Comparacion de Sistema Educ Superior_Venezuela_Brasil

2. Maracay, Mayo de 2015
Participantes
• Lic. Ana Avendaño
• Prof. Marilyn Aponte
• Prof. Luis E. Aponte I
• Prof. Sol Masabe
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara
Subdirección de Investigación y Postgrado
Maracay. Estado Aragua.

3. • Prof. Luis E. Aponte I

4. • Prof. Luis E. Aponte I

5. • Prof. Luis E. Aponte I
INVESTIGACIÓN
El desarrollo de las actividades de investigación se hace en las universidades del gobierno
En el sistema privado, al contrario, el cuerpo docente está dedicado sólo a actividades de
docencia. Por eso mismo, pueden tener clases más numerosas y un número mayor de horas
de clase.
FORMACIÓN ACADÉMICA
RÉGIMEN DE TRABAJO
MAESTRÍA DOCTORADO DOCENTE
LIBRE
TIEMPO
PARCIAL
TIEMPO
INTEGRAL
DEDICACIÓN
EXCLUSIVA
LA CARRERA DOCENTE
AUXILIAR
DOCENTE
PROFESOR
ASISTENTE
PROFESOR
ADJUNTO
PROFESOR
TITULAR

6. • Prof. Luis E. Aponte I
FINANCIAMIENTO ESTUDIANTIL
COMEDORES ESTUDIANTILES
SERVICIOS MÉDICOS ESTUDIANTILES

7. Educación Superior en Brasil
Durante los últimos años, el Ministerio de Educación y Deporte de Brasil ha conducido esfuerzos importantes para ampliar la
cobertura de educación terciaria, especialmente en las zonas alejadas.
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Evolución de la Educación Superior (por número de estudiantes)
Miles de estudiantes
En los últimos 10 años la
cobertura se ha casi
duplicado. Sin embargo,
aún solo alberga al 25% de
los graduados de
secundaria a nivel nacional
En pocos años, la
educación privada
ha desplazado a la
educación pública
Fuente: Columbia (2012)
• Prof. Luis E. Aponte I

8. Muchas Gracias Por su
Atención.