Plano de Ensino Comunicação Digital em PP

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Plano de Ensino Comunicação Digital em PP

  1. 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Comunicação Social HABILITAÇÃO: Publicidade e Propaganda DISCIPLINA: Comunicação Digital em PP NÍVEL: VII CODICRED: 2333M-04 CARGA HORÁRIA: 60 h/a II – EMENTA: Conhecer e trabalhar com a realidade da comunicação digital aplicada em publicidade e propaganda, através de abordagem prática, técnica e conceitual. III- OBJETIVOS GERAIS: Estudar as ferramentas e práticas da comunicação digital de um ponto de vista crítico, para uma melhor reflexão sobre suas questões sociais, históricas e culturais e uma melhor compreensão dos processos de publicidade e propaganda em redes de telecomunicações. IV – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: Unidades Conteúdo Programático Carga Horária Fundamentos e história da mídia digital História das tecnologias e mídias digitais História da Internet Teorias básicas da Cibercultura Interação Mediada por Computador Web 2.0 Convergência, Mobilidade. 30h Práticas de Comunicação Digital Buzz Marketing Weblogs 30h
  2. 2. Webvídeos Redes Sociais Advergames Mobilidade e Geolocalização TV Digital, Transmídia Storytelling . V – METODOLOGIA: Aulas expositivas, seminários e tarefas práticas. VI – AVALIAÇÃO: Safáris: 10 pontos (5 preparação + 5 apresentação) Trabalho Big Data: 10 pontos Trabalho Final: 10 pontos NOTA FINAL: S + TBD + TF / 3 VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CASTELLS, Manuel. A sociedade em Rede - a era da informação: economia, sociedade e cultura - Volume 1. São Paulo: Paz & Terra, 2002. LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Sulina, 2002. RÜDIGER, Francisco. Introdução às teorias da cibercultura. Porto Alegre: Sulina, 2003. VIII – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: JENKINS, Henry. Cultura da convergência. São Paulo: Aleph, 2009. RECUERO, Raquel. Redes Sociais na Internet. Porto Alegre: Sulina, 2009. PRIMO, Alex. Interação mediada por computador: comunicação, cibercultura, cognição. Porto Alegre: Sulina, 2007. SALZMAN, M., MATATHIA, I., O’REILLY, A. Buzz: a era do marketing viral. São Paulo: Cultrix, 2003.
  3. 3. SANTAELA, Lucia. Linguagens líquidas na era da mobilidade. São Paulo: Paulus, c2007. IX - CRONOGRAMA: Data Tema Tarefa 02/08/2013 Apresentação da Disciplina Plano de Ensino. Filme Coca-Cola 2020. Formação dos Grupos do Safári Digital. Exercício em aula: Mapa Mental 09/08/2013 Tecnologias, Mídias Digitais e Cibercultura Aula Expositiva. Explicação do Trabalho Big Data Preparação do Safári 1. 16/08/2013 Safári 1: Mídias e Redes Sociais Apresentação do Safári 1. Preparação do Safári 2. 23/08/2013 Safári 2: Convergência e TV Digital Apresentação do Safári 2. Preparação do Safári 3. 30/08/2013 Cultura do Remix Filme RIP: A Remix Manifesto Orientação Trabalho Big Data 06/09/2013 Safári 3: Mobilidade e Mídia Locativa Apresentação do Safari 3. Preparação do Safari 4. 13/09/2013 Safári 4: Games e Gamefication Apresentação do Safari 4. Preparação do Safari 5. 20/09/2013 Feriado Feriado 04/10/2013 Safári 5: Transmedia Storytelling Apresentação do Safári 5. Devolução Mapa Mental. Encerramento FASE I da Disciplina. 11/10/2013 Big Data Apresentação dos Trabalhos 18/10/2013 FASE II: Trabalho Final Workshop Preparatório Formação dos Grupos Distribuição dos Roteiros de Trabalho Início do Trabalho Final 25/10/2013 Trabalho Final Desenvolvimento 01/11/2013 Trabalho Final Desenvolvimento 08/11/2013 Trabalho Final Desenvolvimento 15/11/2013 Feriado Feriado 22/11/2013 Trabalho Final Apresentação 29/11/2013 Recuperação de Trabalhos Exercício. (justificativa formal) 06/12/2013 G2 Prova Escrita Dissertativa Sem Consulta
  4. 4. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Campus Central Av. Ipiranga, 6681 – CEP 90619-900 Porto Alegre – RS – Brasil Fone: (51) 3320-3569 – Fax: (51) 3320-3619 E-mail: famecos@pucrs.br

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