em textos clássicos estabelecidos. São de grande utilidade, pois ajudam na citação das passagens e na comparação da edição usada com outras edições. Este método possui dupla utilidade: 1. Padroniza a forma de citação, facilitando a identificação da passagem citada. Isto é, independente da tradução ou versão, na passagem 1094a 5-10, deverá conter o texto referente com o original grego estabelecido por pesquisadores, no caso de Aristóteles. 2. Uma vez que facilita a identificação do texto e a comparação das versões, dá condições viáveis de discussão para estabelecer possíveis novas traduções, estudos e comentários das passagens.
  6. 6. Exercício: citação e localização do texto Digamos que no meio de um texto de alguém, você encontra a seguinte citação de Aristóteles: Conforme Aristóteles, “o bem é aquilo a que todas as coisas tendem” (EN 1094a 1-5) Ou, seu professor diz: “Pessoal, por gentileza, localizem a passagem 1094a 1-5, da Ética a Nicômaco”. Então, o que fazer? Vamos para o próximo slide localizar essa passagem
  7. 7. A passagem é: (EN 1094a 1-5) • EN = é a abreviação do nome do livro, a saber, Ética a Nicômaco. • 1094a = é a paginação. • 1-5 = são os parágrafos em que o trecho está localizado. Esta é a passagem citada e comentada. Paginação 1094a, entre os parágrafos 1 e 5.
  8. 8. Análise do texto DESMISTIFICANDO O MÉTODO DE LEITURA, INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO
  9. 9. ORIENTAÇÕES Toda boa leitura é composta por, no mínimo, três etapas: 1. Leitura; 2. Interpretação e 3. Compreensão. Você é capaz de saber se possui um boa leitura? Quer descobrir ou exercitá-la? Leia, então, o texto que segue no próximo slide. Trata-se do capítulo 1, da livro I da Ética a Nicômaco. Após a leitura haverá uma pequena dinâmica.
  10. 10. DINÂMICA 1. Depois da leitura do texto, você consegue fazer um esquema dos conceitos apresentados e explicar a relação entre eles? Se sim, anote-os organizadamente em uma folha e defina as relações e gradações. 2. Você consegue refazer os argumentos de Aristóteles? Se sim, anote em sua folha. 3. Agora, explique o que ele pretendeu com esses conceitos, suas relações e a ordem dos argumentos. Isto é, explique qual é o cordão semântico (sentido) que sustenta o texto. Consegue? Então, anote na sua folhinha. 4. Por último, você consegue, oralmente, explicar o capítulo 1, consultando apenas sua folhinha? Ótimo, quero ouvir.
  11. 11. DESMISTIFICANDO METODOLOGICAMENTE O TEXTO 1. Leitura. 2. Marque as passagens importantes, fazendo a diferença entre noções, conceitos, argumentos, ideias e problemas. 3. Encontre as definições dos elementos acima, principalmente dos conceitos, e anote. 4. Faça um esquema de relação entre todos os elementos, sempre atento as gradações, isto é, níveis de relevância para estabelecer a ideia principal (sentido do texto). 5. Defina qual foi o percurso do autor e refaça o percurso. 6. Faça uma síntese, isto é, exponha qual é o tema do texto, qual foi o caminho argumentativo do autor e quais foram as noções, conceitos e ideias empregadas e como elas se articulam para apresentar o tema, problema, etc. abordado.

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