Enviar pesquisa
Carregar
ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
•
Transferir como PPT, PDF
•
1 gostou
•
2,015 visualizações
Prachyanun Nilsook
Seguir
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 19
Baixar agora
Recomendados
01 วัตถุประสงค์การอบรม
01 วัตถุประสงค์การอบรม
Krupol Phato
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
bankfai1330
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
watdang
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
Wichai Likitponrak
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
maerimwittayakom school
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
Thidarat Termphon
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
Aekapoj Poosathan
Recomendados
01 วัตถุประสงค์การอบรม
01 วัตถุประสงค์การอบรม
Krupol Phato
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
bankfai1330
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
watdang
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
Wichai Likitponrak
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
maerimwittayakom school
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
Thidarat Termphon
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
Aekapoj Poosathan
แผนพัฒนาการศึกษา2
แผนพัฒนาการศึกษา2
Prachyanun Nilsook
การสร้างเครื่องมือและรวบรวมข้อมูล
การสร้างเครื่องมือและรวบรวมข้อมูล
Prachyanun Nilsook
Organization intelligence2
Organization intelligence2
Prachyanun Nilsook
การอบรม สัมมนา
การอบรม สัมมนา
Komkai Pawuttanon
Teacher Education Trend in Thailand
Teacher Education Trend in Thailand
Burapha University,Chonburi, Thailand
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
Napadon Yingyongsakul
KKU Faculty Development
KKU Faculty Development
Denpong Soodphakdee
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
แผนพัฒนาการศึกษา3
แผนพัฒนาการศึกษา3
Prachyanun Nilsook
Educate21 4
Educate21 4
Pattie Pattie
แผนพัฒนาการศึกษา4
แผนพัฒนาการศึกษา4
Prachyanun Nilsook
Webwatpamenpon
Webwatpamenpon
wut_wss
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
Prachyanun Nilsook
การพัฒนาตนเองและพัฒนางานภาษาไทย
การพัฒนาตนเองและพัฒนางานภาษาไทย
Fin Za Za
Khon Kaen University TQF Process 2011
Khon Kaen University TQF Process 2011
Denpong Soodphakdee
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
Panita Wannapiroon Kmutnb
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
Prachyanun Nilsook
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
koyrattanasri
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
patchara111
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Prachyanun Nilsook
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
Prachyanun Nilsook
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
แผนพัฒนาการศึกษา2
แผนพัฒนาการศึกษา2
Prachyanun Nilsook
การสร้างเครื่องมือและรวบรวมข้อมูล
การสร้างเครื่องมือและรวบรวมข้อมูล
Prachyanun Nilsook
Organization intelligence2
Organization intelligence2
Prachyanun Nilsook
การอบรม สัมมนา
การอบรม สัมมนา
Komkai Pawuttanon
Teacher Education Trend in Thailand
Teacher Education Trend in Thailand
Burapha University,Chonburi, Thailand
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
Napadon Yingyongsakul
KKU Faculty Development
KKU Faculty Development
Denpong Soodphakdee
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
แผนพัฒนาการศึกษา3
แผนพัฒนาการศึกษา3
Prachyanun Nilsook
Educate21 4
Educate21 4
Pattie Pattie
แผนพัฒนาการศึกษา4
แผนพัฒนาการศึกษา4
Prachyanun Nilsook
Webwatpamenpon
Webwatpamenpon
wut_wss
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
Prachyanun Nilsook
การพัฒนาตนเองและพัฒนางานภาษาไทย
การพัฒนาตนเองและพัฒนางานภาษาไทย
Fin Za Za
Khon Kaen University TQF Process 2011
Khon Kaen University TQF Process 2011
Denpong Soodphakdee
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
Panita Wannapiroon Kmutnb
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
Prachyanun Nilsook
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
koyrattanasri
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
patchara111
Semelhante a ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
(20)
แผนพัฒนาการศึกษา2
แผนพัฒนาการศึกษา2
การสร้างเครื่องมือและรวบรวมข้อมูล
การสร้างเครื่องมือและรวบรวมข้อมูล
Organization intelligence2
Organization intelligence2
การอบรม สัมมนา
การอบรม สัมมนา
Teacher Education Trend in Thailand
Teacher Education Trend in Thailand
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
KKU Faculty Development
KKU Faculty Development
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนพัฒนาการศึกษา3
แผนพัฒนาการศึกษา3
Educate21 4
Educate21 4
แผนพัฒนาการศึกษา4
แผนพัฒนาการศึกษา4
Webwatpamenpon
Webwatpamenpon
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การพัฒนาตนเองและพัฒนางานภาษาไทย
การพัฒนาตนเองและพัฒนางานภาษาไทย
Khon Kaen University TQF Process 2011
Khon Kaen University TQF Process 2011
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาอาจารย์สู่ตำแหน่งวิชาการ ม.เอกชน
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
Mais de Prachyanun Nilsook
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Prachyanun Nilsook
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
Prachyanun Nilsook
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
Prachyanun Nilsook
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
Prachyanun Nilsook
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
Prachyanun Nilsook
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
Prachyanun Nilsook
BCG Model
BCG Model
Prachyanun Nilsook
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
Prachyanun Nilsook
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
Prachyanun Nilsook
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
Prachyanun Nilsook
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
Prachyanun Nilsook
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
Prachyanun Nilsook
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
Prachyanun Nilsook
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
Prachyanun Nilsook
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
Prachyanun Nilsook
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
Prachyanun Nilsook
Digital transformation
Digital transformation
Prachyanun Nilsook
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
Prachyanun Nilsook
Mais de Prachyanun Nilsook
(20)
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
BCG Model
BCG Model
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
Digital transformation
Digital transformation
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
1.
