Sugestões para sua apresentação de seminário

406 visualizações

Publicada em

Quem quiser fazer um bom seminário siga está dicas;
abraço do professor: Alexandre.

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
406
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Sugestões para sua apresentação de seminário

  1. 1. Calma!Sem sustos!Todo mundo que chega ao curso superior, algum dia precisará apresentar um seminário como atividade avaliativa solicitada por um professor...
  2. 2.  Padronização na roupa da equipe que apresentará o seminário: se não for possível mandar confeccionar camisas com o tema do seu trabalho e o nome do seu curso, a sugestão é padronizar a cor...passa organização para o professor e mostra que você e sua equipe pensou nos detalhes.  Outro detalhe em relação ao que vestir, é não exagerar nos acessórios, cores fortes etc., pois é o conteúdo apresentado que deve chamar atenção e não o que você veste ou usa. Tenha cuidado com roupas curtas ou "barriguinha" aparecendo também. Isso acaba sendo uma preparação, pois, certamente, quando você estiver trabalhando em uma escola esses trajes não serão permitidos.  Prepare a sala onde ocorrerá o seminário antecipadamente, chegue cedo para ver todos os detalhes: prepare uma toalha para colocar na mesa central e um arranjo. Detalhe, o arranjo não deve atrapalhar a visualização. Toalha e mesa ficam melhores em tons neutros e que combinem!  Providencie copos com água ou pequenas garrafas de água mineral para os componentes que defenderão o trabalho;  Se por acaso você não possuir um passador de slids, providencie antecipadamente alguém que fará isso para você.
  3. 3.  Os alunos podem apresentar sentados ou em pé (vai depender de como se sentirem melhor). Se por acaso ficarem de pé, atentem para não ficar de costas para a turma e para o avaliador, e ainda, não ficar na frente dos slids ou transparências;  Organize a equipe para que sente na ordem da apresentação;  Se for possível, organize a sala de uma forma que os retardatários não atrapalhem seu trabalho e concentração quando entrarem;  Verifique todo o equipamento antecipadamente (solicitação, arrumação e teste): data show ou retroprojetor, pincéis e apagador, caixa de som, microfone etc. para ter certeza que eles não falharão quando vocês for utilizá-los;
  4. 4.  Tenha cuidado com frases erradas e clichês do tipo: "a minha parte fala sobre tal coisa"; "agora vou dar prosseguimento a minha parte no trabalho"; "muitas das vezes"; "para mim fazer" (incrivelmente eu presenciei muito isso)... Apenas dê continuidade ao assunto do colega. Se você for o primeiro da equipe apresentar, apresente todos os componentes da equipe. Mesmo que a turma inteira se conheça, pode ser que o professor não saiba o nome de todos os alunos.  Você tem que saber todo o conteúdo do trabalho... Alguém pode faltar e não será interessante parte do trabalho não ser apresentado por que a "parte" faltou;  Não leve os textos que você pesquisou a apresentação: digite o que você vai falar (esboço). Organize de acordo com os tópicos que você organizou para apresentar no slid;  Sobre os slids: não carregue suas apresentações com grandes textos. Utilize tópicos, e, no seu controle pessoal (esboço) anote (ou digite) explicações e conteúdos maiores que direcionarão aquilo que você irá apresentar;  Evite apenas ler o que está escrito no slid: explane algo, sua idéia, por mais simples que seja!  Tente passar confiança, serenidade... Treine em casa, na frente do espelho!Isso ajuda muito!  Pode parecer engraçado, mas, olhe para a testa das pessoas e fale compassadamente...  E, se for possível, faça cópias digitadas e organizadas para que a turma e o avaliador possam acompanhar seus tópicos.  Não estude partes!Estude tudo!Toda equipe deve conhecer todo o conteúdodo do tema trabalhado.
  5. 5. Cuidado com os vícios de linguagem Não aponte suas falhas  São os famosos “éééé”, “mmm” e “aí” das apresentações.  Geralmente são grunhidos emitidos enquanto o interlocutor pensa. Vício de linguagem também é difícil de largar: você se policia para acabar com um, acaba adquirindo um novo. Por isso, vigilância constante  Nada mais chato do que alguém que fica se desculpando o tempo inteiro. Muitas vezes, se o prelecionista não chamasse a atenção para as falhas, elas passariam despercebidas
  6. 6.  E por fim, leia, releia, compreenda os textos pesquisados e faça um pequeno resumo do que leu. Esse resumo servirá para sua explanação.Outra dica é fazer esquemas.  No mais, digo de forma positiva que os desafios estão só começando e depois que você "pega o ritmo" tudo fica mais tranqüilo. Lembre-se: você está no início e está estudando para aprender!E se errar, é errando que se aprende!  Não fique constrangido se na sua sala existirem pessoas que falem melhor, sejam desinibidas ou que tenham o dom da oratória! Alguns talvez já tenham mais prática em falar em público, mas isso não torna ninguém melhor ou pior, não é mesmo?
  7. 7. fonte Respel Editora  Este livro é destinado, não só àqueles que estão envolvidos no meio acadêmico, mas também aos que atuam em sala de aula, nos ensinos fundamental e médio. Este material traz questões teóricas básicas com relação a conhecimento, ciência e pesquisa, bem como detalhes quanto à produção de textos científicos (com base nas normas mais recentes da ABNT), além de questões relativas à pesquisa no meio escolar e ao trabalho com projetos (de acordo com os PCN), apresentando vários exemplos para esclarecer as questões de caráter mais prático.
  8. 8. Professor Ellington Alexandre : Licenciado em História Titulação : Especialista em História da Paraíba e do Brasil Contato: alexandrehistoria100@gmail.com ellingtonalexandre@hotmail.com Facebook : Ellington Alexandre twitter: : profalexandre2 Instagran: profalexandrehistória Fone: (83) 98727 1819 WhatsApp: (83) 98877 8017

×