Texto: AvestruzMario Prata
Situação de aprendizagemO Tempo previsto: 6 a 10 aulasO Conteúdos e temas: leitura de imagens; crônica narrativa;combinaçã...
1-Dividido em grupos, vamosjogar?O jogo se chama perfil. Vamos tentardescobrir de quem estamos falando?Observe as dicas no...
Vive até 70anosTem entre 100 e 160quilosPode chegar a3 metros dealturaTem pescoçofinoBotaovosNomecientífico:Struhtiocamelu...
E aí já descobriram? Vamos assistir um vídeo...
Ainda em grupo, respondam:1- O que acharam do texto?2- Você conhecia esse animal?3- É possível criá-lo e mapartamento?4- I...
Professores:EE Capitão :CarlosDirceEsterLeilaEE Albino Fiore:Danusa
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  1. 1. Texto: AvestruzMario Prata
  2. 2. Situação de aprendizagemO Tempo previsto: 6 a 10 aulasO Conteúdos e temas: leitura de imagens; crônica narrativa;combinação entre linguagem verbal e não verbal.O Competências e habilidades: analisar textos não verbais;Saber organizar informações sobre um mesmo tema, retiradasdo texto ou fontes diferentes; reconhecer características dogênero “crônica narrativa”; elaboração de relatos orais eescritos.O Estratégias: aula interativa, com participação dialógica doaluno, com a preparação e o conhecimento dos conteúdose estratégias por parte do professor; rodas de leitura econversa; jogo interativo;trabalho em grupo.O Recursos: conjunto de imagens; vídeo; cópias do texto;data show; dicionário de língua portuguesa.O Avaliação: discussão coletiva em rodas de conversa;apresentação oral; relato de experiência sobre animais deestimação.
  3. 3. 1-Dividido em grupos, vamosjogar?O jogo se chama perfil. Vamos tentardescobrir de quem estamos falando?Observe as dicas no telão. Cadagrupo tem uma chance para cadadica.
  4. 4. Vive até 70anosTem entre 100 e 160quilosPode chegar a3 metros dealturaTem pescoçofinoBotaovosNomecientífico:StruhtiocamelusaustralisComem tudoqueencontrampela frenteÉutilizadoemcorridasSua pele é utilizada naconfecção deacessóriosEsconde acabeça na terraquando está emperigoTem asasatrofiadas
  5. 5. E aí já descobriram? Vamos assistir um vídeo...
  6. 6. Ainda em grupo, respondam:1- O que acharam do texto?2- Você conhecia esse animal?3- É possível criá-lo e mapartamento?4- Individualmente produza umrelato sobre um animal deestimação que você já teve ou tem.
  7. 7. Professores:EE Capitão :CarlosDirceEsterLeilaEE Albino Fiore:Danusa

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