การออกแบบชุดการ เรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-learning Package) รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้า พระนครเหนือ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com
2.
ด้วยตนเอง (Self-Learning Package : SLP) เพื่อบูรณาการการจัดการเรียนการ สอนสำาหรับผู้เรียนกลุ่มเทียบโอน ความรู้และประสบการณ์ของสถาน ศึกษาในสังกัด สำานักงานคณะกรรมการการ อาชีวศึกษา •
สำานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและสำานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและ วิชาชีพวิชาชีพ • สำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา • วันที่วันที่ 14-1514-15 กรกฎาคม พกรกฎาคม พ..ศศ.2557.2557 • ณ ภูผางาม รีสอร์ท จณ ภูผางาม รีสอร์ท จ..นครนายกนครนายก
3.
การออกแบบชุดการเรียนรู้การออกแบบชุดการเรียนรู้ ด้วยตนเองด้วยตนเอง • คำาอธิบายรายวิชาคำาอธิบายรายวิชา • ระบบจัดการสมาชิกระบบจัดการสมาชิก •
เอกสารประกอบการเรียนเอกสารประกอบการเรียน • วีดิโอบรรยายการสอนวีดิโอบรรยายการสอน • วงสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้วงสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ • แบบทดสอบแบบทดสอบ • การมอบหมายงานการมอบหมายงาน ******** • งานปฏิบัติงานปฏิบัติ ******** • โครงการโครงการ ******** • ประกาศนียบัตรประกาศนียบัตร ********
4.
การสร้างสื่อหลักการสร้างสื่อหลัก • เป็นสื่อเพื่อการเทียบโอนเป็นสื่อเพื่อการเทียบโอน ประสบการณ์และคุณวุฒิประสบการณ์และคุณวุฒิ • เป็นสื่อที่สมบูรณ์ทั้งเป็นสื่อที่สมบูรณ์ทั้ง รายวิชา
หรือสมบูรณ์ทั้งรายวิชา หรือสมบูรณ์ทั้ง หน่วยเรียนหน่วยเรียน • เป็นสื่อที่ใช้แทนครูผู้สอนเป็นสื่อที่ใช้แทนครูผู้สอน
5.
MOOCsMOOCs
6.
MOOCs and MOODLEMOOCs
and MOODLE
7.
คำำอธิบำยรำยวิชำ •จุดประสงค์รำยวิชำ •สมรรถนะรำยวิชำ •คำำอธิบำยรำยวิชำ •ตำรำงวิเครำะห์ เนื้อหำ
8.
ระบบจัดกำรสมำชิกระบบจัดกำรสมำชิก
9.
องค์ประกอบกำรเรียน • เอกสำรประกอบ • สไลด์ประกอบกำรสอน •
วีดิโอประกอบกำรสอน • กำรเชื่อมโยงเนื้อหำ ภำยนอก
10.
วีดิโอบรรยำยกำรสอนวีดิโอบรรยำยกำรสอน
11.
วงสนทนาแลกเปลี่ยนวงสนทนาแลกเปลี่ยน เรียนรู้เรียนรู้ • การลงเวลาเรียนการลงเวลาเรียน • กระดานข่าวกระดานข่าว •
ห้องสนทนาห้องสนทนา
12.
แบบทดสอบแบบทดสอบ • แบบทดสอบก่อนแบบทดสอบก่อน เรียนเรียน • แบบฝึกหัดระหว่างแบบฝึกหัดระหว่าง เรียนเรียน –จับคู่จับคู่
// ถูกผิดถูกผิด
13.
การมอบหมายงานการมอบหมายงาน • การสืบค้นข้อมูลการสืบค้นข้อมูล • การค้นหาคำาศัพท์การค้นหาคำาศัพท์ ((อภิธานศัพท์อภิธานศัพท์)) •
รายงานรายงาน • การส่งงานค้นคว้าการส่งงานค้นคว้า • การบ้านการบ้าน
14.
งานปฏิบัติงานปฏิบัติ • งานปฏิบัติในบทเรียนงานปฏิบัติในบทเรียน • กรณีศึกษากรณีศึกษา •
การจำาลองสถานการณ์การจำาลองสถานการณ์ • การสาธิตการสาธิต • การฝึกตามขั้นตอนการฝึกตามขั้นตอน
15.
โครงการโครงการ • การกำาหนดหัวข้อโครงงานการกำาหนดหัวข้อโครงงาน • การลำาดับขั้นการทำาโครงงานการลำาดับขั้นการทำาโครงงาน •
การส่งผลงานโครงงานการส่งผลงานโครงงาน • การนำาเสนอโครงงานการนำาเสนอโครงงาน • การให้ข้อเสนอแนะการให้ข้อเสนอแนะ • การประเมินโครงงานการประเมินโครงงาน
16.
ประกาศนียบัตรประกาศนียบัตร • การแสดงผลการทดสอบการแสดงผลการทดสอบ • การกำาหนดเงื่อนไขการกำาหนดเงื่อนไข ความสมบูรณ์ความสมบูรณ์ •
การกำาหนดเกณฑ์การการกำาหนดเกณฑ์การ ผ่านผ่าน • การแสดงตัวอย่างการแสดงตัวอย่าง
17.
บทสรุปบทสรุป
18.
คำาถาม •ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง •MOOCs •MOODLE •Captivate •การเทียบโอน ประสบการณ์และอาชีพ •สำานักมาตรฐานการ อาชีวศึกษาและวิชาชีพ
19.
วิทยากร •รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข • สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสารเพื่อการศึกษา •
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม • มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี พระจอมเกล้าพระนครเหนือ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com • 081-7037515
Baixar agora